L`Associazione ASI Onlus IERFOP Onlus “ SORDITA`: In

L’Associazione A.S.I. Onlus
Affrontiamo la Sordità Insieme
E
IERFOP Onlus
Istituto Europeo Ricerca Formazione Orientamento Professionale
“ SORDITA’:
In-formare all’uso delle tecnologie assistive “
9,00 - REGISTRAZIONE PARTECIPANTI
10,00 - 10,20 - Introduzione e presentazione ASI-IERFOP
Domenico Pinto
Presidente A.S.I.
Dott.. Raffaele Farigu
Presidente IERFOP
Dott.ssa Cristina Poli
Responsabile Coordinatore IERFOP – Regione Emilia Romagna
10,20 - 10,30 - SALUTI AUTORITA’ - APERTURA LAVORI
Dott. Giuseppe Paruolo
Consigliere Regionale - Regione Emilia-Romagna
“ Si farà il punto della situazione rispetto il Nomenclatore”
RELATORI
Disabilità uditiva e protesizzazione,dall’ipoacusia alla sordità profonda
10,30 - Prof.ssa Elisabetta Genovese
Foniatra e Orl, docente associato presso l’Università di Modena e Reggio Emilia
Complessità della relazione tra scuola e famiglia nel tempo della riforma del pensiero
10.45 - Prof. Maurizio Fabbri
Vice -presidente - Vicepresidenza della Scuola di Psicologia e Scienze della formazione
Professore ordinario di Pedagogia generale e sociale - Università degli studi di Bologna
La didattica inclusiva per l’alunno con sordità
11.00 - Prof.ssa Tamara Zappaterra
Professore associato di Didattica e pedagogia speciale - Università degli studi di Firenze
Approccio integrato alla sordità
11.15 - Giuseppe Petrucci
Presidente Nazionale ENS
Esperienze personali
11. 25 - Dott.ssa Barbara Calzolari
11. 35 - Ing. Guido Renato Venturini
11.45 - Arch. Giovanni Barin
Protesi acustiche
12,00 - Amplifon
Impianti cocleari
12,30 - Cochlear
Lorenzo Gaddoni
13,00 - Pausa pranzo
14,00 - Inizio lavori
14,05 - Medel
Ing. Fiorenza Antonacci
14,35 -Advanced Bionic
Dott.ssa Francesca Di Marco
15,05 - Oticon Medical (Neurelec)
Dr. Maurizio Guida
15,35- Startup che realizza un sistema innovativo per rilevare i suoni
Ceo di IntendiMe - Dott.ssa Alessandra Farris
15,50 - Domande
16,00 - Saluti.
16,10 - 17,30 - Prova accessori.
Fondamentale risulta essere ancora oggi informare i genitori, le persone sorde, gli
operatori e tutta la cittadinanza dell'importanza di un uso tempestivo e corretto
delle protesi.
Un bambino piccolo infatti con deficit uditivo, non correggibile differentemente,
necessita obbligatoriamente di un supporto protesico per evitare un'alterazione
nello sviluppo del linguaggio e sperimentare una normale socializzazione.
Un uso corretto degli ausili/accessori in età adulta invece può consentire una
maggiore partecipazione alla vita sociale, maggiore autonomia relazionale e di
raccolta di informazioni e dunque migliorare la qualità di vita delle persone che
possono così evitare il possibile isolamento, solitudine ed esclusione che la sordità
rischia di comportare.
Gli ausili acustici/accessori a supporto della sordità sono dunque importanti.
La tecnologia di cui ogni giorno disponiamo ha compiuto enormi progressi nel
fornire compensazione di molti deficit uditivi ed un concreto aiuto nel superamento
delle così dette “barriere della comunicazione”.
Non sempre è possibile, però, comunicare senza ostacoli ,che possono presentarsi
nella vita di ogni giorno.
In questa giornata cercheremo in collaborazione con i Relatori di approfondire tali
tematiche e illustrare gli ausili acustici/accessori che possono aiutare e, in parte,
abbattere le barriere della comunicazione e facilitare l'apprendimento del
linguaggio.
Per informazione organizzazioni:
[email protected]
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