L`Illuminismo - Polo Valboite

Prof. Marco Migliardi
L’Illuminismo
www.polovalboite.it/didattica.htm
Il ‘700
www.polovalboite.it/didattica.htm
Il secolo delle 4 grandi Rivoluzioni:
•
•
•
•
La Riv. Industriale
La Riv. Americana
La Riv. Francese
La Riv. Illuministica
•Fine dell’Assolutismo
•Sviluppo della Borghesia
•Nascita della moderna democrazia
La Rivoluzione Illuministica
Nasce in Francia all’inizio del 700, ma
ha origini lontane:
Rinascimento e Riforma luterana
www.polovalboite.it/didattica.htm
L’uomo al centro
del mondo
Visione del mondo
fondata sulla Ragione
Libertà di giudizio
Laicismo
Tolleranza, Uguaglianza
e Fratellanza
Rifiuto di ogni guida
precostituita
Novità dell’Illuminismo
Società + equa
Uguaglianza
www.polovalboite.it/didattica.htm
Ottimismo
Progresso
sempre in segno
positivo, il futuro
sarà sempre
migliore, grazie
alla ragione e alle
scoperte
scientifiche
Uguaglianza fra
tutti gli uomini, al di
là delle differenze
di razza, quindi
fratellanza e
tolleranza
(Voltaire)
No ai poteri di
classe o di nascita
o di censo.
Seguiranno scontri
contro nobiltà e
clero che volevano
mantenere i loro
privilegi di casta
www.polovalboite.it/didattica.htm
L’Intellettuale
 (o philosophe)
diventa la guida
della società
 Suo compito è
divulgare le
conoscenze
 Diffusione di
giornali a grande
tiratura
 Diminuzione
dell’analfabetismo
 L’Enciclopedie
Voltaire
Montesquieu
Rouseau
www.polovalboite.it/didattica.htm
L’Enciclopedie
 Diderot e D’Alembert
 Collaborazione di
tutti gli intellettuali
dell’epoca
 Interpretazione
scientifica e
razionale di ogni
cosa
 Censura ecclesiastica
 In 33 vol. intendeva
raccogliere TUTTO il
sapere umano. Opera
divulgativa
 Esaltava la ragione
Diderot
In lotta contro le religioni
Stato laico e razionalista
www.polovalboite.it/didattica.htm
+ Critica alle religioni rivelate
alle superstizioni, al fanatismo
Laicismo
Giurisdizio
nalismo
Ateismo
Deismo
Significati
www.polovalboite.it/didattica.htm
Laicismo
Pensiero
indipendent
e dalla
chiesa;
separazione
politica fra
stato e
chiesa
Giurisd.
Conseguenza
del laicismo,
prevedeva
una riduzione
delle aree a
giurisdizione
ecclesistica a
vantaggio
dello stato
Deismo
Una fede
non in
contrasto
con la
ragione.
Ente
supremo
come
guida etica
Ateismo
Rifiuto di
ogni divinità
considerate
frutto di
paure o di
irrazionalità
www.polovalboite.it/didattica.htm
Conseguenze
Nasce una concezione materialistica
dell’uomo, mosso solo da fattori
materiali e ambientali e dalla ricerca
del piacere e del proprio interesse
Negazione dello spirito, solo
l’organizzazione sociale determina
l’uomo
Conseguenza del materialismo è il
meccanicismo: dare una spiegazione
scientifica a tutti i fenomeni nessuno
dei quali imputabile a Dio
www.polovalboite.it/didattica.htm
Voltaire e la religione
 Deista convinto e
antimaterialista
 Compito dell’uomo è
cercare di migliorare il
mondo perché Dio, se
esiste o meno non è
importante, ma di
sicuro non interviene
nelle vicende umane
 Lotta feroce contro il
fanatismo
 Cosmopolita e
filantropo
Cosmopolitismo: Siamo
tutti cittadini del mondo, al di
là delle differenze religiose,
di razza e religione
Filantropismo: amore verso
tutti gli uomini, alla base di
ogni tolleranza
www.polovalboite.it/didattica.htm
Illuminismo e l’Economia
Economia politica
www.polovalboite.it/didattica.htm
la nuova scienza
Fisiocrazia nasce
Liberismo nasce
in F. (Quesnay), primato
all’agricoltura, che va
sostenuta con
l’abolizione dei vincoli
feudali, nuove macchine,
liberalizzazione
commerciale. In
contrasto con
l’Assolutismo francese
in GB (A.Smith), solo il
lavoro produce
ricchezza e il primato
va all’industria
moderna. Profitto e
salari generano la
circolazione degli
scambi che non vanno
mai ostacolati
Aspetti comuni:
1.l’economia dipende
da leggi naturali,
2.sono
antimercanilistici,
3.eliminare i vincoli dello
sviluppo naturale
dell’economia
Illuminismo e politica
La tabella evidenzia
l’arretratezza del sistema
francese e i motivi per cui si
sviluppò l’Illuminismo
www.polovalboite.it/didattica.htm
Montesquieu: la divisione
dei poteri
Voltaire: sovrano, ma
illuminato, per tenere a bada
la nobiltà
Rousseau: la sovranità
popolare. Le disuguaglianze
derivano dalla nascita della
proprietà privata. Ritorno allo
stato di natura basato
sull’uguaglianza
www.polovalboite.it/didattica.htm
www.polovalboite.it/didattica.htm
www.polovalboite.it/didattica.htm
Il mito del “Buon Selvaggio”
 « Tout est bien
sortant des mains de
l'Auteur des choses,
tout dégénère entre
les mains de
l'homme. » (Emile)
 Nasce dai viaggi
d’esplorazione e dal
“Grand Tour”
 Avrà grandi
ripercussioni in
Filosofia e in
Letteratura
 Caratteristiche del Buon
Selvaggio:
 Vivere in armonia con
la Natura
 Generosità e altruismo
 Innocenza
 Incapacità di mentire, fedeltà
 Salute fisica
 Disdegno della lussuria
 Coraggio morale
 Intelligenza "naturale" o
saggezza innata e spontanea
Tutte caratteristiche scomparse
nell’uomo moderno
www.polovalboite.it/didattica.htm
www.polovalboite.it/didattica.htm
L’Illuminismo italiano
Pochi cambiamenti nella società, gli stati italiani emarginati dal dibattito culturale
www.polovalboite.it/didattica.htm
Riforme giuridiche
e Giurisdizionalismo
borbonico
A Napoli
Filangieri
Contro la tortura
e la pena di morte
(abolita in Toscana
già dal 1786)
Lombardia: Verri e Beccaria
Caratteristiche
Il Caffè
Letteratura civilmente impegnata
antiaccademica e divulgativa
www.polovalboite.it/didattica.htm
www.polovalboite.it/didattica.htm
Breve schema riassuntivo
La letteratura Illuministica
Ottimismo
www.polovalboite.it/didattica.htm
Progresso
dell’uomo
Intenti pedagogici
Semplicità,
chiarezza
Realtà sociale
saggio
Romanzo
Pamphlet
Il “razionale”
Unità dei saperi
Temi di fondo
Non + il “bello”
ma il “vero”
Generi
Contenuti
www.polovalboite.it/didattica.htm
Il Romanzo
 E’ il genere che meglio incarna gli ideali di
libertà e di semplicità della borghesia
 Nasce in GB si sviluppa in F, dove è molto +
forte la presenza della nobiltà
 Grazie al Romanzo si diffondono idee
illuministiche e si parla di problemi sociali
 Presente anche un filone legato
all’esotismo, in seguito ai viaggi
commerciali e di esplorazione
 Robinson Crusoe di Defoe, primo romanzo
moderno
 Nel romanzo di fine 700 si anticipa il
preromanticismo e si abbandona la
razionalità illuminista
www.polovalboite.it/didattica.htm
Caratteristiche del Romanzo
Perso
naggi
Concreti e reali, specchio della società.
Borghesi dinamici in GB, anche nobili, in
F. ma in crisi
Trama
Racconta vicende vissute anche in I
pers. Tema classico è la lotta per
migliorare la propria condizione. + temi
filosofici in F.
Lingu
aggio
Sempre molto vivo, semplice, legato agli
ambienti descritti, di uso quotidiano
www.polovalboite.it/didattica.htm
Romanzi 700eschi
Genere
Titolo
Autori
Di avventura
Robinson Crusoe
Defoe
Di ambiente
Orgoglio e pregiudizio
Austen
Epistolare
I dolori del giovane Werther
Goethe
Filosofico
Candido
Voltaire
Libertino
Le relazioni pericolose
Laclos
Di
formazione
Willhem Meister
Goethe
Sperimentale
Tristam Shandy
Sterne
www.polovalboite.it/didattica.htm
Per ripassare…
 Un video divulgativo semplice e ben fatto di circa 6’
www.polovalboite.it/didattica.htm
 http://www.youtube.com/watch?v=P5bUITB4A8A
Bibliografia
www.polovalboite.it/didattica.htm




http://www.treccani.it/enciclopedia/illuminismo/
Sambugar-Salà “LM1” La Nuova Italia
Paolucci-Signorini “L’ora di Storia” Zanichelli
http://tuttiabordo-dislessia.blogspot.it/ e
http://appunti.studentville.it/ (per le mappe concettuali)
…e buono studio!