Scienza Divertente

Me l’hanno raccontato e l’ho dimenticato.
L’ho visto e l’ho capito.
L’ho fatto e ho imparato.
Confucio.
www.scienzadivertente.it
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Fun Science è una organizzazione internazionale, nata in Spagna nel 1994, che propone
un metodo innovativo per insegnare ai bambini i principi scientifici in modo alternativo e
divertente.
Il metodo sviluppa la creatività e l’immaginazione dei bambini grazie a programmi
formativi e laboratori basati sulla sperimentazione diretta e sulla partecipazione attiva.
Gli esperimenti scientifici alla base dei nostri programmi, offrono divertimento e
intrattenimento: i bambini scoprono che ciò che credevano magia in realtà è scienza e,
giocando, acquisiscono nozioni fondamentali sulle diverse discipline scientifiche.
Gli esperimenti inoltre sono perfettamente contestualizzati nella realtà quotidiana,
proprio per far comprendere ai bambini come la scienza sia sempre al lavoro intorno a
loro.
La nostra missione è quella di stimolare i bambini affinché nascano e crescano in loro la
vocazione alla ricerca e la passione per lo studio delle materie scientifiche, i motori
principali ed essenziali per la futura innovazione.
I programmi hanno infatti l’obiettivo di fornire un vivace stimolo alla naturale propensione
alla sperimentazione dei bambini, che saranno portati a riflettere sulle proprie concezioni
intuitive dei fenomeni naturali e fisici, per porsi delle domande su ciò che realmente può
causarli.
Si stimola così lo sviluppo di una intelligenza più articolata, logico-razionale che procede
pertanto per deduzione e ragionamento.
Inoltre, recependo una necessità sempre più sentita dalla nostra società, Fun Science ha
sviluppato programmi di educazione alla salute per promuovere stili di vita sani, con
particolare riferimento all’educazione alimentare e alla prevenzione dell’alcolismo e del
tabagismo.
Anche in questo caso, unendo un metodo rigoroso e contenuti di alta qualità a tecniche
di interpretazione teatrale, si ottiene un notevole coinvolgimento cognitivo e una reale
assimilazione dei concetti trasmessi.
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Alla base del nostro metodo ci sono le teorie del Costruttivismo secondo le quali
l’apprendimento delle materie scientifiche è favorito dalla possibilità di sperimentarne
direttamente i collegamenti con la vita quotidiana.
Il metodo d’apprendimento di principi scientifici di Fun Science è composto da attività
interattive. Ci avvaliamo delle tecniche TPR ("Total Physical Response") e SDAIE
(Specifically Designed Academic Instruction).

Fornire un vivace stimolo alla naturale propensione alla sperimentazione dei
bambini/ragazzi, che saranno portati a riflettere sulle proprie concezioni intuitive
dei fenomeni naturali e fisici, ponendosi delle domande su ciò che realmente
può causarli.

Contestualizzare gli esperimenti nella realtà quotidiana, proprio per far
comprendere ai bambini come la scienza sia sempre al lavoro intorno a loro.

Ottenere un notevole coinvolgimento cognitivo e una reale assimilazione dei
concetti trasmessi, unendo un metodo rigoroso e contenuti di alta qualità a
tecniche di interpretazione teatrale.

Ottenere la massima concentrazione ed attenzione dai bambini, attraverso più
canali di comunicazione: fare, giocare, toccare, odorare, sentire. riteniamo
fondamentale che interagiscano tra di loro, con gli operatori e con i materiali
necessari alla realizzazione degli esperimenti.

Gli esperimenti e le attività alla base dei nostri programmi, offrono didattica e
divertimento: La componente ludica degli esperimenti e delle attività
laboratoriali rendono l’esperienza indimenticabile.
•
Attività Complementari
•
Attività Extra Scolastiche
•
Spettacoli Formativi
•
Giornate/Settimane Tematiche
•
Campi Estivi
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I programmi modulari di Scienza Divertente prevedono vari tipi di approccio. La forma di
intrattenimento didattico può essere adattato in base alle specifiche richieste, luogo,
numero di partecipanti ecc..
• Laboratori didattici:
Programmi in forma di laboratorio.
scienza, ambiente e contenuti sociali
Durata: circa 60 minuti, numero di partecipanti max. 25
Età: 4-14 anni
• Spettacoli Formativi:
Scoprire la scienza può essere realmente divertente attraverso spettacoli
interattivi.
Durata: 60-90 minuti (partecipanti fino a max. 200)
Spettacoli adattati a tutte le età
• Gincane scientifiche o ambientali:
Percorso scientifico con 3 o 4 singole postazioni di diverse tematiche, in ognuna
parteciperanno gruppi di circa 10-20 bambini, svolgendo attivamente a
rotazioni tutte le attività delle singole postazioni.
Numero variabile di postazioni
Scelta di differenti tematiche.
Durata variabile, grande numero di partecipanti
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Programma per primaria e secondaria di 1° grado:
I nostri laboratori vengono svolti direttamente in classe con 2 operatori scientifici e sono
strutturati in cicli di attività per livelli, in modo tale che ad ogni livello educativo vengano
elaborati dei contenuti adeguati all'età e alle conoscenze dei bambini.
Anatomia
Risvegliare nei bambini e ragazzi la consapevolezza e conoscenza del proprio corpo
o Conosci i tuoi sensi (6-7 anni) – I 5 sensi e come funzionano
o Sono unico! (8 -10 anni) – Conoscere le principali parti del corpo
o Vediamo se mi muovo (10-13 anni) – Respirazione, attività
circolatoria, ossa e muscoli
Fisica
Bambini e ragazzi, sperimentando e giocando, acquisiscono nozioni fondamentali sulla
fisica
o Osservare come scienziati (6-8 anni) –, Verificare fenomeni, proprietà
delle materie
o Densità delle materie (8-10 anni) – Gli oggetti e le loro varie densità
o La Scienza falsa – (10 -13 anni) – Trarre da soli le proprio conclusione
attraverso alcuni esperimento emblematico.
Acqua
Stimolare i bambini e ragazzi affinché nasca e cresca in loro una nuova sensibilità verso
lo sviluppo sostenibile ed in particolare verso un corretto sfruttamento della risorsa
naturale acqua
o Cura la terra (6 – 8 anni) – Risparmio dell’acqua, inquinamento,
degrado dei boschi
o L’Acqua da dove viene e dove va (8-10 anni) – Il ciclo dell’acqua, la
proprietà, infiltrazioni.
o L’effetto serra (10-13 anni) – Cos’è l’effetto serra, riprodurre l’effetto serra, i danni che
può causare
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Energia
Stimolare i bambini e ragazzi affinché nasca e cresca in loro una nuova sensibilità verso
lo sviluppo sostenibile ed in particolare verso un corretto sfruttamento delle
risorse energetiche (alternative
o L’energia (6-8 anni) –Varie forme e fonti di energia, l’uso quotidiano
dell’energia
o Ma quante energie! (8-10 anni) - Energie rinnovabili e non rinnovabili,
problemi dovuti ad un uso spropositato dei combustibili fossili
o Scintille (10-13 anni) - atomi, elettroni e corrente, buoni e cattivi
conduttori, il circuito
Chimica
Bambini e ragazzi verranno coinvolti in esperimenti per trasmettere loro le nozioni
fondamentali della chimica.
o Reazioni chimiche (6-8 anni) –Atomi, molecole, polimeri, reazioni
chimiche
o I pazzi stati della materia (8-10 anni) – Atomi, gas, liquidi e solidi,
sublimazione
o Acidi e Basi (10 – 13 anni) – Acidi, base e neutro, misurare il pH
Salute
I bambini capiranno l’importanza della cura e salvaguardia del proprio corpo.
o La fabbrica dei profumi – (7-8 anni) - come funzionano i saponi e i detergenti,
creare un prodotto ad uso personale (sapone o dentifricio)
Il nostro Amico “Sole” (9 -12 anni) – Sole e terra, raggi UV, rischi e
prevenzioni
o Alcolismo/Tabagismo (11-15 anni) – L’ adolescenza una tappa di
cambiamento, effetti dell’alcool/tabacco sull’organismo, abuso,
alternative
o
Ambiente
Trasmettere ai bambini i principi della natura, e sensibilizzarli ad un rispetto maggiore
verso il pianeta terra.
o L’ecologia: Il miracolo della natura (6-8 anni) – L’ecosistema, la sua
fragilità, rispettarlo. La catena alimentare
o Piante e Cicli (8-10 anni) – Sostanze, C02, fotosintesi, i pericoli per la
natura
o Il mondo che ci circonda (10 -13 anni) – L’ecosistema, il cambiamento
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globale, l’aumento della popolazione
Altri laboratori in breve:
Astronomia: “Viaggio sui Pianeti”, “Il nostro amico il Sole”, “Che ore sono?”…
Nuove tecnologie:“Laser”, “Fibra ottica”, “Architettura”, “Radioattività”….
Mezzi di trasporto:“Razzi”, “Ali”, “Treni”, “Barche”…
Educazione alimentare:“L’importanza della colazione”, “Igiene e Sicurezza in cucina”,
“Anoressia, Bulimia, Obesità”.
“Sicurezza stradale”
Spettacolo Educativo: Il Naufragio
Tema: I nostri “scienziati pazzi”, appena reduci dal naufragio in un'isola sperduta,
spiegano ai ragazzi come siano riusciti a sopravvivere grazie il loro ingegno;
divertendosi i ragazzi si avvicineranno alla scienza scoprendone
l’utilità.
Obiettivi:
•
•
•
•
•
Capire la differenza tra miscele semplici e reazioni chimiche.
Riconoscere i diversi passaggi di stato delle materie.
Scoprire e applicare alcune fondamentali leggi fisiche: dinamica,
pressione, gravità..
Comprendere come può variare la densità dei liquidi.
Spiegare alcune fondamentali caratteristiche della corrente elettrica: come si trasmette, buoni e
cattivi conduttori, la differenza tra elettricità statica e dinamica, perché può essere pericolosa per
l’uomo
Spettacolo Educativo: Il Viaggio nel Tempo
Tema: Grazie alla scoperta di una strana porta temporale, due scienziati fuggono da
un futuro ormai in rovina e insostenibile, per tornare ai nostri giorni e chiedere
urgentemente aiuto ai bambini.
Obiettivi:
•
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•
•
Capire cos’è l’energia e cosa si intende per energia sostenibile.
Riconoscere ed elencare diversi metodi per produrre energia.
Comprendere perchè ci sono fonti energetiche più o meno dannose
all’ambiente.
Rendersi conto dei tanti sprechi consumistici della nostra società e
delle grosse differenza tra nord e sud del mondo.
Collegare l’uso improprio delle risorse naturali con l’ impatto
negativo sull’ l’ambiente.
Identificare le tante piccole cose che ognuno di noi può iniziare a fare
per un futuro realmente sostenibile.
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Prezzi:
Laboratori didattici per scuola materna/primaria/secondaria di 1° grado: scienza,
ambiente e contenuti sociali
Programmi in forma di laboratorio.
Durata: circa 60 minuti, numeri (partecipanti max. 25)
Età: 4-14 anni
Laboratori: 100 – 150 €/ora (iva esclusa)
*I prezzi variano in base al laboratorio, al numero di classe e di cicli.
Spettacoli didattici
Scoprire la scienza può essere realmente divertente attraverso spettacoli interattivi.
Durata: 60-90 minuti
Spettacoli adattati a tutte le età.
Spettacolo 75 min, 2 operatori per ca. 30 - 150 spettatori - 250 € (iva esclusa)
Spettacolo 75 min, 3 operatori per ca. 150 - 500 spettatori - 350 €(iva esclusa)
I prezzi includono:
Tutto il materiale per la realizzazione delle attività.
Elementi decorativi della scenografia e relativo allestimento.
Compensi degli animatori.
Contributi di previdenza sociale.
Trasporto, trasferta e assicurazione.
Contatti:
Cinzia Marzocchi
Fun Science Emilia Romagna
Web: www.scienzadivertente.it
Mail: [email protected]
Sede legale – via Tassinari 14/2
44045 Renazzo (FE)
Tel. fisso 051 90077
Tel. mobile 3356113813
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