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Slides primo incontro - prof. Antonio Iannuzzi

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Slides primo incontro - prof. Antonio Iannuzzi
Scuola POLO – Liceo “A. Gatto” – Agropoli (SA)
Modulo: Discipline scientifiche e TIC
Tutor: prof. Antonio Iannuzzi
Presentazione - finalità
Il Piano Nazionale Scuola Digitale (PNSD) è stato
ideato nella profonda convinzione che l’ambiente Scuola
non può rimanere tagliato fuori dalla innovazione digitale
che caratterizza la società attuale ma, al contrario, può e
deve farsi promotore, da protagonista, del cambiamento.
Il Piano nasce con uno slogan: Il laboratorio in classe e
non la classe in laboratorio - Una strategia - tante
azioni”.
Il PNSD si propone dunque l'ambizioso obiettivo di
modificare gli ambienti di apprendimento per rendere
l’offerta educativa e formativa coerente con i cambiamenti
della società della conoscenza e con le esigenze e con i
ritmi del mondo contemporaneo.
Presentazione - finalità



I corsi previsti dal PNSD sono corsi brevi: sono dunque
corsi di formazione informazione.
Dopo un veloce brainstorming conoscitivo delle esigenze e
del livello della classe, i tutor devono presentare esempi
pratici di utilizzo delle ICT nell’ambito della tematica
oggetto dei corsi.
I corsisti, lavorando anche in gruppo su postazioni pc e/o
sussidi multimediali, dovranno poter sperimentare
praticamente i materiali e/o i percorsi didatticometodologici presentati dal tutor. Ampio spazio deve
essere dato alla discussione e alla condivisione di
esperienze.
Programma del modulo: I incontro

Questionario in ingresso –Brainstorming

Materiali dai corsi nazionali (Didatec, ecc.)

Esempi di attività
Questionario
http://iannuzziantonio.altervista.org/
Brainstorming
Livello di integrazione TIC

Esempio pendolo e piano inclinato
Pendolo active
Pendolo static
https://phet.colorado.edu/sims/pendulum-lab/pendulum-lab_it.html
immagine
Piano inclinato active
Piano inclinato static

https://phet.colorado.edu/it/simulation/the-ramp
immagine
Esempio uso web
Statico repository
Dinamico (web 2.0)
BLOG
Livello di integrazione TIC

Geometria
Statica
con uso di immagini
Dinamica
Geogebra o Cabrì
Materiali di studio in rete

http://www.istruzione.it/scuola_digi
tale/html/pnsd/pnsd.shtml

http://www.scuolavalore.indire.it/

Ricerca individuale
Programma del modulo: II incontro
Dopo consultazione individuale dei materiali

Lavoro di ricerca, selezione materiali e
preparazione attività da condividere con
gli altri gruppi ed eventualmente
sperimentare in classe.
Programma del modulo: III incontro



Presentazione/condivisione delle
attività prodotte.
Discussione sulle procedure seguite,
difficoltà incontrate, validità dei
materiali disponibili sui repository
presentati.
Questionario finale
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