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Routine - Istituto Comprensivo di Vigasio

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Routine - Istituto Comprensivo di Vigasio
Scuola dell’Infanzia Statale di VIGASIO
Via Bassini – 37068 Vigasio – VR - Tel. 045 7364680
Email: [email protected]
LE ROUTINE
La gestione del tempo a scuola dell’infanzia viene attuata secondo attività di routine e di proposta giochi- laboratori- attività.
Le “routine” rappresentano la pratica attraverso cui si realizza la cura del bambino in momenti considerati di estrema importanza
per la sua crescita, sia dal punto di vista fisico che psichico, nonché per l’apprendimento di prassi educative ed autonomie che lo
accompagneranno per tutta la vita.

IL MOMENTO DELL’ACCOGLIENZA
I bambini vengono accolti dall’insegnante
nella sezione di appartenenza.

LA MERENDA, IL CALENDARIO, LA
CONTA E L’ASSEGNAZIONE DI INCARICHI
Ad accoglienza conclusa i bambini
vengono raggruppati nell’angolo della
conversazione per la merenda a base di
frutta. È questo il momento per dichiarare cosa si farà durante la giornata, quali sono i giochi e le attività. Inoltre, in questa
situazione ai bambini viene chiesto di registrare il giorno, il tempo e di contare i presenti segnando tutto in un calendario.

CURA DI SÈ La cura di sé riguarda tutti quei gesti di vita quotidiana: andare in bagno, lavarsi le mani, il riordino della sezione,
l'attenzione alla propria persona.

IL PRANZO
Il pranzo a scuola è un momento altamente critico e delicato, per tante ragioni psicologiche e affettive
che caratterizzano i vissuti dei bambini nella relazione col cibo.
Particolare attenzione viene prestata in caso di allergie-intolleranze alimentari e di variazioni del menù per
motivi culturali.
Da un punto di vista gestionale, le pietanze sono preparate nella cucina interna. Il menù seguito è fornito
espressamente dall’ASL di competenza, sia per quel che riguarda le combinazioni alimentari, sia per
quanto concerne la grammatura.
Eventuali variazioni di menù avvengono per motivi di salute indicati dal pediatra di famiglia, documentati
e dichiarati secondo un prestampato fornito dall’ASL stesso.

IL SONNO E IL RELAX
Dopo una mattinata intensa di attività e di gioco, il bambino necessita di un momento di
riposo per recuperare le energie spese: per questo viene garantito un momento di sonno per
i bambini di 3 e 4 anni, mentre per i bambini di 5 anni è previsto un momento di rilassamento
a cui seguono le attività pomeridiane.

LA MERENDA POMERIDIANA
Al pomeriggio, prima di tornare a casa, ai bambini viene data la merenda che varia di
giorno in giorno.

IL SALUTO DI FINE GIORNATA
Questo è il momento in cui il tempo di attesa dei bambini è particolarmente forte (“arrivano tutte le
mamme ma manca ancora la mia”).
Ai genitori, che vengono a prendere il loro bambino, si chiede di non sostare nella scuola.
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