582_Il nostro Comenius per la stampa(1)

Progetto “COMENIUS”
2011-2013
Théâtre et drama
Vecteurs d’un apprentissage
Culturel, Linguistique
et Dynamique
Cosa è COMENIUS?
Il Progetto Comenius è un programma d'azione della Comunità europea
nel settore dell'istruzione, che ha come obiettivo principale quello di
contribuire a migliorare la qualità dell'istruzione per i bambini, i giovani
e dell'educazione degli adulti, migliorando la cooperazione europea e
aumentando l'accesso alla gamma delle opportunità di apprendimento
disponibili nell'ambito dell'Unione.
 La finalità è quella di promuovere la cooperazione nel campo
dell'istruzione a tutti i livelli ( scuola dell’infanzia, primaria,
secondaria).
 A tale scopo fornisce sostegno a:
– Progetti Educativi Europei nell'ambito di partenariati multilaterali tra
scuole;
– Attività nel campo dell'educazione interculturale;
– Formazione transnazionale in servizio (aggiornamento) per
insegnanti e personale con funzioni educative.
Questa azione è finalizzata a:
- Promuovere la cooperazione europea tra scuole;
- Migliorare la qualità dell'esperienza di apprendimento dei giovani
attraverso una maggiore enfasi lavoro progettuale interdisciplinare;
- Promuovere un miglioramento della conoscenza delle altre culture e
lingue dei paesi europei;
- Incoraggiare i contatti tra allievi di diversi paesi e promuovere la
dimensione europea della loro istruzione
- Incoraggiare la mobilità e la formazione degli insegnanti.
Comenius permette di realizzare
- partenariati tra scuole europee, (bilaterali e multilaterali)
- reti di scuole per lo scambio di pratiche didattiche innovative nei vari
settori dell’istruzione.
Strumenti:
- mobilità degli insegnanti
- mobilità degli alunni
- formazione in servizio e gli assistentati
- scambio di classi
- e-Twinning
IL NOSTRO COMENIUS
Il tema del progetto sono il teatro e la
drammatizzazione intesi come mezzi di
sviluppo linguistico, culturale e personale.
Obiettivi :
- lo scambio linguistico su argomenti di vita
reale come l’ambiente scolastico, la propria
città e se stessi
- sviluppare il repertorio linguistico tipico del
teatro e approfondire la conoscenza di una
parte di esso
Integrazione nel programma
 Lingua Francese e inglese: per la
comunicazione in una lingua straniera
 Lingua Italiana: per l’approfondimento delle
tematiche legate alla commedia dell’arte e la
drammatizzazione di estratti
 Geografia: per lo studio dei paesi partner
 Arte: per la realizzazione delle maschere
 Tecnologia ed informatica: per l'utilizzo delle
tecnologie
dell’informazione
e
della
comunicazione (TIC), per l’approfondimento e per
la comunicazione con i partners europei.
I nostri partners
Collège S. Mallarmé – Sens - Francia
Agrupamento n°4 de escolas de Evora
Evora- Portogallo
Freie Evangelische Schule – Lörrach Germania
Haciabdullah Sehit Dogan Demir Okulu
Nigde - Turchia
Colegial Technic de Cai Ferate “Unirea”
Pascani - Romania
Attività:
Incontri di progetto nei paesi partner
Accoglienza degli studenti stranieri presso
le famiglie degli alunni coinvolti
Drammatizzazione di estratti di commedie
che si ispirano al repertorio e ai personaggi
della COMMEDIA DELL’ARTE
Realizzazione di scene e prodotti
multimediali che rappresentano la scuola e
la vita dei nostri studenti .
Classi coinvolte:
Le classi prime e seconde C-D-E
della scuola sec. di 1° grado di Contarina e
Donada