ೋಧ ಾ-ಕ ಾ ಪ ತರ ೇ #ೕಡುವ ದು

ೋಧ ಾ-ಕ
ತರ ೇ
ಾಪ
#ೕಡುವ ದು
ನು ಪ ವ
ಸುವ ದು: ಆಪ ಸಲ ೆ ಮತು
±Á¯Á £ÁAiÀÄPÀvÀéPÉÌ ¸ÀA§A¢ü¹zÀ F ªÀÄÄPÀÛ ±ÉÊPÀëtÂPÀ ¸ÀA¥À£ÀÆ䮪ÀÇ (Open Educational Resource-OER) ±Á¯ÉAiÀÄ°è ¨sÉÆÃzÀ£É ªÀÄvÀÄÛ PÀ°PÉAiÀÄ°è
¸ÀÄzsÁgÀuÉ vÀgÀĪÀ §UÉÎ £ÁAiÀÄPÀvÀé ªÀ»¸À®Ä EaÒ¸ÀĪÀªÀjUÉ, CzÀPÉÌ ¥ÀÆgÀPÀªÁV ªÀiÁ»w ºÁUÀÆ P˱À®åUÀ¼À£ÀÄß ¨É¼É¹PÉƼÀî®Ä ¸ÀºÁAiÀ
ÁAiĪÁUÀĪÀAvÉ mɸïEArAiÀiÁ ¸ÀA¸ÉÜ gÀƦ¹gÀĪÀ 20 WÀlPÀUÀ¼À°è MAzÀÄ. ±Á¯ÉAiÀÄ°è ²PÀëPÀgÀÄ, «zs
«zsÁåyðUÀ¼À ºÁUÀÆ EvÀgÀgÀ ¨sÁUÀªÀ»¸ÀÄ«PɬÄAzÀ £ÀqɸÀ§ºÀÄzÁzÀ
ZÀlĪÀnPÉUÀ¼À£ÀÄß M¼ÀUÉÆArgÀĪÀ, CªÀ±ÀåªÁV ¥ÀæAiÉÆÃV¸À§ºÀÄzÁzÀ WÀlPÀUÀ¼À£ÄÀ ß EzÀÄ ºÉÆA¢zÉ. AiÀıÀ¹é ±Á¯ÉUÀ¼À°è £ÀqɸÀ¯ÁzÀ ±ÉÊPÀëtÂPÀ CzsÀåAiÀÄ£À
ºÁUÀÆ ¸ÀA±ÉÆÃzsÀ£ÉUÀ¼À£ÀÄß EzÀÄ DzsÀj¹zÉ.
F WÀlPÀUÀ
UÀ¼À£ÀÄß CzsÀåAiÀÄ£À ªÀiÁqÀ®Ä AiÀiÁªÀÅzÉà ¤¢ðµÀÖ PÀæªÄÀ C£ÀĸÀj¸À¨ÉÃQ®èªÁzÀgÆ
À , C£ÀÄPÀÆ°¸ÀĪÀªÀgÁV ((enabler) ‘±Á¯Á ªÀÄÄRå¸ÀÜ’ JA§
WÀlPÀ¢AzÀ ¥ÁægÀA©ü¸ÀĪÀÅzÀÄ ¸ÀÆPÀÛ. KPÉAzÀgÉ, EzÀÄ Erà PÉʦrUÉ MAzÀÄ ¤¢ðµÀÖ ¤zÉðñÀ£À ¤ÃqÀÄvÀÛzÉ. PÉ®ªÀÅ ¤¢ðµÀÖ «µÀAiÀÄUÀ½UÉ ¸ÀA§A¢ü¹zÀAvÉ
WÀlPÀUÀ¼À£ÀÄß ¨ÉÃ¥Àðr¹ CzsÀåAiÀÄ£À ªÀiÁqÀ®Ä ¤ÃªÀÅ DAiÉÄÌ ªÀiÁrPÉƼÀÀÄzÀÄ. gÁ¶ÖçÃAiÀÄ ±Á¯Á £ÁAiÀÄPÀvÀézÀ ¥ÀoÀåPÀæªÀÄzÀ £É¯ÉUÀlÄÖ (National School
leadership Curriculum Framework-India) UÀÄgÀÄw¹gÀĪÀ ±Á¯Á £ÁAiÀÄPÀvÀézÀ AiÀÄxÁzÀ±Àð£À (1), ¸ÀéAiÀÄA C©üªÀÈ¢Þ ºÁUÀÆ ¤ªÀðºÀuÉ (2),
¨sÉÆÃzÀ£É-PÀ°PÉ ¥ÀæQæAiÉÄUÀ¼À°è ¥ÀjªÀvÀð£É (3) ºÁUÀÆ ¥Á®ÄzÁjPÉAiÀÄ°è CUÀæUÁ«Ä (6)(6) F ¥ÀæªÀÄÄR PÉëÃvÀæUÀ¼À£ÀÄß £Á«Ã£ÀåvÉ ºÁUÀÆ vÀAqÀUÀ¼À£ÀÄß
ªÀÄÄ£ÀßqɸÀĪÀÅzÀPÉÌ ¸ÀA§A¢ü¹zÀ (4) ªÀÄvÀÄÛ (5)£Éà PÉëÃvÀæUÀ¼À£ÀÄß PÉÃA¢æÃPÀj¸ÀzÉ, ««zsÀ WÀlPÀUÀ¼À°è «Ä½vÀUÉƽ¸À¯ÁVzÉ. PÉ®ªÀÅ WÀlPÀUÀ¼À°è MAzÀQÌAvÀ ºÉZÀÄÑ
PÉëÃvÀæUÀ¼À£ÀÄß «ªÀj¸À¯ÁVzÉ.
±Á¯ÉAiÀÄ ªÀÄÄRå¸ÀÜgÀÄ F WÀlPÀUÀ¼À£ÀÄß ¸ÀéCzsÀåAiÀÄ£ÀPÁÌV E®èªÉà £ÁAiÀÄPÀvéÀ ¨sÆ
É ÃzÀ£É PÁAiÀÄðPÀæªÄÀ zÀ ¨sÁUÀªÁV §¼À¸À§ºÀÄzÀÄ. JgÀqÀÆ «zsÁ£ÀUÀ¼À°è
ZÀlĪÀnPÉ
nPÉUÀ¼À£ÀÄß ºÁUÀÆ ªÀ¸ÀÄÛ¹Üw CzsÀåAiÀÄ£ÀUÀ¼À£ÀÄß ºÁUÀÆ PÀ°PÉAiÀÄ C£ÀĨsÀªÀUÀ¼À£ÄÀ ß EvÀgÀgÆ
É qÀ£É ºÀAaPÉƼÀÄîªÀ zÀȶ֬ÄAzÀ, ªÉÊAiÀ
A ÄÄQÛPÀªÁV MAzÀÄ
PÀ°PÁ qÉÊjAiÀÄ£ÀÄß ElÄÖPÉƼÀÄîªÀÅzÀÄ G¥ÀAiÀÄÄPÀÛªÁUÀÄvÀÛzÉ. E°è §¼À¸À¯ÁVgÀĪÀ ‘±Á¯ÁªÀ
‘
ÄÄRå¸ÀÜ’ CxÀªÁ ‘±Á¯Á
±Á¯Á £ÁAiÀÄPÀP’ JA§ ¥ÀzÀªÀÅ PÉêÀ® ªÀÄÄRå ²PÀëPÀ
CxÀªÁ ¦æ¤ì¥Á®gÀÄ ªÀiÁvÀæªÀ®èzÉ, ±Á¯ÉAiÀÄ°è £ÁAiÀÄPÀvÀézÀ dªÁ¨ÁÝjAiÀÄ£ÀÄß ºÉÆgÀ®Ä ¹zÀÞ«gÀĪÀ AiÀiÁªÀÅzÉà ªÀåQÛUÉ C£Àé¬Ä¸ÀÄvÀÛzÉ.
«ÃrAiÉÆà ¸ÀA¥À£ÀÆä®UÀ¼ÀÄ
JA§ UÀÄgÀÄvÀÄ mɸï-EArAiÀiÁ £ÁAiÀÄPÀvÀézÀ «ÃrAiÉÆà ¸ÀA¥À£ÀÆäUÀ¼À£ÀÄß ¸ÀÆa¸ÀÄvÀÛzÉ. EªÀÅUÀ¼À°è ¨sÁgÀwÃAiÀÄ ±Á¯ÉUÀ¼À ªÀÄÄRå¸ÀÜgÀÄ vÀªÀÄä
±Á¯ÉUÀ¼À°è ¨sÉÆÃzÀ£É ºÁUÀÆ PÀ°PÉAiÀÄ°è §zÀ¯ÁªÀuÉ vÀgÀ®Ä vÁªÀÅ £ÀqɹzÀ ¥ÀæAiÀÄvÀßUÀ¼À §UÉÎ ºÉýPÉÆArzÁÝgÉ. CAxÀzÉÝà PÁAiÀÄðPÀæªÀÄUÀ¼À£ÀÄß ¤ÃªÀÇ
¥ÀæAiÉÆÃV¸ÀĪÀ ¤nÖ£À°è F «ÃrAiÉÆUÀ¼ÀÄ ¤ªÀÄUÉ ¸ÀÆàwð ¤ÃqÀ§ºÀÄzÀÄ JAzÀÄ ¤jÃQë¸À¯ÁVzÉ. F «ÃrAiÉÆUÀ¼ÀÄ ¥ÀoåÀ zÀ°è ¤ÃqÀ¯ÁVgÀĪÀ ªÀiÁ»wUÀ½UÉ
¥ÀÆgÀPÀªÁVzÀÄÝ ¤ªÀÄUÉ £ÉgÀªÁUÀÄvÀÛªÉAiÀiÁzÀgÀÆ, CªÀÅUÀ¼À £ÉgÀªÀÅ zÉÆgÀPÀzÉà ºÉÆÃzÀgÆ
À ¸ÀªÄÀ ¸Éå AiÀiÁUÀzÀAvÉ CªÀ±ÀåPÀ ªÀiÁ»wAiÀ
Á»wAiÄ£ÀÄß ¥ÀoÀåzÀ°è ¸ÉÃj¸À¯ÁVzÉ.
mɸï EArAiÀiÁ «ÃrAiÉÆà ¸ÀA¥À£ÀÆä®UÀ¼À£ÀÄß http://www.tess
http://www.tess-india.edu.in JA§ ªÉ¨ï¸ÉÊmï£À°è £ÉÃgÀªÁV £ÉÆÃqÀ§ºÀÄzÀÄ E®èªÉà qË£ï¯ÉÆÃqï
ªÀiÁrPÉƼÀÀÄzÀÄ. E®èªÉà ªÉĪÉÆÃj PÁqïð CxÀªÁ ¹rAiÀÄ ªÀÄÆ®PÀ ¥ÀqÉAiÀħºÀÄzÀÄ.
mɸï-EArAiÀiÁ (Teacher Education through School based Support) AiÉÆÃd£ÉAiÀÄ §UÉÎ
«zÁåyð-PÉPÉÃA¢ævÀ ºÁUÀÆ «zÁåyðUÀ¼À£ÀÄß M¼ÀUÉÆAqÀ PÀ°PÁ ¥ÀzÀÞwAiÀÄ£ÀÄß C©üªÀÈ¢Þ ¥Àr¹PÉƼÀî®Ä ªÀÄÄPÀÛ ±ÉÊPÀëtÂPÀ ¸ÀA¥À£ÀÆä®UÀ¼À£ÀÄß MzÀV¸ÀĪÀ ªÀÄÆ®PÀ
¥ÁæxÀ«ÄPÀ ºÁUÀÆ ¥ËæqsÀ±Á¯Á ºÀAvÀzÀ ²PÀëPÀjUÉ ªÀÄvÀÄÛ ±Á¯Á ªÀÄÄRå¸ÀÜjUÉ £ÉgÀªÁUÀĪÀÅzÀÄ mɸï-EArAiÀiÁzÀ
zÀ GzÉÝñÀ. ¨sÁµÉ, «eÁÕ£À ºÁUÀÆ UÀtÂvÀ
PÀ°PÉAiÀÄ°è ¥ÀoÀå¥ÀĸÀÛPÀPÉÌ ¥ÀÆgÀPÀªÁV ¹zÀÞ¥Àr¸À¯ÁgÀĪÀ 105 mɸï-EArAiÀiÁ MEDgï(OER)UÀ¼ÀÄ F ¤nÖ£À°è ²PÀëPÀjUÉ £ÉgÀªÁUÀ°ªÉ. vÀªÀÄä «zÁåyðUÀ½UÉ
vÀgÀUÀwAiÀÄ°è ªÀiÁr vÉÆÃj¸À§ºÀÄzÁzÀ ZÀlĪÀnPÉUÀ¼À£ÄÀ ß MzÀV¸ÀĪÀÅzÀgÀ eÉÆvÉUÉ, ¨ÉÃgÉ ¨ÉÃgÉ ±Á¯ÉUÀ¼À°è ²PÀëPÀgÀÄ ºÉÃUÉ F «zsÁ£ÀªÀ£ÀÄß C£ÀĸÀj¸ÀÄwÛzÁÝgÉ
JA§ ªÀ¸ÀÄÛ¹Üw CzsÀåAiÀÄ£ÀUÀ¼À£ÀÆß EªÀÅ M¼ÀUÉÆArªÉ. C®è
C®èzÉ, vÀªÀÄä «µÀAiÀÄ eÁÕ£ÀªÀ£ÀÄß ºÉaѹPÉƼÀî®Ä ºÁUÀÆ ¥ÁoÀAiÉÆÃd£ÉUÀ¼À£ÄÀ ß gÀa¸À®Ä ²PÀëPÀjUÉ
£ÉgÀªÁUÀĪÀ ¸ÀA¥À£ÀÆä®UÀ¼À ªÀiÁ»w PÉÆAr (link)UÀ
)UÀ¼À£ÀÄß M¼ÀUÉÆArzÉ.
£ÀªÀÄä zÉñÀzÀ ¥ÀoÀåPÀæªÀĪÀ£ÀÄß C£ÀĸÀj¹, ¨sÁgÀwÃAiÀÄ ºÁUÀÆ CAvÀgÀgÁ¶ÖçÃAiÀÄ ¯ÉÃRPÀjAzÀ ¸ÀAAiÀÄÄPÀ
ÄPÀÛªÁV ¹zÀÞ¥Àr¸À¯ÁVgÀĪÀ F ¸ÀA¥À£ÀÆä®UÀ¼ÀÄ
http://tess-indiaedu.in ªÉ¨ï¸ÉÊn£À°è CzsÀåAiÀÄ£À ªÀiÁqÀ®Ä E®èªÉà qË£ï¯ÉÆÃqï ªÀiÁrPÉƼÀî®Ä ªÀÄÄPÀÛªÁV zÉÆgÀPÄÀ vÀÛªÉ. ¨sÁgÀvÀzÀ ««zsÀ gÁdåUÀ¼À
§¼ÀPÉzÁgÀjUÉ C£ÀÄPÀÆ®ªÁUÀĪÀAvÉ ¸ÀA¥À£ÀÆä® ««zsÀ ªÉµÀð£ïUÀ¼À£ÄÀ ß ºÉÆA¢zÉ.
¸ÀܽÃAiÀÄ ªÀiÁ»w ºÁUÀÆ CªÀ±ÀåPÀvÉUÀ½UÉ C£ÀÄUÀÄtªÁV
¸ÀA¥À£ÀÆä®UÀ¼À£ÀÄß ºÉÆA¢¹PÉƼÀÄîªÀAvÉ ²PÀëPÀgÀ£ÀÄß PÉÆÃgÀ¯ÁVzÉ. AiÀÄÄPÉ ¸ÀPÁðgÀzÀ C£ÀÄzÁ£ÀzÀ°è, AiÀÄÄPÉAiÀÄ ªÀÄÄPÀÛ«±Àé«zÁå®AiÀ
zÁå®A ÄzÀ°è mɸï-EArAiÀiÁ
gÀÆ¥ÀÄUÉÆArzÉ.
Version 2.0
SL12v1
Except for third party materials and otherwise stated, this content is made available under a Creative
Commons Attribution-ShareAlike
ShareAlike licence: http://creativecommons.org/licenses/by--sa/3.0/
ೋಧ ಾ-ಕ
ಾಪ
ನು ಪ ವ
ಸುವ ದು: ಆಪ ಸಲ ೆ ಮತು ತರ ೇ #ೕಡುವ ದು
F WÀlPÀzÀ°è K¤zÉ
F WÀlPÀªÀÅ MAzÀÄ ±Á¯ÉAiÀÄ ¸ÀA¸ÀÌøwAiÀÄ ªÉÄÃ¯É ¥Àæ¨Ás ªÀ ©ÃgÀĪÀ DAiÀiÁªÀÄUÀ¼À ºÁUÀÆ CA±ÀUÀ¼À ¥ÀjZÀAiÀÄ ªÀiÁrPÉÆqÀÄvÀÛzÉ. ±Á¯Á
¸ÀA¸ÀÌøwAiÀÄ ¸ÁAXPÀ ªÀiË®åUÀ¼ÀÄ, HºÉUÀ¼ÀÄ ºÁUÀÆ £ÀA©PÉUÀ½AzÀ GzÀ¬Ä¸ÀÄvÀÛzÉ. F «µÀAiÀÄUÀ¼ÀÄ ªÀÄÄAzÉ «zÁåyð ²PÀëPÀgÄÀ , ¥ÀoåÀ PÀæªÄÀ
¨ÉÆÃzsÀ£É ºÁUÀÆ PÀ°PÁ ¥ÀæQæAiÉÄ ¸ÀA¥À£ÀÆä®UÀ¼ÀÄ, ¸ÀAWÀl£Á PÀæªÀÄUÀ¼ÀÄ ªÀÄvÀÄÛ CUÀvÀå ¸ËPÀAiÀÄðUÀ¼À ¸ÀA§AzsÀUÀ¼À£ÀÄß ¤zsÀðj¸ÀÄvÀÛªÉ. J®è
±Á¯ÉUÀ¼ÀÄ MAzÀÄ ¸ÀªÀÄAiÀÄzÁAiÀÄzÀ°è ¸ÁܦvÀªÁVgÀÄvÀÛªÉ, ±Á¯ÉAiÀÄÄ ªÉÄÊUÀÆr¹PÉÆAqÀAvÀºÀ ªÀiË®åUÀ¼ÀÄ, F ¸ÀªÀÄÄzÁAiÀÄzÀ PÉÆqÀÄUÉAiÀiÁVzÀÄÝ
±Á¯ÉAiÀÄ ªÉÄÃ¯É ¥Àæ¨sÁªÀ ©ÃgÀÄvÀÛªÉ.
±Á¯Á ¸ÀA¸ÀÌøwAiÀÄ£ÀÄß “ªÀÄÄaÑlÖ ¥ÀoÀåPÀæªÀÄ” JAzÀÄ ºÉ¸Àj¸À¯ÁVzÉ. F ¸ÀA¸ÀÌøwAiÀÄÄ ±Á¯ÉAiÀÄ £ÀqÁªÀ½UÀ¼ÀÄ ¥ÀzÀÞwUÀ¼ÀÄ, ¸ÀA¸ÁÌgÀUÀ¼ÄÀ , EwºÁ¸À,
UÀÄgÀÄvÀÄ ºÁUÀÆ ±À§Ý¨sÀAqÁgÀªÀ£ÀÄß ¹zÀÞUÉƽ¸ÀÄvÀÛªÉ. «zÁåyðUÀ¼ÀÄ C£ÁAiÀiÁ¸ÀªÁV vÀªÀÄUÉ UÉÆvÁÛUÀzÀAvÉAiÉÄ £ÀqÀªÀ½PÉAiÀÄ ¤ÃwUÀ¼À£ÄÀ ß ªÀÄvÀÄÛ
±Á¯Á ¸ÀA¸ÀÌøwAiÀÄ C¥ÉÃPÉëUÀ¼À£ÀÄß PÀ°AiÀÄÄvÁÛgÉ, ªÀÄvÀÄÛ EzÀÄ CªÀgÀ PÀ°PÉAiÀÄ£ÀÄß ¸ÀºÀ ¥Àæ¨sÁªÀUÉƽ¸ÀÄvÀÛzÉ.
avÀæ 1 ±Á¯ÉAiÀÄ ¸ÀA¸ÀÌøw PÀ°PÉAiÀÄ£ÀÄß ¥À¨
æ Ás «¸À§®èzÄÀ .
±Á¯Á ¸ÀA¸ÀÌøwAiÀÄ°è£À §zÀ¯ÁªÀuÉUÀ¼ÀÄ, Që¥Àæ ¥ÀæQæAiÉÄ C®è. ¤ÃªÀÅ PÉÊUÉƼÀÄîªÀ PÀæªÀÄUÀ¼ÀÄ CzɵÉÆÖ wAUÀ¼ÀUÀ¼À ªÀgÉUÉ, ªÀµÀðUÀ¼ÀªÀgÉUÉ AiÀiÁªÀÅzÉ
¥ÀjuÁªÀÄ ºÁUÀÆ ¥sÀ°vÁA±À vÉÆgÀzÉ EgÀ§ºÀÄzÀÄ. ¥Àæ¸ÀÄÛvÀ ¸ÀA¸ÀÌøw ºÁUÀÆ £ÀqÀªÀ½PÉUÀ¼ÀÄ ¢üÃWÀðPÁ®zÀ ªÀgÉUÉ UÀnÖAiÀiÁV
ªÀÄÄAzÀĪÀgÉAiÀħºÀÄzÀÄ. F ¥Àj¹ÜwAiÀÄÄ ¢ÃWÀðPÁ¯ÁªÀ¢üAiÀÄ ¸ÀªÀÄAiÀĪÀ£ÀÄß §AiÀĹ §zÀ¯ÁªÀuÉAiÀÄ ¸ÀgÀtÂAiÀÄ ¨ÉÃPÁUÀ§ºÀÄzÀÄ. ªÀÄÄRåªÁV
UÀA©üÃgÀ ¸ÀégÀÆ¥ÀzÀ §zÀ¯ÁªÀuÉUÀ¼À£ÀÄß ¥ÀqÉAiÀÄĪÀzÀPÉÌ ¤ÃªÀÅ ±Á¯Á ¸ÀA¸ÀÌøwAiÀÄ §UÉÎ Cj«lÄÖPÉÆAqÀÄ ªÀÄvÀÄÛ GzÉÝòvÀ §zÀ¯ÁªÀuÉAiÀÄߣÀÄ
ªÀÄÄ£ÀßqɸÀĪÀAvÉ EzÀÄÝ AiÀiÁªÀ ºÉƸÀ ¸ÀA¸ÀÌøwAiÀÄ£ÀÄß ¸Áܦ¸À¨ÉÃPÉAzÀÄ §AiÀĹ¢ÝÃgÉÆà CzÀÄ ¤ªÀÄä PÀ°PÁ ¥ÀæQæAiÉÄ ªÉÄÃ¯É GvÀÛªÀÄ ¥Àæ¨sÁªÀ
©ÃgÀÄvÀÛzÉ. F WÀlPÀªÀÅ ¤ªÀÄä ±Á¯ÉAiÀÄ PÀ°PÁ ¸ÀA¸ÀÌøw §UÉÎ w½AiÀÄĪÀAvÉ ªÀiÁr ªÀÄvÀÄÛ CzÀgÀ PÀÄjvÁV ¤ªÀÄä £ÁAiÀÄPÀvéÀzÀ §UÉÎAiÀÄÆ
w½zÀÄPÉƼÀÄîªÀAvÉ ªÀiÁqÀÄvÀÛzÉ..
PÀ°PÁ ¢£ÀZÀj
F WÀlPÀªÀÅ ªÉÄÃ¯É PÁAiÀÄð ªÀiÁqÀĪÀ ¸ÀªÀÄAiÀÄzÀ°è ¤ÃªÀÅ PÉ®ªÀÅ n¥ÀàtÂUÀ¼À£ÀÄß ªÀiÁqÀĪÀAvÉ w½¸À¯ÁUÀĪÀzÀÄ F ¢£ÀZÀjAiÀÄ°è ¤ªÀÄä
«ZÁgÀUÀ¼ÀÄ, UÀÄjUÀ¼ÀÄ ºÁUÀÆ AiÉÆÃd£ÉAiÀÄUÀ¼À£ÀÄß MAzÉqÉ PÉÆæÃrÃPÀj¹ EqÀ§ºÀÄzÀÄ. ¥ÁæAiÀıÀB ¤ÃªÀÇ FUÁUÀ¯Éà F PÁAiÀÄð
¥ÁægÀA©ü¹gÀ§ºÀÄzÀÄ.
¤ÃªÀÅ F WÀlPÀzÀ ªÉÄÃ¯É M§âgÉ PÉ®¸À ªÀiÁqÀÄwÛgÀ§ºÀÄzÀÄ, DzÀgÉ ¤ªÀÄä PÀ°PÉAiÀÄ §UÉÎ ªÀÄvÉÆÛAzÀÄ ±Á¯Á £ÁAiÀÄPÀgÆ
É A¢UÉ
ZÀað¹zÀgÉ ¤ÃªÀÅ E£ÀÄß ºÉZÀÄÑ PÀ°AiÀħºÀÄzÀÄ, F ªÀåQÛAiÀÄÄ ¤ÃªÀÅ FUÁUÀ¯Éà eÉÆvÉAiÀiÁV PÉ®¸À ªÀiÁqÀÄwÛgÀĪÀ ¹§âA¢AiÀiÁVgÀ§ºÀÄzÀÄ
CxÀªÁ ºÉƸÀzÁV ¥ÀjZÀAiÀÄUÉÆAqÀ ªÀåQÛAiÉÆA¢UÉ ¸ÀA§AzsÀ ºÉÆA¢ PÉ®¸À ªÀiÁqÀĪÀÅ¢gÀ§ºÀÄzÀÄ EzÀ£ÀÄß ¸ÀAWÀl£ÁvÀäPÀªÁV CxÀªÁ
C£Ë¥ÀZÁjPÀªÁV ªÀiÁqÀ§ºÀÄzÀÄ. F n¥ÀàtÂUÀ¼ÀÄ F jÃwAiÀÄ ¸À¨ÉsUÀ¼À°è ªÀÄvÀÄÛ ¢ÃWÁðªÀ¢üAiÀÄ PÀ°PÉUÉ §ºÀ¼À G¥ÀAiÀÄÄPÀÛªÁUÀ§ºÀÄzÀÄ.
F WÀlPÀzÀ°è ±Á¯Á £ÁAiÀÄPÀgÄÀ K£À£ÀÄß PÀ°AiÀħºÀÄzÀÄ
•
±Á¯Á ¸ÀA¸ÀÌøw K£ÀÄ ªÀÄvÀÄÛ PÀ°PÉAiÀÄ ªÉÄÃ¯É CzÀgÀ ¥Àæ¨Ás ªÀ.
•
¤ªÀÄä ±Á¯Á ¸ÀA¸ÀÌøwAiÀÄ£ÀÄß w½zÀÄPÉƼÀî®Ä ¥ÁægÀA©ü¸ÀĪÀÅzÀÄ.
•
GvÀÛªÀÄ ºÁUÀÆ zsÀ£ÁvÀäPÀ ¸ÀA¸ÀÌøwAiÀÄ£ÀÄß ¤ªÀÄä ±Á¯ÉAiÀÄ PÀ°PÁ ¥ÀæQæAiÉÄAiÀÄ°è ¨É¼É¸ÀĪÀ vÀAvÀæUÀ¼ÀÄ
www.TESS-India.edu.in
1
ೋಧ ಾ-ಕ
ಾಪ
ನು ಪ ವ
ಸುವ ದು: ಆಪ ಸಲ ೆ ಮತು ತರ ೇ #ೕಡುವ ದು
1 ±Á¯Á ¸ÀA¸ÀÌøw JAzÀgÉãÀÄ? ªÀÄvÀÄÛ CzÀÄ PÀ°PÉAiÀÄ ªÉÄÃ¯É ºÉÃUÉ ¥À¨
æ Ás gÀ
©ÃgÀÄvÀÛzÉ?
AiÀiÁªÀ ±Á¯ÉAiÀÄÄ GvÀÛªÀÄ ªÀiË®åUÀ¼À£ÀÄß ºÁUÀÆ zsÀ£ÁvÀäPÀ ¸ÀA¸ÀÌøwAiÀÄ£ÀÄß ¨É¼É¸ÀĪÀ°è ±ÀPÀÛªÁVzÉAiÉÆà D ±Á¯ÉAiÀÄÄ, GvÀÛªÄÀ PÀ°PÁ
ªÁvÁªÀgÀtªÀ£ÀÄß ¤ªÀiÁðt ªÀiÁqÀĪÀ ¸ÁA¸ÀÌøwPÀ CA±ÀUÀ¼À §UÉÎ ZÉ£ÁßV w½zÀÄPÉÆArgÀÄvÀÛzÉ. EAvÀºÀ ±Á¯ÉAiÀÄÄ ¥ÀæeÁÕ¥ÀƪÀðPÀªÁVAiÉÄ F
ªÀiË®åUÀ¼À£ÀÄß vÀªÀÄä «zÁåyðUÀ½UÉ w½¹PÉÆqÀÄvÀÛzÉ. ¸ÁAXPÀ eÁUÀÈw¬ÄAzÀ ªÀÄvÀÄÛ QæAiÉÄUÀ½AzÀ ¸ÀA¸ÀÌøwAiÀÄ£ÀÄß zsÀ£ÁvÀäPÀªÁV ±Á¯ÉAiÀÄ PÀ°PÁ
¥ÀæQæAiÉÄAiÀÄ£ÀÄß ªÀÄvÀÄÛ «zÁåyðUÀ¼À ¸ÁzsÀ£Á PÀëªÀÄvÉAiÀÄ£ÀÄß ªÀÈ¢ÞUÉƽ¸À®Ä §¼À¸À§ºÀÄzÀÄ. ¸ÀtÚ ¥ÀæªÀiÁtzÀ QæAiÉÄAiÀiÁzÀ ¸ÁªÀðd¤PÀªÁV
¸ÁzsÀ£ÉUÀ¼À£ÀÄß DZÀj¸ÀĪÀÅzÀÄ CxÀªÁ zÉÆqÀØ ¥ÀæªÀiÁtzÀ QæAiÉÄAiÀiÁzÀ ¥ÀæeÁ¥Àæ¨ÀÄs vÀé ¥ÀæQæAiÉÄAiÀÄ£ÀÄß ²PÀëPÀjUÁV CxÀªÁ «zÁåyðUÀ½UÁV
¨É¼É¸ÀĪÀzÁVgÀ§ºÀÄzÀÄ, ¥ÀoÀåPÀæªÀĪÀ£ÀÄß GvÀÛªÀÄUÉƽ¸ÀĪÀzÀPÁÌV K£ÁzÀgÀÆ PÉÆqÀÄUÉAiÀiÁV PÉÆqÀ§ºÀÄzÀÄ.
¸ÀA¸ÀÌøwAiÀÄÄ ¤AvÀ ¤Ãj£ÀAvÉ CZÀ®ªÁV vÉÆÃjzÀgÀÆ, CzÀÄ MAzÀÄ «¸ÁÛgÀªÁzÀ DAiÀiÁªÀĪÀżÀî ¥ÀæQæAiÉÄ, CzÀÄ C£ÉÃPÀ CA±ÀUÀ¼À ¥Àæ¨Ás ªÀPÌÉ
M¼ÀUÁVgÀÄvÀÛzÉ. GzÁ: PÁ£ÀÆ£ÀÄUÀ¼ÄÀ , ¤ÃwUÀ¼ÄÀ ªÀÄvÀÄÛ £ÁAiÀÄPÀvéÀzÀ §zÀ¯ÁªÀuÉUÀ¼ÄÀ EzÀPÁÌVAiÉÄà ±Á¯Á £ÁAiÀÄPÀgÀÄ ±Á¯Á ¸ÀA¸ÀÌøwAiÀÄ ªÉÄïÉ
¥Àæ¨sÁªÀ ©ÃgÀĪÀ CA±ÀUÀ¼ÀÄ, §zÀ¯ÁªÀuÉ vÀgÀħ®è CA±ÀUÀ¼À §UÉÎ eÁUÀÈvÀgÁVgÀ¨ÉÃPÀÄ. PÀ°PÉAiÀÄ ¸ÀA¸ÀÌøw ºÁUÀÆ ¸ÁzsÀ£ÉUÀ¼À£ÄÀ ß JAzÀÄ
¥ÀtQÌqÀ¨ÁgÀzÀÄ. ¸ÀA±ÉÆÃzsÀ£ÉAiÀÄÄ ªÀÄÄRåªÁV w½¸ÀĪÀzÉãÉAzÀgÉ ±Á¯Á ¸ÀA¸ÀÌøwAiÀÄÄ «zÁåyðUÀ¼À ¸ÁzsÀ£ÉAiÀÄ°è ªÀĺÀvéÀzÀ
¥ÁvÀæªÀ»¸ÀĪÀzÉAzÀÄ, F «µÀAiÀÄzÀ°è ±Á¯Á £ÁAiÀÄPÀgÀ ¥ÁvÀæ Cw CªÀÄÆ®å, §Ä¯ÁåZÀ CªÀgÀ ¥ÀæPÁgÀ, M§â £ÁAiÀÄPÀ, ±Á¯Á ¸ÀA¸ÀÌøwAiÀÄ£ÀÄß
§zÀ¯ÁªÀuÉ ªÀiÁqÀĪÀzÀQÌAvÀ ¥ÀƪÀðzÀ°è CzÀ£ÀÄß ZÉ£ÁßV w½zÀÄPÉƼÀî¨ÉÃPÀÄ.
MAzÀÄ GvÀÛªÀÄ ±Á¯Á ¸ÀA¸ÀÌøwAiÀÄ£ÀÄß ªÁåSÁ夸À®Ä F PɼÀV£À CA±ÀUÀ¼À£ÀÄß ºÉÆA¢gÀ¨ÉÃPÀÄ:
•
¸ÁªÀiÁfPÀ ¥Àj¸ÀgÀ, ¸ÀÄgÀQëvÀ ºÁUÀÆ PÁ¼Àf EgÀĪÀ ¥Àj¸ÀgÀ, EAvÀºÀ ¥Àj¸ÀgÀzÀ°è «zÁåyðUÀ¼ÀÄ DºÁé¤vÀgÀAvÉ ºÁUÀÆ
UËgÀªÁ¤évÀgÀAvÉ ¨sÁ«¸ÀĪÀÅzÀÄ, ±Á¯ÉAiÀÄÄ vÀªÀÄäzÀÄ JA§ ¨sÁªÀ£É §gÀ¨ÉÃPÀÄ. EzÀÄ «zÁåyðUÀ¼À £ÉÊwPÀ ¨É¼ÀªÀtÂUÉAiÀÄ°è
¸ÀºÀPÁjAiÀiÁUÀÄvÀÛzÉ.
•
¨Ë¢üÝPÀ ¥Àj¸ÀgÀ F ¥Àj¸ÀgÀzÀ°è J®è «zÁåyðUÀ¼ÀÄ vÀªÀÄä ªÀUÀð PÉÆuÉUÀ¼À°è GvÀÛªÀÄ ªÀiË®åUÀ¼À£ÀÄß PÀ°vÀÄ GvÀÛªÄÀ ªÁV PÁAiÀÄð
¤ªÀð»¸ÀĪÀAvÉ ªÀiÁqÀÄvÀÛzÉ. EzÀÄ GvÀÛªÀĪÁzÀ ºÁUÀÆ ¤gÀAvÀgÀªÁzÀ ¥ÀoÀåPÀæªÀÄzÀ°è C¼ÀªÀr¸ÀPÉƼÀÄîªÀÅzÀÄ DVzÉ, EzÀPÌÉ
¥ÀÆgÀPÀªÁUÀĪÀAvÀºÀ ºÁUÀÆ GvÀÛªÀĪÁzÀ ¨ÉÆÃzsÀ£Á «zsÁ£À«gÀ¨ÉÃPÀÄ.
•
PÁ£ÀÆ£ÀÄUÀ¼ÀÄ ªÀÄvÀÄÛ ¤ÃwUÀ¼ÄÀ EªÀÅ ±Á¯ÉUÉ ¸ÀA§A¢ü¹zÀ J®è ªÀåQÛUÀ¼À£ÀÄß G£ÀßvÀ ªÀÄlÖzÀ PÀ°PÉ ºÁUÀÆ ªÀvÀð£Á ¸ÁªÀÄxÀåðUÀ½UÉ
«±Àé¹ßÃAiÀÄgÀ£ÁßV ªÀiÁqÀĪÀªÀÅ.
•
¸ÀA¥ÀæzÁAiÀÄUÀ¼ÀÄ ªÀÄvÀÄÛ gÀÆrüUÀ¼ÄÀ ªÀiË®åUÀ½AzÀ ¤«ÄðvÀªÁzÀ EªÀÅ ±Á¯ÉAiÀÄ ¸ÁªÀiÁfPÀ ªÀÄvÀÄÛ ¥ÀoÀå «µÀAiÀĪÀ£ÄÀ ß E£ÀßµÀÄÖ
ªÀiË®åAiÀÄÄPÀÛªÁV ªÀiÁr CªÀÅUÀ¼À£ÀÄß ¥ÀÄ£ÀB ¸Áܦ¸ÀĪÀÅzÀÄ.
•
¸ÀégÀÆ¥À EzÀÄ ±Á¯Á ¹§âA¢ ºÁUÀÆ «zÁåyðUÀ½UÉ «ZÁgÀUÀ¼À C©üªÀåQÛUÉƽ¸ÀĪÀÅzÀgÀ ¸À®ÄªÁV ªÀÄvÀÄÛ ¸ÀªÀĸÉåUÀ¼À£ÄÀ ß ¥ÀjºÀj¸ÀĪÀ
ªÀÄvÀÄÛ ¤zsÁðA±ÀUÀ¼À£ÀÄß PÉÊUÉƼÀÄîªÀ dªÁ¨ÁÝjAiÀÄ£ÀÄß w½¹PÉÆqÀĪÀÅzÀgÀUÉÆøÀÌgÀ F CA±ÀUÀ¼ÀÄ ªÀÄÄRåªÁV ±Á¯Á ¥Àj¸ÀgÀ ªÀÄvÀÄÛ
CªÀgÀ ¸ÁªÀiÁ£Àå fêÀ£ÀzÀ ªÉÄÃ¯É ¥Àæ¨sÁªÀ ©ÃgÀĪÀªÀÅ.
•
¥Á®PÀgÀ eÉÆvÉUÉ ¸ÉÃj GvÀÛªÄÀ ªÁV PÉ®¸À ªÀiÁqÀĪÀ «zsÁ£ÀUÀ¼ÄÀ EzÀgÀ ªÀÄÄRå GzÉÝñÀ «zÁåyðUÀ¼À PÀ°PÉAiÀÄ£ÀÄß ¥ÀÆgÉʸÀĪÀÅzÀÄ ªÀÄvÀÄÛ
CªÀgÀ°è GvÀÛªÀÄ ZÁjvÀæöå ¤ªÀiÁðt ªÀiÁqÀĪÀÅzÀÄ.
•
¸ÀA§AzsÀ ªÀÈ¢ÞUÉ ºÁUÀÆ £ÀqÀªÀ½PÉUÀ½UÉ £ÀqÁªÀ½UÀ¼ÄÀ EªÀÅUÀ¼ÀÄ ªÀÈwÛ¥ÀgÀvÉAiÀÄ°è ºÉƸÀ DAiÀiÁªÀÄ ¸Á¢ü¹ ªÀiË®åAiÀÄÄPÀÛ ªÁvÁªÀgÀt
¤ªÀiÁðt ªÀiÁqÀĪÀÅzÀUÉÆøÀÌgÀ.
avÀæ 2 ¤ªÀÄä ±Á¯ÉAiÀÄÄ zsÀ£ÁvÀäPÀ ±Á¯Á ¸ÀA¸ÀÌøwAiÀÄ£ÀÄß ºÉÆA¢zÉAiÉÄÃ
2
www.TESS-India.edu.in
ೋಧ ಾ-ಕ
ಾಪ
ನು ಪ ವ
ಸುವ ದು: ಆಪ ಸಲ ೆ ಮತು ತರ ೇ #ೕಡುವ ದು
F ªÁåSÉåAiÀÄÄ ±Á¯ÉAiÀÄ GzÀÝUÀ®ªÀ£ÀÄß DªÀj¹PÉÆArzÉ EzÀgÀ°è ±Á¯ÉAiÀÄ ¸ÁªÀiÁfPÀ ºÁUÀÆ ±ÉÊPÀëtÂPÀ CA±ÀUÀ¼ÄÀ M¼ÀUÉÆArªÉ. F »AzÉ
ZÀað¹zÀ ¥ÀæwAiÉÆAzÀÄ CA±À «zÁåwðAiÀÄ PÀ°PÉAiÀÄ ªÉÄÃ¯É ¥Àæ¨sÁªÀ ©ÃgÀÄvÀÛªÉ. CzÀÄ GvÀÌøµÀÖvÉAiÀÄ ¸ÀA¸ÀÌøwAiÀÄ£ÀÄß ¨É¼É¸ÄÀ ªÀzÁVgÀ§ºÀÄzÀÄ
CxÀªÁ «zÀåwðWÀ½UÉ vÀªÀÄä ªÀiÁvÀÄUÀ¼ÀÄ PÉüÀ®ànÖªÉ JA§ ¨sÁªÀ£É §gÀĪÀÅ¢gÀ§ºÀÄzÀÄ. N C F ºÉüÀĪÀ ¥ÀæPÁgÀ ±Á¯ÉAiÀÄ «zÁåyðUÀ¼À
¸ÁªÀiÁfÃPÀtð, ¸ÁéªÀ®A§£É UÀÄt ºÉÆA¢gÀĪÀÅzÀÄ, ¸ÀA¥À£ÀÆä® ªÀåQÛUÀ¼ÁUÀĪÀÅzÀÄ ±ÁAw ¥Á®PÀgÁUÀĪÀÅzÀÄ ªÀÄvÀÄÛ GvÀÛªÄÀ DgÉÆÃUÀå
¥ÀqÉzÀÄPÉƼÀÄîªÀÅzÀgÀ°è ±Á¯ÉAiÀÄ dªÁ¨ÁÝj Cwà ªÀĺÀvÀézÀÄÝ.
N C F ºÉüÀÄvÉÛ ¥ÀæeÁ¥Àæ¨ÀÄs vÀézÀ°è ¥Á¯ÉÆμÀÄî«PÉ CzÀgÀ G½«UÁV ±Àæ«Ä¸ÀĪÀÅzÀÄ ªÀÄvÀÄÛ CzÀ£ÀÄß ¥ÉÆö¸ÀĪÀÅzÀ£ÀÄß «zÁåyðUÀ¼ÄÀ CµÀÄÖ
¸ÀÄ®¨sÀªÁV MAzÉà ¥ÀæAiÀÄvÀßzÀ°è w½zÀÄPÉƼÀÄîªÀAvÀºÀ ¹ÜwAiÀÄ£ÀÄß ¤ªÀiÁðt ªÀiÁqÀĪÀÅzÀÄ CµÀÄÖ ¸ÀÄ®¨sÀzÀ PÉ®¸ÀªÀ®è.
«±ÉõÀªÁV CzÀgÀ §UÉÎ CªÀjUÉ ªÉÆzÀ¯Éà ¸Àà¯ÁàzÀgÀÆ C£ÀĨsÀªÀ EgÀzÉà EzÀÝ°è N C F ªÀÄÄRåªÁV F PɼÀV£À CA±ÀUÀ¼À ¥ÁæªÄÀ ÄRåvÉAiÀÄ£ÀÄß
w½ ºÉüÀÄvÀÛzÉ.
•
NzÀĪÀ PÀÄjvÀÄ ¸ÀA¸ÀÌøw
•
C£ÉëõÀuÉ, feÁÕ¸É ºÁUÀÆ ¥ÁæAiÉÆÃVPÀ PÀ°PÉAiÀÄ ¸ÀA¸ÀÌøw
•
«zÁåyðUÀ¼À ¸ÁÜ£ÀªÀiÁ£ÀªÀ£ÀÄß PÀ°AiÀÄĪÀªÀgÀÄ JAzÀÄ ©A©¸ÀĪÀ ¸ÀA¸ÀÌøw ªÀÄvÀÄÛ ¥Àæw «zÁåyðAiÀÄ 5 ±ÀQÛ ºÁUÀÆ
C©ügÀÄaUÀ¼À£ÀÄß GvÉÛÃf¸ÀĪÀAvÀºÀ ¸ÀA¸ÀÌøw
•
«zÁåyð ²PÀëPÀgÀ CAvÀgÀ ¸ÀA§AzsÀ «ZÁgÀUÀ¼ÀÄ, ²PÀëPÀgÀ ªÀÄ£ÉÆêÀÈwÛUÀ¼ÀÄ ªÀÄvÀÄÛ ±Á¯ÉAiÀÄ ¸ÀA¸ÀÌøwAiÀÄ CAUÀUÀ¼ÁVgÀĪÀ
£ÀqÁªÀ½UÀ¼ÀÄ ªÀÄvÀÄÛ ªÀiË®åUÀ¼ÀÄ.
EwÛÃaUÉ ZÀ¯ÁªÀuÉAiÀÄ°è §AzÀ Section 17 R T E UÉ ¸ÀA§A¢ü¹zÀAvÉ EzÀÄ GvÀÛªÀÄ ºÁUÀÆ zsÀ£ÁvÀäPÀ ±Á¯Á ¸ÀA¸ÀÌøwAiÀÄ ¤ªÀiÁðtzÀ°è
GvÀÛªÀÄ ºÁUÀÆ ¥Àæ¨sÁ« CA±À. EzÀÄ ºÉüÀĪÀ ¥ÀæPÁgÀ AiÀiÁªÀÅzÉà ªÀÄUÀÄ ±Á¯ÉAiÀÄ°è zÉÊ»PÀ zÀAqÀ£É CxÀªÁ ªÀiÁ£À¹PÀ QgÀÄPÀļÀPÌÉ
M¼ÀUÁUÀ¨ÁgÀzÀÄ. EzÀgÀ ¥ÀæPÁgÀ ±Á¯ÉAiÀÄ MAzÀÄ ªÀiÁUÀðzÀ²ð ¥ÉÆæÃvÁì» ¸ÀA¸ÉÜAiÀiÁV PÁAiÀÄð¤ªÀ𻹠«zÁåyðUÀ½UÉ MAzÀÄ ¸ÉßúÀzÀ
ªÁvÁªÀgÀt ¤«Äð¹, ªÀÄUÀÄ PÉÃA¢ævÀ ²PÀëtªÀ£ÀÄß MzÀV¸ÀĪÀ ¸ÀA¸ÉÜAiÀiÁUÀ¨ÉÃPÀÄ. E°è AiÀiÁªÀÅzÉà jÃwAiÀÄ MvÀÛqÀPÉÌ CªÀPÁ±À«®è EzÀÄ MAzÀÄ
jÃwAiÀÄ°è ²¸ÀÄÛ, zÀAqÀ£É ªÀÄvÀÄÛ ²PÀëPÀ ªÀÄvÀÄÛ «zÁåyðUÀ¼À ¸ÀA§AzsÀUÀ¼À°è ºÉƸÀ CxÀðzÀ°è ªÁåSÁ夸ÀÄvÀÛzÉ. National Programme
Design ºÁUÀÆ Culrriculum Frame work (2014) ±Á¯Á £ÁAiÀÄPÀgÀ ¸À§°ÃPÀgÀt ºÁUÀÆ PÁAiÀÄðPÀëªÀÄvÉ ªÀÈ¢ÞUÉ ºÉZÄÀ Ñ MwÛºÉZÄÀ Ñ
GvÁìºÀ¢AzÀ «zÁåyðUÀ¼À£ÀÄß ¥ÉÆö¸ÀĪÀAvÀºÀ ¸ÀA¸ÉÜAiÀiÁV CªÀgÀ ¸ÀªÁðAVÃt C©üªÀÈ¢ÞAiÀÄ°è ¸ÀQæÃAiÀÄ ¥ÁvÀæªÀ»¸ÀÄvÀÛzÉ.
GvÀÛªÀÄ ºÁUÀÆ zsÀ£ÁvÀäPÀ ±Á¯Á ¸ÀA¸ÀÌøwAiÀÄ ¤ªÀiÁðtzÀ°è ±Á¯Á £ÁAiÀÄPÀgÀ ¥ÁvÀæ ºÁUÀÆ CªÀgÀ PÁAiÀÄð«zsÁ£À w½AiÀÄĪÀ ¥ÀƪÀðzÀ°è
¸ÀA¸ÀÌøwAiÀÄ ««zsÀ CA±ÀUÀ¼ÀÄ ±Á¯Á ¸ÀA¸ÀÌøwAiÀÄ ªÉÄÃ¯É ºÉÃUÉ ¥Àæ¨sÁªÀ ©ÃgÀĪÀªÀÅ JAzÀÄ w½AiÀÄĪÀÅzÀÄ Cwà CªÀ±Àå. ZÀlĪÀnPÉ-1 ±Á¯ÉAiÀÄ
¸ÀA¸ÀÌøwAiÀÄ §UÉÎ ¤ªÀÄä w¼ÀĪÀ½PÉ ªÀÄvÀÄÛ ZÁjvÀæöå ¤ªÀiÁðt ²PÀëtzÀ ªÁåSÉåAiÀÄ eÉÆvÉV£À ¸ÀA§AzsÀªÀ£ÀÄß w½¸ÀÄvÀÛzÉ.
ZÀlĪÀnPÉ- 1 GvÀÛªÀÄ ±Á¯Á ¸ÀA¸ÀÌøwAiÀÄ GzÁºÀtgÉUÀ¼À£ÀÄß UÀÄgÀÄw¸ÀĪÀÅzÀÄ
ªÉÄÃ¯É ¥ÀnÖ ªÀiÁrzÀ ±Á¯Á ¸ÀA¸ÀÌøwUÉ ¸ÀA§A¢ü¹zÀ C E P AiÀÄ°è 7 CA±ÀUÀ¼À£ÀÄß ªÀÄvÉÆÛªÉÄä N¢ D CA±ÀUÀ¼ÀÄ ¤ªÀÄä ±Á¯ÉAiÀÄ°è ºÉÃUÉ
¥Àæw©A§UÉƼÀÀÄzÉA§ JgÀqÀÄ GzÁºÀgÀuÉUÀ¼À£ÀÄß ¤ªÀÄä PÀ°PÁ ¢£ÀZÀjAiÀÄ°è £ÀªÀÄÆ¢¹j.
¤ÃªÀÅ ¥ÀnÖ ªÀiÁrzÀ ¥Àæw GzÁºÀgÀuÉ, ¤ªÀÄä ±Á¯ÉAiÀÄ «zÁåyðUÀ¼À PÀ°PÉ ªÉÄÃ¯É ºÉÃUÉ zsÀ£ÁvÀäPÀ ¥ÀjuÁªÀÄ ©ÃgÀĪÀÅzÉAzÀÄ ¸ÀªÄÀ yð¸À¨ÉÃPÀÄ.
¤ÃªÀÅ ¤ªÀÄä ¸ÀéAvÀ C£ÀĨsÀªÀPÉÌ §AzÀ GzÁºÀgÀuÉAiÀÄ£ÀÄß vÉUÉzÀÄPÉÆArgÀ§ºÀÄzÀÄ, CxÀªÁ ¤ªÀÄä ±Á¯ÉAiÀÄÄ C£ÀĵÁ×£À ªÀiÁqÀ¯Éà ¨ÉÃPÁzÀ
£ÀqÀĪÀ½PÉAiÀÄ GzÁºÀgÀuÉUÀ¼ÀÄ EgÀ§ºÀÄzÀÄ. ¤ÃªÀÅ PÀAqÀ DAiÀÄÄÝPÉÆAqÀAvÀºÀ GzÁºÀgÀuÉ «zÁåyðUÀ½UÉ ²PÀëPÀgÀ UÀÄqï ªÀiÁ¤ðAUï CAvÀ
ºÉý DzsÀj¸ÀĪÀAvÀºÀ ¸ÀtÚ GzÁºÀgÀuÉ EgÀ§ºÀÄzÀÄ CxÀªÁ ªÀUÀð PÉÆÃuÉAiÀÄ ¨ÉÆÃzsÀ£Á «zsÁ£ÀªÀ£ÀÄß §zÀ¯Á¬Ä¸ÀĪÀAvÀºÀ zÉÆqÀØ
¥ÀæªÀiÁtzÀ GzÁºÀgÀuÉ EgÀ§ºÀÄzÀÄ.
¤ÃªÀÅ AiÉÆÃa¹gÀĪÀ GzÁºÀgÀuÉUÀ¼ÀÄ ºÉZÀÄÑ ¥ÀjPÀ®à£ÉUÉ ¤¢üðµÀÖªÁVªÉ JAzÀÄ vÉÆÃgÀÄwÛzÉ. PÉÆõÀÖPÀ 1 gÀ°è J®èPÀÆÌ C£Àé¬Ä¸ÀĪÀAvÀºÀ,
¥ÁæAiÉÆÃVPÀ CA±ÀUÀ¼À£ÀÄß «±Á®ªÁV D¯ÉÆÃa¸À®Ä ¤ªÀÄUÉ ¸ÀºÁAiÀÄPÀªÁUÀĪÀAvÀºÀ ºÁUÀÆ ¤ªÀÄä ±Á¯Á ¸ÀA¸ÀÌøwUÉ PÉÆqÀÄUÉAiÀÄ£ÀÄß
¤ÃqÀ§ºÀÄzÁzÀ PÉ®ªÀÅ GzÁºÀgÀuÉUÀ¼À£ÀÄß ¤ÃqÀ¯ÁVzÉ.
PÉÆõÀÖPÀ 1 ±Á¯Á ¸ÀA¸ÀÌøwAiÀÄ GzÁºÀgÀuÉUÀ¼ÀÄ
www.TESS-India.edu.in
3
ೋಧ ಾ-ಕ
ಾಪ
ನು ಪ ವ
ಸುವ ದು: ಆಪ ಸಲ ೆ ಮತು ತರ ೇ #ೕಡುವ ದು
±Á¯Á ¸ÀA¸ÀÌøwAiÀÄ ªÁåSÁå£À
¸ÁªÀiÁfPÀ ¥Àj¸ÀgÀ
GzÁºÀgÀuÉ
•
«zÁåyðUÀ¼À PÁAiÀÄðªÀ£ÀÄß ¥ÀæzÀ²ð¸ÀĪÀÅzÀÄ.
•
«zÁåyðUÀ¼ÀÄ ªÀUÀð PÉÆÃuÉAiÀÄ£ÀÄß ¥ÀæªÉò¸ÀÄvÀÛ¯É CªÀgÀ£ÀÄß ¦æÃw¬ÄAzÀ ¸ÁéUÀw¸ÀĪÀÅzÀÄ.
•
¨sÁªÀ£ÁvÀäPÀ ¥ÉÆæÃvÁìºÀ ¨ÉÃPÁUÀĪÀ «zÁåyðUÀ½UÉ CzÀ£ÀÄß MzÀV¸ÀĪÀÅzÀÄ.
•
¸ÀÄgÀQëvÀ ºÁUÀÆ ªÀÄUÀÄ ¸Éßû ªÁvÁªÀgÀtªÀ£ÀÄß ¤ªÀiÁðt ªÀiÁqÀĪÀÅzÀÄ ªÀÄÄRåªÁV ¸ÀĸÀfÓvÀ
D¸À£À ªÀåªÀ¸ÉÜ
•
±Á¯Á ¹§âA¢AiÀÄÄ AiÀiÁªÀÅzÉà «zÁåyðAiÀÄ
KPÀgÀÆ¥ÁvÀäPÀ ¨ÉÆÃzsÀ£Á «zsÁ£À EgÀ¢gÀĪÀÅzÀÄ.
•
«zÁåyðUÀ¼ÀÄ AiÀiÁªÀÅzÉà ¸ÁªÀiÁfPÀ ºÁUÀÆ ±ÉÊPÀëtÂPÀ »£À߯ɬÄAzÀ §A¢zÀÝgÆ
À CªÀgÀ£ÄÀ ß
J®ègÉÆqÀ£É eÉÆvÉUÀÆr¹ CªÀgÀ£ÀÄß ²PÀëvÀgÀ£ÁßV ªÀiÁr CªÀgÀ°è ¸ÀªÁðAVÃt C©üªÈÀ ¢Þ
ªÀÄÆr¸ÀĪÀÅzÀÄ.
•
AiÀıÀ¸Àì£ÀÄß ¥Àæ±ÀA¹¸ÀĪÀÅzÀÄ. GzÁ : ¸ÀtÚ ¥ÀæªÀiÁtzÀ°è ºÉüÀĪÀzÁzÀgÉ, M¼ÉîzÄÀ , GvÀÛªÄÀ , UÀÄqï
JAzÀ ±À§ÝUÀ½AzÀ ºÉÆUÀ¼ÀĪÀÅzÀÄ CxÀªÁ ¸À¨És ¸ÀªÀiÁgÀA¨sÀªÀ£ÀÄß DAiÉÆÃf¹ «zÁåyðUÀ½UÉ
¥Àæ±À¹Û ¥ÀvÀæ ¥ÀæzÁs £À ªÀiÁr ¸À£Á䤸ÀĪÀÅzÀÄ.
•
«zÁåyðUÀ½UÉ PÀ°PÁ UÀÄjUÀ¼À£ÀÄß UÀÄgÀÄw¸ÀĪÀÅzÀÄ CªÀÅ ºÉÃVgÀ¨ÉÃPÉAzÀgÉ CªÀÅ «zÁåyðUÀ¼À
CªÀ±ÀåPÀvÉUÀ¼À£ÀÄß ©A©¸ÀĪÀAxÀªÀgÁVgÀ¨ÉÃPÀÄ ªÀÄvÀÄÛ «zÁåyðUÀ½UÉ GvÀÛªÀÄ ¸ÀªÁ¯ÁVgÀ¨ÉÃPÀÄ.
•
PÀ°PÉAiÀÄ°è ¥Àæ²ß¸ÀĪÀÅzÀ£ÀÄß ±ÉÆÃzsÀ£Á ¥ÀæªÀÈwÛAiÀÄ£ÀÄß ¥ÉÆö¸ÀĪÀÅzÀÄ.
•
MAzÀÄ ªÀvÀð£Á ¤ÃwAiÀÄ£ÀÄß «zÁåyðUÀ¼ÉÆA¢UÉ ¸ÀªÀiÁ¯ÉÆÃa¹ gÀƦ¸ÀĪÀÅzÀÄ ªÀÄvÀÄÛ EzÀ£ÄÀ ß
¥Àæw ªÀUÀð PÉÆÃuÉAiÀÄ°è ¥ÀæzÀ²ð¸ÀĪÀÅzÀÄ.
•
±Á¯Á ¸À¨ÉsUÀ¼À°è F ªÀvÀð£Á ¤ÃwAiÀÄ §UÉÎ ±Á¯Á DqÀ½vÀ ªÀÄAqÀ½AiÀĪÀgÀ ªÀÄvÀÄÛ ²PÀëPÀgÀ
G¥À¹ÜwAiÀÄ°è ZÀað¸ÀĪÀÅzÀÄ.
•
J®è ²PÀëPÀgÀÄ F ªÀvÀð£Á ¤ÃwAiÀÄ£ÀÄß ¥Á°¸ÀĪÀAvÉ £ÉÆÃrPÉƼÀÄîªÀzÀÄ.
•
¥Àæw ±Á¯Á ¸À¨ÉsAiÀÄ°è ±Á¯ÉAiÀÄ AiÀıÀ¹éUÉ ¸ÀA§A¢ü¹zÀ ºÁUÀÆ «zÁåyðUÀ¼À AiÀıÀ¸ìÀ£ÄÀ ß
DZÀj¸ÀĪÀ ¸À®ÄªÁV ¸Àé®à ¸ÀªÀÄAiÀÄ ¤UÀ¢UÉƽ¸À¨ÉÃPÀÄ.
•
±Á¯Á ¹§âA¢ ªÀÄvÀÄÛ DqÀ½vÀ ªÀÄAqÀ½AiÀĪÀgÀÄ ¸ÉÃj ±Á¯ÉAiÀÄ°è ««zsÀ PÁAiÀÄðPÀæªÄÀ UÀ¼À£ÄÀ ß
¸ÀAWÀn¹ (QæÃqÉ, ¥ÁjvÉÆõÀPÀ «vÀgÀuÉ) CªÀÅUÀ¼À°è ºÁdjzÀÄÝ «zÁåyðUÀ¼À£ÀÄß ¥ÉÆö¸À¨ÉÃPÀÄ.
•
¥ÀæwªÁgÀ ±Á¯ÉAiÀÄ ¹§âA¢UÉ ºÁUÀÆ «zÁåyðUÀ¼ÀÄ ±Á¯Á £ÁAiÀÄPÀgÀ£ÀÄß AiÀiÁªÁUÀ¨ÉÃPÁzÀgÆ
À
¨sÉÃnAiÀiÁUÀĪÀ CªÀPÁ±À «zÁåyð MPÀÆÌl CxÀªÁ ¸ÁªÀiÁfPÀ ¸ÀA¸ÉÜAiÀÄ£ÀÄß gÀa¸ÀĪÀÅzÀÄ ªÀÄvÀÄÛ
F ¸ÀA¸ÉÜAiÀÄ°è «zÁåyðUÀ¼ÀÄ vÀªÀÄä ¹§âA¢AiÉÆA¢UÉ ZÀað¸À§AiÀĸÀĪÀ «µÀAiÀÄUÀ¼À£ÄÀ ß
ªÀÄÄPÀÛªÁV ZÀað¸À§ºÀÄzÀÄ.
•
«zÁåyðUÀ¼ÀÄ vÀªÀÄä ¨ÉÃgÉ ¨ÉÃgÉ «µÀAiÀÄUÀ¼À PÀ°PÁ C£ÀĨsÀªÀªÀ£ÀÄß ªÀiË®åªÀiÁ¥À£À
ªÀiÁrPÉƼÀÄîªÀAvÉ w½¹PÉÆqÀĪÀÅzÀÄ CxÀªÁ vÀªÀÄä ªÀµÀð ¥ÀÆwð PÀ°PÁ C£ÀĨsÀªÀzÀ
ªÀiË®åªÀiÁ¥À£À ªÀiÁrPÉƼÀÄîªÀAvÉ w½¹PÉÆqÀĪÀÅzÀÄ F ªÀiË®åªÀiÁ¥À£À¢AzÀ GvÀÛªÄÀ
§zÀ¯ÁªÀuÉUÀ¼À£ÀÄß vÀgÀ®Ä G¥ÀAiÉÆÃUÀªÁUÀÄvÀÛzÉ.
•
¥Á®PÀgÀÄ ±Á¯Á ¹§âA¢AiÉÆA¢UÉ ªÀÄÄPÀÛªÁV vÀªÀÄUÉ CUÀvÀåªÉ¤¹zÀ «µÀAiÀÄUÀ¼À PÀÄjvÀÄ
ªÀÄÄPÀÛªÁV ZÀað¸À®Ä CªÀPÁ±À ªÀiÁrPÉÆqÀĪÀÅzÀÄ.
•
R T E 2009 gÀ DzÉñÀzÀAvÉ PÀqÁØAiÀĪÁV ¥Á®PÀgÀ£ÀÄß ±Á¯Á DqÀ½vÀ ªÀÄAqÀ½AiÀÄ°è
¸ÉÃj¹PÉƼÀîªÀÅzÀÄ.
•
PÁ® PÁ®PÉÌ ¥Á®PÀjUÉ vÀªÀÄä «zÁåyðUÀ¼À ¥ÀæUÀwAiÀÄ §UÉÎ w½¸ÀĪÀÅzÀÄ CzÀgÀ eÉÆvÉUÉ ±À¯Á
AiÀıÀ¹ì£À PÁAiÀÄðPÀæªÀÄUÀ¼À §UÉÎAiÀÄÄ w½¸ÀĪÀÅzÀÄ.
¨Ë¢ÞPÀ ¥Àj¸ÀgÀ
PÁAiÉÄÝUÀ¼ÀÄ ªÀÄvÀÄÛ ¤ÃwUÀ¼ÄÀ
¥ÀzÀÞwUÀ¼ÀÄ ªÀÄvÀÄÛ gÀÆrüUÀ¼ÄÀ
±Á¯Á ¹§âA¢ ªÀÄvÀÄÛ «zÁåyðUÀ¼À
¨sÁªÀ£ÉUÀ½UÉ zsÀé¤ PÉÆqÀĪÀÅzÀÄ
¥Á®PÀgÀ eÉÆvÉUÀÆr PÁAiÀÄð
¤ªÀðºÀuÉ
4
www.TESS-India.edu.in
§UÉÎ
¥ÀƪÁðUÀæºÀ¦ÃqÀvÀgÁVgÀzÉ
ªÀÄvÀÄÛ
ೋಧ ಾ-ಕ
±Á¯Á ¸ÀA¸ÀÌøwAiÀÄ ªÁåSÁå£À
¸ÀA§AzsÀ ºÁUÀÆ £ÀqÀĪÀ½PÉAiÀÄ
PÀÄjvÁV ¤ÃwUÀ¼ÀÄ
ಾಪ
ನು ಪ ವ
ಸುವ ದು: ಆಪ ಸಲ ೆ ಮತು ತರ ೇ #ೕಡುವ ದು
GzÁºÀgÀuÉUÀ¼ÀÄ
•
²PÀëPÀgÀÄ ¸ÀºÀ «zÁåyðUÀ¼À eÉÆvÉ ªÀiÁqÀ£ÁqÀĪÁUÀ “zÀAiÀÄ«lÄÖ” ªÀÄvÀÄÛ “zsÀ£åÀ ªÁzÀ” JA§
±À§ÝUÀ¼À£ÀÄß ªÀÄÄRåªÁV §¼À¸À¨ÉÃPÀÄ.
•
¥Àæw «zÁåyðAiÀÄ ªÀiÁvÀȨsÁµÉAiÀÄ£ÀÄß DzsÀj¸ÀĪÀÅzÀÄ ªÀÄvÀÄÛ UËgÀ«¸ÀĪÀÅzÀÄ.
•
««zsÀ ºÀAvÀUÀ¼À°è «zÁåyðUÀ¼À ««zsÀ ¸ÁªÀÄxÀåðUÀ¼À£ÀÄß UËgÀ«¸ÀĪÀÅzÀÄ ªÀÄvÀÄÛ K£ÁzÀgÆ
À
£ÀÆå£ÀåvÉ EzÀÝ°è CzÀ£ÀÄß J®ègÀ eÉÆvÉ ¸ÉÃj, ¸Àj¥Àr¸À¨ÉÃPÀÄ D £ÀÆå£ÀåvÉAiÀÄ£ÀÄß
PÁgÀtªÁVlÄÖPÉÆAqÀÄ D C¨sÀåyðAiÀÄ£ÀÄß zÀÆgÀ«qÀ¨ÁgÀzÀÄ.
•
¥ÀæwAiÉƧ⠫zÁåyðAiÀÄ£ÀÄß UËgÀ«¸ÀĪÀÅzÀÄ
¸ÀA¥À£ÀÆä®UÀ¼À£ÀÄß ¸ÀªÀiÁ£ÀªÁV vÀ®Ä¦¸ÀĪÀÅzÀÄ.
CªÀgÀ
PÉÆÃjPÉUÀ¼À£ÀÄß
D°¸ÀĪÀÅzÀÄ
J®è
F J¯Áè CA±ÀUÀ¼À£ÀÄß ¥Àj²Ã°¹zÁUÀ ±Á¯Á ¸ÀA¸ÀÌøwAiÀÄÄ MAzÀÄ §ºÀĪÀÄÄRå ¸ÀégÀÆ¥ÀzÁÝVzÀÄÝ ±Á¯Á ¹§âA¢, «zÁåyðUÀ¼À PÀ°PÉAiÀÄ ªÉÄïÉ
CvÀåAvÀ ¥Àæ¨sÁ«AiÀiÁV PÁAiÀÄ𠤪Àð»¸ÀÄvÀÛzÉ JAzÀÄ w½zÀÄ §gÀÄvÀÛzÉ. ±Á¯Á £ÁAiÀÄPÀgÁzÀªÀgÀÄ F J®è UÀªÀÄ£ÀzÀ°èlÄÖPÆ
É AqÀÄ PÁAiÀÄð
¤ªÀð»¸À¨ÉÃPÀÄ ªÀÄvÀÄÛ AiÉÆÃd£ÉAiÀÄ£ÀÄß gÀƦü¹ GzÉÝòvÀ ¸ÀA¸ÀÌøwAiÀÄ£ÀÄß ¸Áܦ¸À¨ÉÃPÀÄ.
2 ±Á¯Á £ÁAiÀÄPÀvÀézÀ ±ÉÊ°UÀ¼ÀÄ
N C F ºÁUÀÆ C E P ¥ÀæPÁgÀ ¸ÀA¸ÀÌøwAiÀÄ£ÀÄß PÉêÀ® PÉÊUÉÆAqÀ QæAiÉÄUÀ½AzÀ ¸Áܦ¸À®Ä ¸ÁzsÀå«®è, CzÀgÀ eÉÆvÉUÉ ¸ÀA§AzsÀUÀ¼À ¥Àæ¨Ás ªÀªÅÀ
Cwà ªÀÄÄRåªÁVgÀÄvÀÛzÉ ªÀÄÄA¢£À ZÀlĪÀnPÉAiÀÄÄ ±À¯Á ¸ÀA¸ÀÌøwAiÀÄ ªÉÄÃ¯É ««zsÀ ±ÉÊ°AiÀÄ £ÁAiÀÄPÀvÀézÀ ¥Àæ¨sÁªÀ w½¹PÉÆqÀÄvÀÛzÉ.
ZÀlĪÀnPÉ- 2 £ÁAiÀÄPÀvÀézÀ ±ÉÊ°UÀ¼ÀÄ
2 £Éà PÉÆõÀÖPÀzÀ°è PÉÆnÖgÀĪÀ J¯Áè £ÁAiÀÄPÀgÀ UÀÄtUÀ¼À §UÉÎ N¢j, ¤ªÀÄä ±Á¯Á ºÀAvÀ¢AzÀ E°èAiÀĪÀgÉUÉ ¤ÃªÀÅ £ÉÆÃr
w½zÀÄPÉÆAqÀAvÀºÀ ±Á¯Á £ÁAiÀÄPÀgÀ §UÉÎ AiÉÆÃa¹ CxÀªÁ ¤ªÀÄä UÀÄA¦£À £ÁAiÀÄPÀgÀ §UÉÎ AiÉÆÃa¹ 2£Éà PÉÆõÀÖPÀzÀ AiÀiÁªÀ CA±À CªÀjUÉ
ºÉÆAzÀĪÀÅzÀ£ÀÄß UÀÄgÀÄw¹ ªÀÄvÀÄÛ ¤ªÀÄä°è AiÀiÁªÀ CA±À PÁtÄ«gÉAzÀÄ UÀÄgÀÄw¹ ¤ªÀÄä n¥ÀàtÂUÀ¼À£ÀÄß ¤ªÀÄä PÀ°PÁ ¢£ÀZÀjAiÀÄ°è §gɬÄj.
PÉÆõÀÖPÀ 2 £ÁAiÀÄPÀvÀézÀ ±ÉÊ°UÀ¼ÀÄ Table 2 Leadership styles.
G£ÀßvÀ
PÀ¤µÀÖ /PÀrªÉÄ
G£ÀßvÀ
£ÁAiÀÄPÀgÀÄ vÀ£Àß ¹§âA¢ ªÀÄvÀÄÛ «zÁåyðUÀ¼À ¥ÀæUÀw
ªÀÄvÀÄÛ C©üªÀÈ¢ÞAiÀÄ°è ºÉZÀÄÑ D¸ÀQÛAiÀÄ£ÀÄß
ºÉÆA¢gÀĪÀgÀÄ. EªÀgÀÄ ºÉZÀÄÑ vÀgÀUÀwAiÀÄ°è
EgÀĪÀgÀÄ, ¨ÉÆÃzsÀ£É ªÀÄvÀÄÛ PÀ°PÉAiÀÄ£ÀÄß
ªÀÄÄ£ÀßqɸÀĪÀgÀÄ, GvÀÛªÀÄ C¨sÁå¸ÀUÀ¼À£ÀÄß
ªÀiÁzÀjÃPÀj¸ÀĪÀgÀÄ, ªÀÄvÀÄÛ «zÁåyðUÀ½UÉ
¨ÉA§®ªÀ£ÀÄß ¤ÃqÀĪÀgÀÄ. EªÀgÀÄ vÀªÀÄä PÉ®¸ÀªÀ£ÀÄß
D¼ÀªÁzÀ D¸ÀQÛ¬ÄAzÀ ªÀiÁqÀĪÀgÀÄ, ¸ÀjAiÀiÁV
ªÀÄvÀÄÛ ¸ÀªÀÄAiÀÄzÉƼÀUÉ ªÀiÁqÀĪÀgÀÄ, ªÀÄvÀÄÛ
¹§âA¢UÀ¼ÀÄ ªÀÄvÀÄÛ «zÁåyðUÀ¼ÀÄ ¤zsÁðgÀ
vÉUÉzÉÆPÉƼÀÄîªÀ°è ¨sÁVAiÀiÁVgÀĪÀÅzÀ£ÀÄß SÁvÀj
¥Àr¹PÉƼÀÄîªÀgÀÄ. ¥ÀæwAiÉƧâgÀÆ £ÁAiÀÄPÀgÀÄ
CjªÀ£ÀÄß ºÉÆA¢zÁÝgÉ ªÀÄvÀÄÛ vÁªÀÅ
GvÀÛªÀĪÁUÀ®Ä ¨ÉA§®ªÀ£ÀÄß ¤ÃqÀÄwÛzÁÝgÉ JAzÀÄ
¨sÁ«¸ÀĪÀgÀÄ.
£ÁAiÀÄPÀgÀÄ ¤ÃrzÀ PÉ®¸ÀªÀ£ÀÄß ¥Àj¥ÀÆtðªÁV ªÀÄvÀÄÛ
¤ÃrzÀ ¸ÀªÀÄAiÀÄzÉƼÀUÉ ¥ÀÆtðUÉƽ¸ÀĪÀÅzÀPÌÉ ºÉZÄÀ Ñ
UÀªÀÄ£ÀªÀ£ÀÄß ¤ÃqÀĪÀgÀÄ. vÁªÀÅ vÉUÉzÀÄPÉÆArgÀĪÀ
¤zsÁðgÀUÀ½UÉ ¹§âA¢ ªÀÄvÀÄÛ «zÁåyðUÀ¼À
¸ÀªÀÄäw¬ÄzÉAiÉÄà JAzÀÄ w½AiÀÄĪÀÅzÀÄ ¸ÀªÀÄAiÀĪÀ£ÄÀ ß
ªÀåxÀðªÀiÁqÀĪÀÅzÀÄ ºÁUÀÆ EzÀÄ CªÀgÀ PÉ®¸ÀªÉA§AvÉ
£ÉÆÃqÀĪÀgÀÄ. EªÀgÀÄ vÀgÀUÀwUÉ ¥ÀæªÉò¹zÀ°è ²PÀëPÀgÀ£ÀÄß
GvÀÛªÀÄUÉƽ¸ÀĪÀÅzÀPÉÌ ¨ÉA§°¸ÀĪÀ §zÀ®Ä PÁAiÀÄðªÀ£ÄÀ ß
¥ÀÆtðUÉƽ¸À®Ä vÉUÉzÀÄPÉÆAqÀ ¸ÀªÀÄAiÀÄzÀ §UÉÎAiÉÄÃ
ºÉZÀÄÑ D¸ÀQÛAiÀÄ£ÀÄß ªÀ»¸ÀĪÀgÀÄ;ºÉZÀÄÑ ¨Áj ²PÀëPÀjAzÀ
¤UÀ¢vÀ ¸ÀªÀÄAiÀÄQÌAvÀ ºÉZÀÄÑ PÉ®¸À ªÀiÁqÀĪÀAvÉ
ªÀiÁqÀĪÀgÀÄ, ²PÀëPÀjVAvÀ EªÀgÀÄ ZÉ£ÁßV ¨ÉÆâü¸ÄÀ ªÀ
¸ÁªÀÄxÀåð ºÉÆA¢gÀĪÀÅzÀjAzÀ, ²PÀëPÀgÀÄ EvÀgÀjAvÀ vÁªÀÅ
GvÀÛªÀÄ JAzÀÄ ¸Á©ÃvÀÄ¥Àr¸À¨ÉÃPÉAzÀÄ ¨sÁ«¸ÀĪÀgÄÀ .
PÀ¤µÀÖ /PÀrªÉÄ
PÁAiÀÄð PÉÃA¢ævÀ £ÁAiÀÄPÀ
¸ÀA§AzsÀ DzsÁjvÀ £ÁAiÀÄPÀ
£ÁAiÀÄPÀgÀÄ ²PÀëPÀ ªÀÄvÀÄÛ «zÁåyðUÀ¼ÉÆA¢UÉ
¸ÁªÀiÁfPÀªÁV ºÉZÀÄÑ ¸ÀªÀÄAiÀĪÀ£ÀÄß PÀ¼ÉAiÀÄ®Ä
ºÉZÀÄÑ D¸ÀQÛAiÀÄ£ÀÄß ºÉÆA¢gÀĪÀgÀÄ. CªÀgÀÄ
JzÀÄj¸ÀĪÀ ¸ÀªÀĸÉåUÀ¼À §UÉÎ ¸ÀºÁ£ÀĨsÀÆwAiÀÄ£ÀÄß
ºÉÆA¢gÀĪÀgÀÄ DzÀgÉ ¹§âA¢UÀ¼ÉÆA¢UÉ
ªÀiÁqÀ¨ÉÃPÁzÀ PÁAiÀÄðZÀlĪÀnPÉUÀ¼À §UÉÎ
£ÁAiÀÄPÀgÀÄ vÀªÀÄäµÀÖPÉÌ vÁªÀÅ EgÀÄvÁÛgÉ, ªÀÄvÀÄÛ ²PÀëPÀgÄÀ
ªÀÄvÀÄÛ «zÁåyðUÀ¼À ¥ÀæUÀw, C©üªÀÈ¢ÞAiÀÄ PÀqÉUÉ ºÉZÄÀ Ñ
D¸ÀQÛAiÀÄ£ÀÄß ¤ÃqÀzÉÃ, PÁAiÀÄðªÀ£ÀÄß ¥ÀÆtðUÉƽ¹,
¸À°è¸ÀĪÀ §UÉÎ UÀªÀÄ£À«ÃAiÀÄÄvÁÛgÉ. ºÉZÀÄÑ «ÄvÀªÁzÀ
¥ÀgÀ¸ÀàgÀ ¸ÁªÀiÁfPÀ ¸ÀAªÀºÀ£À ¹Ã«ÄvÀªÁVzÀÄÝ ªÀÄvÀÄÛ
PÉ®¸ÀUÀ¼ÀÄ PÀ¤µÀÖ jÃwAiÀÄ°è £ÀqÉAiÀÄÄvÀÛªÉ. ¥ÀæwAiÉƧâgÆ
À
www.TESS-India.edu.in
5
ೋಧ ಾ-ಕ
ಾಪ
ನು ಪ ವ
ಸುವ ದು: ಆಪ ಸಲ ೆ ಮತು ತರ ೇ #ೕಡುವ ದು
ZÀað¸ÀĪÀÅzÀPÉÌ ¥ÁæzÁs £ÀåvÉAiÀÄ£ÀÄß ¤ÃqÀÄvÁÛgÉ. ºÉZÀÄÑ
«ªÀgÀUÀ½UÉ UÀªÀÄ£ÀªÀ£ÀÄß PÉÃA¢æÃPÀj¸ÀzÉÃ
PÁAiÀÄðªÀ£ÀÄß ¥ÀÆtðUÉƽ¸ÀĪÀÅzÀÄ JA§
C©ü¥ÁæAiÀÄzÉÆA¢UÉ PÁAiÀÄð¤ªÀð»¸ÀÄvÁÛgÉ.
¥ÀævÉÆAiÉƧâgÀÆ £ÁAiÀÄPÀ vÀªÀÄä£ÀÄß EµÀÖ¥ÀqÀÄvÁÛgÉ
JAzÀÄ ¨sÁ«¸ÀÄvÁÛgÉ.
£ÁAiÀÄPÀ¤UÉ vÀªÀÄä ¸ÁªÀÄxÀåðzÀ §UÉÎ w½¢®è JAzÀÄ
¨sÁ«¸ÀÄvÁÛgÉ.
¸ÀºÀdªÁV F ZÀlĪÀnPÉAiÀÄÄ ««zsÀ §UÉAiÀÄ £ÁAiÀÄPÀvÀé ±ÉÊ°UÀ¼À §UÉÎ ¥ÁæxÀ«ÄPÀ /ªÀÄÆ® ªÀiÁ»wAiÀÄ£ÀÄß MzÀV¸ÀÄvÀÛzÉ. ªÁ¸ÀÛªÀ fêÀ£ÀzÀ°è
PÁAiÀÄð ªÀÄvÀÄÛ ¸ÀA§AzsÀ DzsÁjvÀ CPÀëUÀ¼ÀÄ, PÉÆõÀÖPÀ 2gÀÀ MAzÀÄ ¨sÁUÀzÀ°è ¤ÃrgÀĪÀ ®PÀëtUÀ¼À£ÀÄß PÉ®ªÉà PÉ®Ä ªÀÄA¢ C£ÀĸÀj¸ÀÄvÁÛgÉ
/¥ÁævÀåQëÃPÀj¸ÀÄvÁÛgÉ JA¢ «±Éèö¸ÀÄvÀÛzÉ. ºÁVzÀÝgÀÆ, F ªÉÄÃ¯É PÉÆõÀÖPÀzÀ°è ¤ÃrgÀĪÀ £ÁAiÀÄPÀgÀ £Á®ÄÌ ±ÉÊ°UÀ¼À §UÉÎ ªÀåPÛÀªÁVgÀĪÀ
«ªÀgÀuÉAiÀÄ §UÉÎ ªÀiÁrzÀ°è ¥ÀæPÀgÀt 1 gÀ°è «ªÀj¹zÀAvÉ ±Á¯Á ¸ÀA¸ÀÌøwAiÀÄ §UÉÎ aAvÀ£É ªÀiÁqÀ®Ä G¥ÀAiÀÄÄPÀÛPÁjAiÀiÁVzÉ.
CzsÀåAiÀÄ£À-1 «©ü£Àß ±ÉÊ°UÀ¼À £Á®ÄÌ ±Á¯Á £ÁAiÀÄPÀgÄÀ
²æêÀÄw ¨Á®¸ÀħæªÀÄtåA
EªÀgÀÄ ¥Á®PÀgÀ ªÉÄZÀÄÑUÉUÉ ¥ÁvÀægÁzÀªÀgÀÄ ªÀÄvÀÄÛ §ºÀ¼ÀµÀÄÖ ¥Á®PÀgÀÄ EªÀgÀ ªÀÄÄPÀÛ ªÀiÁvÀ£ÁqÀĪÀ jÃwAiÀÄ£ÀÄß ªÉÄaÑzÁÝgÉ EªÀgÀÄ
PÁ® PÁ®PÉÌ ¥Á®PÀgÀ£ÀÄß PÀgÉzÀÄ G¥ÀAiÀÄÄPÀÛ ªÀiÁ»wAiÀÄ£ÀÄß ¤ÃqÀÄvÁÛgÉ ªÀÄvÀÄÛ ±Á¯ÉAiÀÄ°è §zÀ¯ÁªÀuÉ vÀgÀ®Ä CªÀgÀ «ZÁgÀUÀ½UÉ
Q«UÉÆqÀÄvÁÛgÉ F ¥Á®PÀgÀ ªÀÄPÀ̼ÀÄ vÀªÀÄä ¥Á®PÀjUÉ ±Á¯ÉAiÀÄ CªÀåªÀ¸ÉÜAiÀÄ §UÉÎ ªÀÄvÀÄÛ ±Á¯ÉAiÀÄ°è£À ¥ÀÄAqÀ ºÀÄqÀÄUÀgÀ §UÉÎ zÀÆgÀÄ
¤ÃqÀÄwÛzÀÝgÀÄ
EzÀÄ FUÀ ¸ÀÄzsÁj¹zÉ KPÉAzÀgÉ ¨Á®¸ÀħæªÀÄtåA£ÀªÀgÀÄ ±Á¯Á MPÀÆÌlªÀ£ÀÄß gÀa¹ ««zsÀ «zÁåyðUÀ½UÉ ««zsÀ dªÁ¨ÁÝjUÀ¼À£ÄÀ ß
PÉÆnÖzÁÝgÉ. F dªÁ¨ÁÝjUÀ¼À£ÀÄß PÉÆqÀĪÁUÀ CªÀgÀÄ AiÀiÁªÀÅzÉà ¨ÉÃzÀ ªÀiÁqÀzÉà J®è ªÀÄlÖzÀ «zÁåyðUÀ¼À£ÀÄß ¸ÉÃj¹ dªÁ¨ÁÝjUÀ¼À£ÄÀ ß
¤ÃrzÀgÀÄ. EªÀgÀÄ vÀªÀÄä ±Á¯ÉAiÀÄ ¥Àæw «zÁåyðAiÀÄ ºÉ¸ÀgÀ£ÀÄß §®èªÀgÀÄ DVzÀÝgÀÄ ªÀÄvÀÄÛ vÀªÀÄä ¹§âA¢AiÀĪÀgÀ ºÉ¸ÀgÀ£ÄÀ ß ¸ÀºÀ w½zÀªÀgÄÀ
DVzÀÝgÀÄ. F PÁgÀt¢AzÀ ±Á¯Á ¹§âA¢ ºÁUÀÆ «zÁåyðUÀ¼À°è ¨Á®¸ÀħæªÀÄtåA CªÀjUÁV «±ÉõÀ UËgÀªÀ ºÁUÀÆ £ÀA©PÉ EvÀÄÛ. vÀªÄÀ ä
¸ÀªÀĸÉåUÀ½UÉ ¥ÀjºÁgÀ ¹UÀ§ºÀÄzÀÄ JA§ «±Áé¸À EvÀÄÛ ªÀÄvÀÄÛ ¸ÀħæªÀÄtåA gÀªÀgÀÄ vÀªÀÄä «zÁåyð ªÀÄvÀÄÛ ¹§âA¢ CªÀgÀ ªÉÄÃ¯É «±Áé¸À
G¼ÀîªÀgÀÄ DVzÀÝgÀÄ. EªÀgÀ GvÀÛªÀÄ PÁAiÀÄð ºÁUÀÆ GvÀÛªÀÄ ¸ÀA§AzsÀ ºÉÆA¢zÁÝgÉ.
²æêÀÄw: zÁ¸À UÀÄ¥ÁÛ
EªÀgÀÄ M§â ¤µÁÖªÀAvÀ ±Á¯Á £ÁAiÀÄPÀgÀÄ ªÀÄvÀÄÛ vÀÄA¨Á CZÀÄÑPÀmÁÖV vÀªÀÄä dªÁ¨ÁÝjUÀ¼À£ÀÄß ¤ªÉâ¸ÀĪÀªÀgÀÄ. MAzÀÄ M¼ÉîAiÀÄ PÉ®¸À
DUÀ¨ÉÃPÀÄ JAzÀgÉ CzÀÄ vÁªÁVAiÉÄà ªÀiÁqÀ¨ÉÃPÉAzÀÄ w½zÀªÀgÀÄ. ±Á¯ÉAiÀÄ ºÉÃUÉ ¨É¼ÉAiÀĨÉÃPÉÆ JA§ÄzÀgÀ ¸ÀàµÀÖ avÀæt EzÀÄÝ «zÁåyðUÀ¼ÄÀ
ºÉÃUÉ PÀ°AiÀĨÉÃPÀÄ ªÀÄvÀÄÛ ²PÀëPÀgÀÄ K£ÀÄ PÀ°¸À¨ÉÃPÀÄ JA§ÄzÀgÀ ¸ÀàµÀÖ avÀæt CªÀgÀ°è EzÉ. zÁ¸ÀUÀÄ¥ÁÛ CªÀgÀ ¹§âA¢AiÀĪÀgÄÀ ¸ÀA¸ÉÜUÁV
±ÀæªÀĪÀ»¹ zÀÄrzÀgÀÄ. zÁ¸ÀUÀÄ¥ÁÛ CªÀgÀ£ÀÄß M¼ÉîAiÀÄ ¸ÀºÀPÁgÀ ¤ÃqÀĪÀªÀgÀÄ JAzÀÄ ¨sÁ«¸ÀĪÀ¢¯Áè EªÀgÀ ¸À¨sÉUÀ¼À°è ¸ÀÄzsÁgÀuÉUÀ¼À£ÄÀ ß
¸ÀÆa¸ÀĪÀzÀÄ ¸Àà®à PÀèµÀÖ KPÉAzÀgÉ ¹§âA¢AiÀĪÀgÀ ¥ÀæPÁgÀ zÁ¸ÀUÀÄ¥ÁÛ CªÀgÀÄ vÀªÀÄä ¹§âA¢AiÀÄ£ÀÄß £ÀA§ÄªÀ¢¯Áè. «zÁåyðAiÀÄÄ ¸ÀºÀ vÀªÄÀ ä£ÄÀ ß
vÁªÀÅ zÁ¸ÀUÀÄ¥ÁÛ CªÀjAzÀ zÀÆgÀ PÁt¹PÉƼÀÄîvÁÛgÉ ªÀÄvÀÄÛ vÀªÀÄä°è zÁ¸ÀUÀÄ¥ÁÛ CªÀjUÉ AiÀiÁªÀÅzÉà C©ügÀÄa E¯Áè JAzÀÄ w½¢gÀÄvÁÛgÉ.
zÁ¸ÀUÀÄ¥ÁÛ CªÀgÀÄ GvÀÛªÀÄ ªÀÄlÖzÀ PÁAiÀÄð DzÀgÉ PɼÀªÀÄlÖzÀ ¸ÀA§AzsÀ ªÀåªÀ¸ÉÜ.
²æêÀÄw: ºÁ®zÁgÀ
EªÀgÀÄ ¥ÀæwAiÉƧâgÀ C©ü¥ÁæAiÀĪÀ£ÀÄß eÁUÀgÀÄPÀvɬÄAzÀ PÉüÀÄvÁÛgÉ EªÀgÀÄ ¥Á®PÀgÀÄ PÉÆlÄÖ »AªÀiÁ»wAiÀÄ£ÀÄß ºÉÃUÉ ¸Á¢ü¸ÄÀ ªÀÅzÀÄ
ªÀÄvÀÄÛ £ÉgÉAiÀĪÀgÀÄ PÉÆlÖ ªÉÆgÀUÀ½ §UÉÎ ºÉÃUÉ ZÀað¸ÀĪÀÅzÀÄ JA§ÄzÀgÀ §UÉÎ aAw¸ÀÄvÁÛgÉ EwÛÃZÉUÉ M§â ±ÉÊPÀëtÂPÀ C¢üPÁj CªÀgÀ ±Á¯ÉAiÀÄ
§UÉÎ ªÀiÁrzÀ n¥Ààt¬ÄAzÀ CªÀgÀÄ aAvÁPÁæAvÀgÁVzÀÝgÀÄ. vÀPÀët CªÀgÀÄ D ¯ÉÆÃ¥ÀªÀ£ÀÄß ¸Àj¥Àr¸À®Ä ²PÀëPÀgÀ£ÀÄß £ÉëĹzÀgÄÀ ªÀÄÄAzÉ D
C¢üPÁj §AzÁUÀ D §zÀ¯ÁªÀuÉAiÀÄ£ÀÄß UÀªÀĤ¸À°¯Áè DzÀÝjAzÀ ºÁ®zÁgÀ CªÀjUÉ ¨ÉøÀgÀªÀiÁrvÀÄ.
ºÁ®zÁgÀ CªÀgÀÄ AiÀiÁgÀ£ÀÄß ¤gÁ²¸À®Ä §AiÀĸÀĪÀªÀgÄÀ C¯Áè, PÉ®ªÉǪÉÄä CªÀgÀ F ¥ÀæªÀÈwÛ¬ÄAzÀ CªÀgÀÄ ªÀiÁqÀ¨ÉÃPÁzÀ ªÀÄÄRå
PÁAiÀÄðªÀ£ÀÄß ªÀÄgÉvÀÄ d£ÀgÀ£ÀÄß N¯ÉʸÀĪÀzÀgÀ°èAiÉÄà ¸ÀªÀÄAiÀÄ ºÉÆÃUÀÄvÀÛzÉ.
«zÁåyðUÀ¼À §UÉÎ §ºÀ¼ÀµÀÄÖ ¦æÃw ºÁUÀÆ ¸ÀºÁ£ÀĨsÀÆw EzÀÄÝ CªÀgÀ ¸ÀªÀĸÉåUÀ¼À£ÀÄß ¥ÀjºÀj¸À®Ä ¸ÁzsÀåªÁzÀµÄÀ Ö ¸ÀªÄÀ AiÀÄ PÉÆqÀ®Ä
§AiÀĸÀÄvÁÛgÉ. «zÁåyðUÀ¼ÀÄ §qÀ PÀÄlÄA§UÀ½AzÀ §gÀĪÀªÀgÁVzÀÄÝ ±Á¯ÉAiÀÄ ¸ÀA¥À£ÀÆä®UÀ¼ÀÄ ¤AiÀÄ«ÄvÀªÁVzÀÄÝ vÀ«ÄäAzÀ K£ÀÆ ºÉZÄÀ Ñ
ªÀiÁqÀ®Ä ¸ÁzsÀ嫯Áè JAzÀÄ w½AiÀÄÄvÁÛgÉ. ºÁ®ªÁgÀ CªÀgÀzÀÄ PɼÀªÀÄlÖzÀ PÁAiÀÄð ¥ÀzÀÞw DzÀgÉ GvÀÛªÀÄ ¸ÀA§AzsÀ ªÀåªÀ¸ÜÉ .
²æÃ: ªÀiÁUÁgÀ
EªÀgÀÄ vÁªÀÅ MAzÀÄ GvÀÛªÀÄ ±Á¯ÉAiÀÄ£ÀÄß £ÀqɸÀĪÀªÀgÀÄ JAzÀÄ w½¢zÁÝgÉ EªÀgÀÄ vÀªÀÄä PÉÆÃuÉAiÀÄ°è PÀĽvÀÄPÉƼÀîzÉà ¥Àæw ªÀUÀð PÉÆÃuÉUÉ
¨sÉÃn PÉÆlÄÖ ²PÀëPÀgÀ£ÀÄß ¥Àæ²ß¸ÀÄvÁÛgÉ ªÀÄvÀÄÛ PÀj¹PÉƼÀÄîvÁÛgÉ EªÀgÀÄ ¹§âA¢UÀ¼ÉÆqÀ£É ¸À¨ÉsUÀ¼À£ÀÄß PÀgÉAiÀÄĪÀ¢¯Áè ªÀÄvÀÄÛ CªÀÅ PÉÆ£ÉAiÀÄ
PÀëtzÀ°è gÀzÁÝUÀÄvÀÛzÉ. ¹§âA¢AiÀĪÀgÀÄ vÀªÀÄä°èAiÀÄ ¸ÀAWÀl£ÉAiÀÄ£ÀÄß ªÀiÁrPÉÆAqÀÄ «ZÁgÀ «¤ªÀÄAiÀÄ ªÀiÁrPÉƼÀÄîvÁÛgÉ PÉ® ¹§âA¢AiÀĪÀgÄÀ
ªÀiÁUÁgÀ CªÀgÀÄ vÀªÀÄUÉ ¸ÀºÁAiÀÄ ¨ÉÃPÀÄ JAzÀÄ §AiÀĸÀÄvÁÛgÉ ªÀÄvÀÄÛ CªÀgÀÄÝ KPÉ ¸ÀºÁAiÀÄ ªÀiÁqÀĪÀ¢¯Áè JAzÀÄ ¥Àæ²ß¸ÀÄvÁÛgÉ. GvÁìºÀ
PÉ®¸À ²PÀëPÀgÀÄ ±Á¯Á PÁAiÀÄðUÀ¼À°è ¤gÀÄvÁìºÀªÁV PÉ®¸À ªÀiÁqÀÄvÁÛgÉ ºÁUÀÆ CAvÀªÀgÀ°è M§â ²PÀëPÀgÀ UÀªÀÄ£ÀPÉÌ §A¢zÀÄÝ K£ÉAzÀgÉ CªÀgÀ
ºÉ¸ÀgÀÄ ªÀiÁUÁgÀ CªÀjUÉ C¥ÀjavÀ EzÀÝzÀÄÝ EªÀgÀÄ ¨ÉÆÃzsÀ£ÉAiÀÄ°è «zÁåyðUÀ½UÉ AiÀiÁªÀÅzÉà ¥ÉÆævÁìºÀ ºÁUÀÆ ¢PÀÄÌ EgÀĪÀ¢¯Áè PÉ®
M§âgÀÄ M¼ÉîAiÀÄ ²PÀëPÀgÀÄ EzÀÄÝ CªÀgÀ ¨ÉÆÃzsÀ£ÉAiÀÄ£ÀÄß «zÁåyðUÀ¼ÀÄ UËgÀ«¸ÀÄvÁÛgÉ. DzÀgÉ ¥ÁoÀUÀ¼ÀÄ ¤gÀÄvÁìºÀ¢AzÀ PÀÆrgÀÄvÀÛzÉ ªÀÄvÀÄÛ
6
www.TESS-India.edu.in
ೋಧ ಾ-ಕ
ಾಪ
ನು ಪ ವ
ಸುವ ದು: ಆಪ ಸಲ ೆ ಮತು ತರ ೇ #ೕಡುವ ದು
¥ÀÄ£ÀgÁªÀvÀð£É DUÀÄvÀÛzÉ. ªÀiÁUÁgÀ CªÀgÀzÀÄÝ PɼÀªÀÄlÖzÀ PÁAiÀÄð ªÀåªÀ¸ÉÜAiÀÄ ªÀÄvÀÄÛ PɼÀªÀÄlÖzÀ ¸ÀA§AzsÀ ªÀåªÀ¸ÉÜ.
««zsÀ ±ÉÊ°UÀ¼À£ÀÄß C¨sÁå¸À ªÀiÁrzÀ £ÀAvÀgÀ ªÀÄvÀÄÛ ±Á¯Á ¸ÀA¸ÀÌøwAiÀÄÄ vÀ£ÀߣÀÄß vÁ£ÀÄ ºÉÃUÉ ««zsÀ jÃwAiÀÄ°è C©üªÀåQÛUÉƽ¸ÀĪÀªÅÀ JAzÀÄ
C¨sÀå¹¹zÁUÀ ±Á¯Á ¸ÀA¸ÀÌøwAiÀÄ°è £ÀªÀÄä ¥ÁvÀæªÀ£ÀÄß w½zÀÄ PÉƼÀÄîªÀÅzÀÄ §ºÀ¼À ªÀÄÄRå. £ÁªÀÅ K£ÉÆà ªÀiÁqÀÄvÉÛÃªÉ C£ÀÄߪÀÅzÀgÀ eÉÆvÉUÉ ºÉÃUÉ
ªÀiÁqÀÄvÉÛÃªÉ JA§ÄzÀÄ §ºÀ¼À ªÀÄÄRå. «±ÉõÀªÁV MAzÀÄ ±Á¯Á ¸ÀA¸ÀÌøwAiÀÄ£ÀÄß ¸Áܦ¸ÀĪÀzÀgÀ°è ªÀÄÄA¢£À ZÀlĪÀnPÉAiÀÄ°è ¤ÃªÀÅ M§â
£ÁAiÀÄPÀgÁV ±Á¯Á ¸ÀA¸ÀÌøwAiÀÄ£ÀÄß ¸Áܦ¸À®Ä ¤ÃªÀÅ K£ÀÄ PÀæªÀÄ PÉÊPÉƼÀî¨ÉÃPÀÄ ªÀÄvÀÄÛ ºÉÃUÉ PÉÊPÉƼÀî¨ÉÃPÀÄ JAzÀÄ w½¸ÀÄvÀÛzÉ.
ZÀlĪÀnPÉ : 3 ±Á¯Á ¸ÀA¸ÀÌøwAiÀÄÄ ¤zsÀðj¸ÀĪÀzÀgÀ°è £ÁAiÀÄPÀvéÀzÀ ¥ÁvÀæ
AiÀiÁªÀÅzÁzÀgÀÆ JgÀqÀÄ ¸ÀAzÀ¨ÀsðUÀ¼À£ÀÄß ¤ÃªÀÅ £É£À¦¹PÉƽî D ¸ÀAzÀ¨sÀðUÀ¼À°è ¤ÃªÀÅ £ÁAiÀÄPÀvÀé ªÀ»¹PÉÆArgÀĪÀ ¸ÀAzÀ¨ÀsðUÀ¼ÁVgÀ¨ÉÃPÀÄ.
GzÁ: M§â ²PÀëPÀgÀÄ GvÀÛªÀĪÁV ¨ÉÆâü¸À®Ä ¤ÃªÀÅ ªÀiÁrzÀ ªÀiÁUÀðzÀ±Àð£À, ±Á¯Á ¤AiÀĪÀÄUÀ¼À°è ªÀÄvÀÄÛ ¤ÃwUÀ¼À°è K£ÁzÀgÆ
À
§zÀ¯ÁªÀuÉ vÀgÀ®Ä ¥ÀæAiÀÄwß¹zÁÝUÀ ±Á¯ÉAiÀÄ°è «zÁåyð¤AiÀÄgÀ ¥Á¯ÉÆμÀÄî«PÉAiÀÄ£ÀÄß ºÉaѸÀ®Ä vÉUÉzÀÄPÉÆAqÀÄ ¤¢ðµÀÖ PÁAiÀÄðUÀ¼ÄÀ ¤ªÀÄä
PÀ°PÁ ¢£ÀZÀjAiÀÄ°è F PɼÀUÉ PÉÆnÖgÀĪÀ CA±ÀUÀ¼À §UÉÎ §gÀĪÀ ¥ÀæwQæAiÉÄUÀ¼À£ÀÄß §gɬÄj.
•
ªÉÄÃ¯É PÉÆnÖgÀĪÀ ¥ÀæwAiÉÆAzÀÄ GzÁºÀgÀuÉ §UÉÎ ¤ªÀÄä PÁAiÀÄðªÉÊRj §UÉÎ «ZÁj¹ ¤ªÀÄä PÁAiÀÄðªÉÊRj AiÀiÁªÀ
UÀÄt®PÀëtUÀ¼À£ÀÄß ºÉÆA¢gÀÄvÀÛzÉ? F PÁAiÀÄðªÉÊRjUÁV K£ÁzÀgÀÆ ¤¢ðµÀÖ PÁgÀtUÀ¼ÀÄ EzÀݪÉà ?
•
¥ÀæwAiÉÆAzÀÄ PÁAiÀÄðªÉÊRjAiÀÄ£ÀÄß ¥Á®PÀgÀÄ ¹§âA¢AiÀĪÀgÀÄ ºÁUÀÆ «zÁåyðUÀ¼À zÀȶÖPÉÆãÀ¢AzÀ ¥ÀgÁªÀIJð¹j. ±Á¯Á
¸ÀA¸ÀÌøwAiÀÄ PÀÄjvÀÄ ¤ªÀÄä PÁAiÀÄðªÉÊRj ªÀÄÄSÁAvÀgÀ CªÀgÀÄ AiÀiÁªÀ ¸ÀAzÉñÀªÀ£ÀÄß ¥ÀqÉzÀÄPÉÆAqÀgÀÄ.
ZÀZÉð :
F ¸ÀAzÀ¨sÀðUÀ¼À°è ¨ÉÃgÉAiÀĪÀgÀÄ AiÀiÁªÀ ®PÀëtUÀ¼À£ÀÄß UÀÄwð¹zÀgÀÄ JA§ÄzÀ£ÀÄß PÀAqÀÄ »rAiÀÄĪÀÅzÀÄ PÀµÖÀPÀgÀ JAzÀÄ
J¤¹gÀ§ºÀÄzÀÄ GzÁ: ¤ÃªÀÅ ªÀÄÄPÀÛ ¨ÉÃpUÁV CªÀPÁ±À ªÀiÁrPÉÆlÖªÀgÀÄ ¨ÉÃgÉAiÀĪÀgÀÄ EzÀ£ÀÄß «gÀÄzÀÞªÁV w½zÀÄPÉƼÀÀÄzÀÄ EzÀPÌÉ
CªÀgÀ »A¢£À C£ÀĨsÀªÀUÀ¼À£ÀÄß PÁgÀtªÁVgÀ§ºÀÄzÀÄ. E£ÀÆß PÉ®ªÀÅ ¸ÀAzÀ¨sÀðUÀ¼À°è vÁªÀÅ §AiÀĹzÀAvÉ PÁAiÀÄð ªÀiÁqÀĪÀÅzÀÄ §ºÀ¼É PÀµÖÀPÀgÀ
DVgÀ§ºÀÄzÀÄ. PÉ®ªÉǪÉÄä Që¥Àæ §zÀ¯ÁªÀuÉ vÀgÀ®Ä MvÁÛAiÀÄ ¹PÀÄÌ GzÉÝòvÀ UÀÄjAiÀÄ£ÀÄß vÀ®Ä¥À®Ä «¥sÀ®gÁVgÀ§ºÀÄzÀÄ ºÁUÀÆ PÁAiÀÄðzÀ°è
ºÉÆAzÁtÂPÉ PÉÆgÀvÉ PÀArgÀ§ºÀÄzÀÄ £ÁAiÀÄPÀgÁV ±Á¯Á ¸ÀA¸ÀÌøwAiÀÄ£ÀÄß ¸Áܦ¸À®Ä ºÉÆgÀl ¤ÃªÀÅ F PɼÀPÀAqÀ ¥Àæ±ÉßUÀ¼À£ÄÀ ß PÉýPÉƼÀÄîªÅÀ zÀÄ
§ºÀ¼À G¥ÀAiÀÄÄPÀÛ.
•
F ¸ÀªÀĸÉåAiÀÄ£ÀÄß §UɺÀj¸À®Ä AiÀiÁªÀ jÃwAiÀÄ ¸ÀAªÁzÀ ªÀÄvÀÄÛ QæAiÉÄUÀ¼À£ÀÄß «£Áå¸ÀUÉƽ¸ÀÄwÛzÉÝãÉ?
•
£À£Àß PÁAiÀÄð¢AzÀ ºÁUÀÆ £ÀqÀĪÀ½PɬÄAzÀ ¨ÉÃgÉAiÀĪÀgÀÄ AiÀiÁªÀ ¸ÀAzÉñÀªÀ£ÀÄß ¥ÀqÉAiÀħºÀÄzÀÄ?
•
F ¸ÀªÀĸÉåAiÀÄÄ £ÁªÀÅ ¸Áܦ¸À®Ä ºÉÆgÀl ¸ÀA¸ÀÌøwAiÀÄ°è JµÀÄÖ CªÀPÁ±ÀUÀ¼À£ÀÄß PÉÆqÀ§ºÀÄzÀÄ?
£ÁAiÀÄPÀ£ÁV ¤ªÀÄä PÁAiÀÄð ªÉÊRj §UÉÎ ªÀÄvÉÆÛ§âjAzÀ w½zÀÄPÉƼÀÄîªÀzÀÄ (CzÀgÀ C¤¹PÉ C©ü¥ÁæAiÀÄ) §ºÀ¼À GvÀÛªÄÀ EzÀjAzÀ ¤ªÀÄä
PÁAiÀÄðPÀëªÀÄvÉ ªÀÈ¢Þ DUÀĪÀÅzÀ®èzÉà GvÀÛªÀÄ ¥ÀjuÁªÀÄPÁj ºÁUÀÆ ¥ÁæªÀiÁtÂPÀ C©ü¥ÁæAiÀÄUÀ¼À£ÀÄß PÉÆqÀ®Ä ¤ªÀÄUÉ ¸ÀºÀPÁj DUÀÄvÀÛzÉ.
avÀæ 3 PÁAiÀÄð-¸ÀA§AzsÀ DzsÁjvÀ ±Á¯Á £ÁAiÀÄPÀgÄÀ
www.TESS-India.edu.in
7
ೋಧ ಾ-ಕ
ಾಪ
ನು ಪ ವ
ಸುವ ದು: ಆಪ ಸಲ ೆ ಮತು ತರ ೇ #ೕಡುವ ದು
3 ¤ªÀÄä ±Á¯ÉAiÀÄ ¸ÀA¸ÀÌøwAiÀÄ£ÀÄß UÀÄgÀÄw¸ÀĪÀÅzÀÄ ªÀÄvÀÄÛ «±Éèö¸ÀĪÀÅzÀÄ
±Á¯ÉUÀ¼ÀÄ GvÀÛªÀÄ ºÁUÀÆ «¤ªÀÄAiÀiÁvÀäPÀ ¸ÀA¸ÀÌøw ºÉÆA¢gÀ¨ÉÃPÀÄ. ¤ªÀÄä ±Á¯ÉAiÀÄ ¸ÀA¸ÀÌøw «zÁåyðUÀ¼À PÀ°PÉAiÀÄ°è ¥ÀÆgÀPÀ ¥ÁvÀæ
ªÀ»¸ÀÄvÀÛzÉAiÉÄà E®èªÉÇà JA§ÄzÀ£ÀÄß w½zÀÄPÉƼÀÄîªÀ ªÉÆzÀ®Ä ¤ªÀÄä ±Á¯ÉAiÀÄ ¸ÀA¸ÀÌøwAiÀÄ£ÀÄß ±Á¯ÉUÉ ¸ÀA§A¢ü¹zÀ J®è ªÀåQÛUÀ¼À
¸ÀA§AzsÀzÉÆqÀ£É eÉÆÃr¹ w½zÀÄPÉƼÀî¨ÉÃPÀÄ F w¼ÀĪÀ½PɬÄAzÀ ±Á¯ÉAiÀÄ ¸ÀA¸À
¸ÀÌøwAiÀÄ ¥ÀjZÀAiÀĪÀÅ DUÀÄvÀÛzÉ ªÀÄvÀÄÛ ¸ÀÄzsÁgÀuÉAiÀÄ£ÀÄß
vÀgÀĪÀ «µÀAiÀÄUÀ¼À §UÉÎAiÀÄÆ w½AiÀÄÄvÀÛzÉ.
F UÀÄgÀÄw¸ÀÄ«PÉAiÀÄ C£ÉëñÀuÉAiÀÄ°è «zÁåyðUÀ¼À ¸ÁzsÀ£ÉUÀ¼ÀÄ ±Á¯Á ¸ÀA¸ÀÌøw¬ÄAzÀ¯ÉÆà CxÀªÁ CzÀÄ EgÀ¢zÀÝgÆ
À CzÀÄ ¸ÁzsåÀ ªÁ
? JA§ ¥Àæ±ÉßUÉ GvÀÛgÀ ¹UÀÄvÀÛzÉ. EzÀjAzÀ ¤ªÀÄä AiÉÆÃZÀ£ÉAiÀÄ GvÀÛªÀÄ ±Á¯É ºÁUÀÆ CzÀgÀ PÀÄjvÁV ¤ªÀÄä UÀÄj ºÁUÀÆ GzÉÝñÀUÀ¼À
£ÀqÀÄªÉ GvÀÛªÀÄ ¸ÀA§AzsÀ PÀ°à¸ÀÄvÀÛzÉ EzÀjAzÀ ¤ªÀÄä PÁAiÀÄðPÀëªÀÄvÉ E£ÀÆß ºÉZÁÑUÀĪÀÅzÀÄ.
¥Àæ¸ÀÄÛvÀ ±Á¯Á ¸ÀA¸ÀÌøwAiÀÄ §UÉÎ ±Á¯ÉUÉ ¸ÀA§A¢ü¹zÀ ªÀåQÛUÀ¼À ºÁUÀÆ ¤ÃªÀÅ ±Á¯Á
±Á¯Á ¸ÀA¸ÀÌøwAiÀÄ §UÉÎ ºÉÃUÉ w½zÀÄPÉƼÀÀÄzÉAzÀÄ
AiÉÆÃa¸ÀĪÀÅzÀÄ Cwà ªÀÄÄRå. EzÀjAzÀ ±Á¯Á ¸ÀA¸ÀÌøwAiÀÄÄ J®èjUÉ ºÉZÀÄÑ UÉÆÃZÀj¸ÀĪÀAvÉ ªÀiÁqÀÄvÀÛzÉ. ¥ÀæwAiÉÆAzÀÄ ¸ÀAzÀ¨ÀsðzÀ°è
vÁªÀÅ UÀªÀÄ£ÀzÀ°èlÄÖPÉƼÀî¨ÉÃPÁzÀ CA±ÀªÉãÉAzÀgÉ ¢ÃWÀðPÁ°PÀ ¥ÀæUÀw ºÁUÀÆ C©üªÀÈ¢Þ «±ÉõÀªÁV ±Á¯Á ¸ÀA¸ÀÌøwAiÀÄ ¸ÁÜ¥À£ÉAiÀÄ°è
±Á¯Á ¸ÀA¸ÀÌøwAiÀÄ ¥Àæ¨Ás gÀ w½AiÀÄ®Ä ªÀµÀðUÀ¼ÀµÀÄÖ PÁ®¨ÉÃPÁUÀ§ºÀÄzÀÄ.
±À¯ÉAiÀÄ ¹§âA¢AiÉÆA¢UÉ «zÁåyðUÀ¼ÉÆA¢UÉ ªÀÄÄPÀÛ ºÁUÀÆ ¥ÁæªÀiÁtÂPÀ ªÀiÁvÀÄPÀvÉ ºÁUÀÆ «ZÁgÀ «¤ªÀÄAiÀÄ ±Á¯Á
¸ÀA¸ÀÌøwAiÀÄ£ÀÄß w½AiÀÄĪÀ ¥ÀæQæAiÉÄAiÀÄ°è
Ä°è Cwà ªÀÄÄRå CA±À EzÀÄ MAzÀÄ «²µÀÖªÁzÀ ¸ÀAªÁzÀ ¢£À¤vÀå £ÀqÉAiÀÄĪÀAvÀºÀ ¸ÀAªÁzÀQÌAvÀ®Æ
«©ü£Àß ±À¯Á ¹§âA¢AiÉÆA¢UÉ ªÀÄÄPÀÛ ¸ÀAªÁzÀ£É ªÀÄÆ®PÀ ±Á¯Á ¸ÀA¸ÀÌøwAiÀÄ£ÀÄß w½AiÀÄĪÀ ªÁvÁªÀgÀt ¤ªÀiÁðt ªÀiÁqÀ¨ÉÃPÁzÀgÉ F
PɼÀV£À CA±ÀUÀ¼À ªÉÄÃ¯É UÀªÀÄ£ÀºÀj¸À¨ÉÃPÀÄ.
•
D°¸ÀĪÀ UÀÄt : ¸ÁPÀëöåUÀ¼À£ÀÄß PÀ¯É ºÁPÀĪÁUÀ C©ügÀÄaAiÀĪÀgÁVgÀ¨ÉÃPÀÄ ªÀÄvÀÄÛ ¥Àæ¨sÁ«AiÀiÁVgÀ¨ÉÃPÀÄ ªÀiËTPÀ C©üªåÀ QÛUÀ¼ÄÀ ªÀÄvÀÄÛ
ªÀÄÄRzÀ ®PÀëtUÀ¼ÀÄ ªÀÄvÉÆÛ§âgÀ£ÀÄß ¥ÁæªÀiÁtÂPÀ C©üªÀåQÛ¬ÄAzÀ zÀÆgÀªÀiÁqÀ§ºÀÄzÀÄ.
•
vÀªÀÄUÉ ¸ÀvÀåªÉ¤¹zÀÝ£ÄÀ ß ¹§âA¢AiÀÄÄ ¤¨sÀAiÀÄðªÁV
ðªÁ ºÉýPÉƼÀÄîªÀAvÀºÀ ªÁvÁªÀgt
À zÀ ¤ªÀiÁðt : UÀÄjAiÀÄ£ÀÄß ¸ÀàµÖÀªÁVj¹ ±Á¯Á
¸ÀA¸ÀÌøwAiÀÄ w¼ÀĪÀ½PÉ F ¸ÀA¸ÀÌøwAiÀÄÄ zsÀ£ÁvÀäPÀªÁVzÀÄÝ ±Á¯ÉAiÀÄÄ UÀÄjªÀÄÄlÄÖªÀzÀPÉÌ ¥ÀÆgÀPÀªÁVgÀ¨ÉÃPÀÄ.
•
¤ªÀÄä ±Á¯ÉAiÀÄ £ÀqÄÀ ªÀ½PÉUÀ¼À£ÄÀ ß ¸ÀªÀÄyð¹PÉƼÀî®Ä ¨sÁªÀ£ÉUÀ¼À£ÄÀ ß ¤UÀ滹j : ºÉÆUÀ½PÉ ºÁUÀÆ ¤gÁPÀgÀuÉUÉ ¸ÀA§A¢ü¹zÀAvÉ
¸ÁPÀëöåUÀ¼À£ÀÄß ¥ÀqɬÄj ªÀÄÄRåªÉ¤¹zÀ ¸ÀªÀĸÉåUÀ¼ÀÄ «ZÁgÀUÀ¼ÀÄ PÀÆqÀ ¸À¨sÉUÀ¼À°è vÀgÀ¨ÉÃw PÁAiÀÄðPÀæªÄÀ UÀ¼À°è ZÀað¹
¥ÀjºÀj¸À§ºÀÄzÀÄ.
«rAiÉÆÃ: ±Á¯Á £ÁAiÀÄPÀvÀé - ¤ªÀÄä ±Á¯ÉAiÀÄ£ÀÄß CjvÀÄPÉƼÀÄîªÀÅzÀÄ. Video: School Leadership – Knowing
your school
http://tinyurl.com/video--sl-knowing
ZÀlĪÀnPÉ 4: ¥Àæ¸ÀÄÛvÀ ±Á¯Á ¸ÀA¸ÀÌøwAiÀÄ PÀÄjvÀÄ ¸ÁPÀëöåUÀ¼À£ÀÄß PÀ¯É ºÁPÀĪÀzÀÄ
±Á¯Á C©üªÀÈ¢ÞAiÀÄ°è ¤ªÉÆäqÀ£É PÉ®¸À ªÀiÁqÀ®Ä ¹zÀÞ«gÀĪÀ ¹§âA¢AiÀÄ£ÀÄß UÀÄgÀÄw¹ ±Á¯Á ¸ÀA¸ÀÌøwAiÀÄ §UÉÎ w¼ÀĪÀ½PÉ ªÀÄÆr¸ÀĪÀ ªÀÄvÀÄÛ
¸ÀA§A¢ü¹zÀAvÉ ¸ÁPÀëöåUÀ¼À£ÀÄß PÀ¯É ºÁPÀĪÀzÀÄ EzÀÄ F PɼÀV£À CA±ÀUÀ¼À£ÀÄß ºÉÆA¢gÀ§ºÀÄzÀÄ.
•
¤ªÉÆäqÀ£É ±Á¯ÉAiÀÄ UÉÃl §½ ¤AvÀÄ ±Á¯Á ²PÀëPÀgÀÄ ºÁUÀÆ «zÁåyðUÀ¼ÀÄ ±Á¯ÉAiÉƼÀUÉ ºÉ
ºÉÃUÉ §gÀÄvÁÛgÉAzÀÄ UÀªÄÀ ¤¸ÀĪÀÅzÀÄ
•
±Á¯ÉAiÀÄ MAzÀÄ ¸ÀÄvÀÄÛ ºÁQ ±Á¯ÉAiÀÄ£ÀÄß ºÉÃUÉ ±ÀÈAUÀj¹ EqÀ¯ÁVzÉ JAzÀÄ ¥Àj²Ã°¸ÀĪÀÅzÀÄ.
•
±Á¯ÉAiÀÄ£ÀÄß ¸À¨sÉAiÀÄ£ÀÄß £ÀqɸÀĪÀÅzÀgÀ §UÉÎ UÀªÀÄ£À
•
«zÁåyðUÀ¼ÀÄ ªÀUÀð PÉÆÃuÉUÀ½UÉ ºÉÆÃV ºÉÃUÉ vÀªÀÄä D¸À£ÀUÀ¼À ªÉÄÃ¯É PÀĽvÀÄPÉƼÀÄîvÁÛgÉAzÀÄ w½AiÀÄĪÀzÀÄ.
•
«zÁåyð ²PÀëPÀgÀÄ M§âgÀ£ÉÆߧâgÀÄ ºÉÃUÉ ªÀiÁvÀ£Ár¸ÀÄvÁÛgÉAzÀÄ UÀªÀĤ¸ÀĪÀÅzÀÄ.
•
±Á¯Á PÁ£ÀÆ£ÀÄUÀ¼À£ÀÄß ºÉÃUÉ C£ÀĵÁ×£ÀUÉƽ¹zÁÝgÉAzÀÄ ¥ÀgÁªÀIJð¸ÀĪÀzÀÄ.
•
±Á¯Á ¥ÁægÀA¨sÀzÀAzÀÄ ²PÀëPÀgÀÄ ºÉÃUÉ ¥ÁoÀ ¥ÁægÀA©ü¸ÀÄvÁÛgÉAzÀÄ UÀªÀĤ¸À
¤¸ÄªÀÅzÀÄ.
•
±Á¯Á ¹§âA¢UÉ, «zÁåyðUÀ½UÉ ºÁUÀÆ ¥Á®PÀjUÉ ±Á¯Á ¸ÀA¸ÀÌøwAiÀÄ §UÉÎ CªÀgÀ C©ü¥ÁæAiÀÄ PÉüÀĪÀÅzÀÄ.
•
PÀ¯É ºÁQzÀ ¸ÁPÀëöåUÀ¼À PÀÄjvÀÄ ±Á¯Á ¹§âA¢AiÉÆA¢UÉ ZÀZÉð.
¸ÁPÀëöåUÀ¼À£ÀÄß PÀ¯É ºÁPÀĪÀÅzÀgÀ°è ¸Àà®à ¸ÀªÀÄAiÀÄ ªÀå¬Ä¹zÁUÀ ¤ªÀÄä ¹§âA¢AiÉÆqÀ£É CªÀÅUÀ¼À §UÉ
§UÉÎ ZÀað¹j,
±Á¯Á ¸ÀA¸ÀÌøwUÉ ¸ÀA§A¢ü¹zÀAvÉ CªÀgÀÄ ºÁUÀÆ ¤ÃªÀÅ PÀAqÀÄ PÉÆAqÀAvÀºÀ CA±ÀUÀ¼À §UÉÎ ZÀað¹j ªÀÄvÀÄÛ «zÁåyðAiÀÄ PÀ°PÉAiÀÄ ªÉÄïÉ
CªÀÅUÀ¼À ¥ÀjuÁªÀĪÀ£ÀÄß ZÀað¹ ¤ªÀÄä ZÀZÉð ºÁUÀÆ ¸ÀAªÁzÀ F »AzÀ G¯ÉèÃT¹zÀAvÉ C E P 2010 gÀ C£ÀÄUÀÄtªÁVgÀ¨ÉÃPÀÄ.
8
•
¸ÁªÀiÁfPÀ ¥Àj¸ÀgÀ.
•
¨sË¢ÞPÀ ¥Àj¸ÀgÀ.
www.TESS-India.edu.in
ೋಧ ಾ-ಕ
•
¤AiÀĪÀÄ ªÀÄvÀÄÛ ¤§AzsÀ£ÉUÀ¼ÀÄ.
•
¸ÀA¥ÀæzÁAiÀÄUÀ¼ÀÄ ªÀÄvÀÄÛ ªÁrPÉUÀ¼ÀÄ /¢£ÀZÀjUÀ¼ÀÄ
•
¹§âA¢UÀ¼ÀÄ ªÀÄvÀÄÛ ²PÀëPÀjUÉ ¨ÉA§® ¤ÃqÀĪÀÅzÀÄ/ zsÀé¤UÀÆr¸ÀĪÀÅzÀÄ.
•
¥ÉÆõÀPÀgÉÆA¢UÉ ¥ÀjuÁªÀÄPÁjAiÀiÁV PÁAiÀÄð¤ªÀð»¸ÀĪÀ ªÀiÁUÀðUÀ¼ÀÄ.
•
¸ÀA§AzsÀUÀ¼ÀÄ ªÀÄvÀÄÛ ªÀvÀð£ÉUÉ ¸ÀA§A¢ü¹zÀ ¤AiÀĪÀÄUÀ¼ÀÄ/gÀÆrüUÀ¼ÀÄ
ಾಪ
ನು ಪ ವ
ಸುವ ದು: ಆಪ ಸಲ ೆ ಮತು ತರ ೇ #ೕಡುವ ದು
F ¥ÀæQæAiÉÄ ¤ªÀÄä «ZÁgÀUÀ¼À£ÀÄß ¤ªÀÄä PÀ°PÁ ¢£ÀZÀjAiÀÄ°è §gɬÄj, ¸ÁPÀëöåUÀ¼À£ÀÄß PÀ¯É ºÁPÀĪÀÅzÀgÀ ªÀÄÄRå GzÉÝñÀ ¤ªÀÄä ±Á¯ÉAiÀÄ MmÁÖgÉ
ªÀ¸ÀÄÛ ¹ÜwAiÀÄ£ÀÄß w½AiÀÄĪÀzÀÄ D w¼ÀĪÀ½PɬÄAzÀ ±Á¯ÉAiÀÄ°è PÀ°PÉAiÀÄ ªÀiË®åAiÀÄÄPÀÛ ªÁvÁªÀgÀt ¤ªÀiÁðt ªÀiÁqÀĪÀÅzÀÄ E£ÀÄß½zÀªÀgÀ£ÄÀ ß
ªÀiÁ»w ¸ÀAUÀæºÀuÉAiÀÄ°è ¸ÉÃj¹PÉƼÀÄîªÀÅzÀgÀ ªÀÄÄRå GzÉÝñÀ ±Á¯ÉAiÀÄ ¸ÀA¸ÀÌøw §UÉÎ CªÀgÀ «ZÁgÀUÀ¼À£ÀÄß w½AiÀÄĪÀÅzÀÄ ªÀÄvÀÄÛ GvÀÛªÄÀ ±Á¯Á
¸ÀA¸ÀÌøwAiÀÄ ¸ÁÜ¥À£ÉAiÀÄ°è dªÁ¨ÁÝjAiÀÄÄvÀ ¥ÁvÀæ ¤ªÀð»¸ÀĪÀ ²PÀëPÀgÀ£ÁßV ªÀiÁqÀĪÀÅzÀÄ. ±Á¯Á ¸ÀA¸ÀÌ÷ÌøwAiÀÄ ¸ÁÜ¥À£ÉUÉ GvÀÛªÄÀ ªÁzÀ ªÉâPÉ
¤ªÀiÁðt ªÀiÁqÀĪÀÅzÀÄ. Cwà GvÀÛªÀÄ EzÀPÁÌV MAzÀÄ AiÉÆÃd£É gÀƦ¹ CzÀ£ÀÄß C£ÀĵÁ×£ÀUÉƽ¸ÀĪÀÅzÀÄ Cwà ªÀÄÄRå. ¤ªÉÆäqÀ£É EµÀÄÖ
ºÉÆvÀÄÛ PÉ®¸À ªÀiÁrzÀ ²PÀëPÀgÀÄ ¤ªÀÄä ¤µÉ×AiÀÄ£ÀÄß ¸ÀjAiÀiÁV w½zÀÄ ªÀÄÄA¢£À gÀÆ¥ÀgÉõÀUÀ¼À£ÀÄß ºÁPÀĪÀÅzÀgÀ°è ºÉZÀÄÑ GvÁìºÀzÀ°è ¤ªÉÆäqÀ£É
PÉ®¸À ªÀiÁqÀÄvÁÛgÉ.
ZÀlĪÀnPÉ 5: ¸ÀªÀÄƺÀzÀ eÉÆvÉ PÉ®¸ÀªÀ£ÄÀ ß UÀÄgÀÄw¹ ¸ÀªÀÄƺÀªÀ£ÀÄß ¸ÀÄzsÁgÀuÉ
MAzÀÄ ¸À® J®è ²PÀëPÀgÀÄ ±Á¯ÉAiÀÄ ¸ÀA¸ÀÌøwAiÀÄ ªÀiÁ»wAiÀÄ£ÀÄß ¸ÀAUÀ滹 ªÀÄvÀÄÛ CªÀgÀ ªÉÊAiÀÄQÛPÀªÁzÀ «ZÁgÀ zÁgÉUÀ¼À£ÄÀ ß ¸ÀAUÀ滹
PÁAiÀiÁðUÁgÀzÀ°è MAzÀÄ PÉÆÃuÉAiÀÄ°è EqÀĪÀÅzÀÄ MAzÀÄ ªÉÃ¼É ²PÀëPÀgÀÄ EzÀ£ÀÄß ¤ªÀð»¸ÀĪÀ°è D¸ÀQÛAiÀÄļÀîªÀgÁVzÀÝgÉ ±Á¯Á CªÀ¢ü £ÀAvÀgÀ
PÉÊUÉƼÀÀÄzÀÄ.
PÁAiÀiÁðUÁgÀ ªÀiÁqÀĪÀÅzÀQÌAvÀ ªÀÄÄAZÉ D PÉ®¸ÀzÀ°è §gÀĪÀ PÉ®ªÉÇAzÀÄ ªÀiÁ»wUÀ¼À£ÀÄß ¸ÀAUÀ滸À®Ä ²PÀëPÀgÀ PÉÊAiÀÄ°è ¥ÉÃ¥ÀgÀ
EgÀ¨ÉÃPÀÄ. vÀAqÀzÀ PÁAiÀÄðªÀ£ÀÄß UÀÄgÀÄw¹ CªÀÅUÀ¼À PÁAiÀÄðªÉÊRjAiÀÄ£ÀÄß ±Á¯Á CªÀ¢üAiÀÄ°è UÀÄgÀÄw¸ÀÄ«j. ¸ÉÆÖÃ¯ï ªÀÄvÀÄÛ ¦üèAPï EªÀgÀ
¸ÀA±ÉÆÃzsÀ£ÉUÀ¼À£ÁßzsÀj¹zÀ F PɼÀV£À ¸ÀAUÀwUÀ¼À£ÀÄß ¥ÁæAiÉÆÃVPÀªÁV F jÃwAiÀiÁV UÀÄgÀÄw¸À§ºÀÄzÀÄ.
•
£ÁªÉ®ègÀÆ £ÀªÀÄä zÀ馅 ªÀÄvÀÄÛ UÀÄjUÀ¼À UÀªÀÄ£À
•
£ÀªÀÄä ¸ÉÆÃ®Ä UÉ®«UÉ £ÁªÀÅ ºÉÆuÉUÁgÀgÀÄ
•
vÀAqÀzÀ PÁAiÀÄð
•
£ÁªÀÅ ªÀiÁqÀ¨ÉÃPÁzÀÄÝ £ÁªÀÅ GvÀÛªÀĪÁV ¥ÀqÉ¢zÉÝêÉ
•
£ÁªÀÅ PÀ°AiÀÄÄwÛzÉÝÃªÉ ªÀÄvÀÄÛ PÀ°¸ÀÄwÛzÉÝêÉ
•
ºÉƸÀzÁjUÉ ¥ÀæAiÀÄw߸ÀÄvÀÛzÉ
•
£ÀªÀÄä vÉÆAzÀgÉUÉ ¸ÀºÁAiÀÄ«zÉ
•
£ÁªÀÅ ªÀĺÀvÀéªÁzÀªÀgÀÄ
•
£ÁªÀÅ ¥ÀæwAiÉƧâgÀ ªÉÊAiÀÄQÛPÀªÁzÀ ªÀåvÀÛAiÀiÁ¸À UÀÄgÀÄw¹vÀÄ
• £ÁªÉ®ègÀÆ £ÀªÀÄä ¸ÉêÉAiÀÄ£ÀÄß D£ÀA¢¸ÀÄvÉÛêÉ.
²PÀëPÀjUÉ JgÀqÀÄ ¥ÀAUÀqÀ ªÀiÁr ¥ÉÃ¥ÀgÀUÀ¼À£ÀÄß PÉÆlÄÖ ¥Àæ¸ÀÄÛvÀ ±Á¯ÉAiÀÄ ¹ÜwUÀw ªÀÄvÀÄÛ ¸ÁzsÀ£ÉUÀ¼À §UÉÎ «ªÀj¹j ¥ÀæwAiÉƧâgÆ
À vÀªÄÀ ä vÀAqÀzÀ
PÁAiÀÄðzÀ°è vÀ°èãÀgÁUÀ¨ÉÃPÀÄ ²PÀëPÀgÀÄ vÀAiÀiÁj¹zÀ ¥sÀ°vÁA±ÀªÀ£ÀÄß ¥ÉÃ¥ÀgÀ ªÀÄÆ®PÀ ¸ÀÆZÀ£Á ¥sÀ®PÀzÀ°è CAn¸ÀĪÀÅzÀÄ.
F ZÀlĪÀnPÉAiÀÄ£ÀÄß ¥ÀÆtðUÉƽ¹zÀ £ÀAvÀgÀ EzÀÄ ¤ªÀÄä£ÀÄß vÀAqÀPÉÌ ±Á¯ÉAiÀÄ ¥Àæ¸ÀÄÛvÀ ¸ÀA¸ÀÌøwAiÀÄ §UÉÎ EgÀĪÀ CxÀðUÀæ»PÉ ªÀÄvÀÄÛ J°è
C¸ÀªÀÄäw ªÀÄvÀÄÛ ©ü£Áß©ü¥ÁæAiÀÄUÀ½ªÉ JA§ÄzÀ£ÀÄß UÀÄgÀÄw¸À®Ä ±ÀPÀÛgÀ£ÁßV¸ÀÄvÀÛzÉ. ¤ÃªÀÅ UÀªÀĤ¹gÀ§ºÀÄzÀÄ ªÉÄÃ¯É ¤ÃqÀ¯ÁVgÀĪÀ PÉ®ªÀÅ
ºÉýPÉUÀ¼ÀÄ ±Á¯ÉAiÀÄ PÉ®ªÀÅ CA±ÀPÉÌ ªÀiÁvÀæ C£ÀåªÁUÀÄvÀÛzÉAiÉÄà ºÉÆgÀvÀÄ J®èzÀPÀÆÌ C£ÀéAiÀĪÁUÀĪÀÅ¢®è, CxÀªÁ PÉ®ªÀÅ ºÉýPÉUÀ¼ÄÀ ¤¢ðµÀÖªÁV
“Getting there “PÉëÃvÀæPÉÌ ¸ÀA§A¢ü¹zÉ. F ªÀiÁ»wAiÀÄÄ ªÀĺÀvÀézÁÝVzÀÄÝ ¤ÃªÀÅ UÀªÀÄ£ÀºÀj¸À¨ÉÃPÁzÀ CA±ÀUÀ¼À£ÀÄß DzÀåwÃPÀj¸À®Ä ¥ÁæxÀ«ÄPÀ
ºÀAvÀªÁUÀĪÀÅzÀÄ ºÁVzÁÝUÀÆå, vÀAqÀzÀ C©ü¥ÁæAiÀĪÀÅ «±Á®ªÁzÀ C©ü¥ÁæAiÀĪÀ£ÀÄß ªÀåPÀÛ¥Àr¸ÀÄvÀÛzÉAiÉÄà JA§ÄzÀÄ §ºÀ¼À ªÀÄÄRåªÁzÀÄzÀÄ.
www.TESS-India.edu.in
9
ೋಧ ಾ-ಕ
ಾಪ
ನು ಪ ವ
ಸುವ ದು: ಆಪ ಸಲ ೆ ಮತು ತರ ೇ #ೕಡುವ ದು
avÀæ 4 GvÀÛªÀÄ¥Àr¸À¨ÃÉ PÁzÀ CA±ÀUÀ¼À£ÄÀ ß UÀÄgÀÄw¸À®Ä vÀAqÀzÆ
É A¢UÉ PÁAiÀÄðªÀ£ÀÄß ¤ªÀð»¸ÀĪÀÅzÀÄ
±Á¯ÉUÀ¼ÀÄ »ªÀiÁä»w ¤ÃqÀ§®è ¥Àj¸ÀgÀªÀ£ÀÄß ¤ªÀiÁðt ªÀiÁqÀĪÀ°è£À ¸ÁzsÀ£ÉAiÉÄqÉV£À ZÀ¯£ÉAiÀÄ£ÀÄß ªÀiË®åªÀiÁ¥À£À ªÀiÁqÀ®Ä §AiÀĸÀ§ºÀÄzÀÄ. ¤ªÀÄä
±Á¯ÉAiÀÄ°è ²PÀëPÀgÀÄ vÀªÀÄä ¨ÉÆÃzsÀ£ÉAiÀÄ£ÀÄß GvÀÛªÀÄ¥Àr¹PÉƼÀî®Ä MAzÀÄ GvÀÛªÀÄ ¸ÀܼÀ JAzÀÄ ¤ªÀÄUÀ¤ß¹zÀgÉ, G½zÀ ²PÀëPÀgÀÄ ¸ÀºÀ EzÉà jÃwAiÀÄ
C©ü¥ÁæAiÀĪÀ£ÀÄß ºÉÆA¢zÁÝgÉAiÉÄà JA§ÄzÀ£ÀÄß w½AiÀÄ®Ä EzÀÄ ¸ÀĸÀªÀÄAiÀÄ. EzÀgÉÆA¢UÉ ¤ªÀÄä «zÁåyðUÀ¼ÀÆ ¸ÀºÀ E°è CªÀgÄÀ w½AiÀĨÉÃPÁzÀ
CA±ÀUÀ¼À£ÀÄß PÀ°AiÀÄĪÀ, ªÀÄvÀÄÛ DvÀ䫱Áé¸ÀªÀ£ÀÄß ¨É¼É¸ÀĪÀ jÃwAiÀÄ°ègÀĪÀÅzÀjAzÀ vÀgÀUÀwAiÀÄ°è ¨sÁUÀªÀ»¸À®Ä EµÀÖ¥ÀqÀÄvÁÛgÉAiÉÄà JA§ÄzÀ£ÄÀ ß ªÀÄvÀÄÛ
¥ÉÆõÀPÀgÀÄ vÀªÀÄä ªÀÄPÀ̼ÀÄ PÀ°AiÀÄÄwÛgÀĪÀ jÃwAiÀÄ£ÀÄß M¥ÀÄàvÁÛgÉAiÉÄà JA§ÄzÀ£ÀÄß ¤ÃªÀÅ C£Ééö¸À¨ÉÃPÁzÀÄzÀÄ ªÀĺÀvÀézÁÝVzÉ.
F ªÀÄÄA¢£À ZÀlĪÀnPÉAiÀÄÄ ««zsÀ ¨sÁVÃzÁgÀgÀ C©ü¥ÁæAiÀĪÀ£ÀÄß CxÀðªÀiÁrPÉƼÀî®Ä ¤ªÀÄUÉ ¸ÀºÀPÁjAiÀiÁUÀĪÀÅzÀÄ.
ZÀlĪÀnPÉ 6: ªÀÄzsÀå¸ÀÜUÁgÀgÀ eÉÆvÉ vÉÆqÀV¹PÉƼÀÄî«PÉ
vÀAqÀzÀ ¸ÀzÀ¸ÀågÀ AiÉÆÃd£ÉUÀ¼À£ÀÄß ¥Àj²Ã°¹ ªÀÄzsÀå¸ÀÜUÁgÀgÉÆA¢UÉ ¸ÀAzÀ±Àð£À ªÀÄÆ®PÀ ±Á¯ÉAiÀÄ ¸ÀA¸ÀÌøwAiÀÄ£ÀÄß ºÉÃUÉ ¸ÀÄzsÁj¸À§ºÀÄzÀÄ
EzÀgÀ°è ±Á¯ÉAiÀÄ ªÀÄPÀ̼ÀÄ, ¥Á®PÀgÀÄ, ªÁå¥ÁgÀ¸ÀÜgÀÄ, zsÁ«ÄðPÀ ªÀÄÄRå¸ÀÜgÀÄ E¤ßÃvÀgÀ ¥ÁvÀæ ¥ÀæªÀÄÄRªÁzÀÄzÀÄ.
²PÀëtzÀ ºÀPÀÄÌ PÁAiÉÄÝ 2009 gÀ ¥ÀæPÁgÀ ±Á¯Á DqÀ½vÀ ªÀÄAqÀ¼ÀzÀªÀgÀÄ F PɼÀV£ÀAvÉ PÁAiÀÄðgÀÆ¥ÀPÉÌ vÀgÀ¨ÉÃPÀÄ
•
±Á¯ÉAiÀÄ ²¹Û£À §UÉÎ UÀªÀÄ£ÀºÀj¸À¨ÉÃPÀÄ
•
±Á¯ÉAiÀÄ ¸ÀÄzsÁgÀuÉAiÀÄ §UÉÎ AiÉÆÃd£É ºÁPÀĪÀzÀÄ.
•
¸ÀgÀPÁgÀ ¤ÃrgÀĪÀ ¸Ë®¨sÀåªÀ£ÀÄß ¸ÀjAiÀiÁV §¼À¹PÉƼÀî¨ÉÃPÀÄ.
ªÉÄð£ÀªÀÅUÀ¼À CA±ÀUÀ¼À£ÁßzsÀj¹ PÉ®ªÉÇAzÀÄ ¥Àæ±ÉßUÀ¼À£ÀÄß «AUÀr¸À§ºÀÄzÀÄ PÁAiÀiÁðUÁgÀzÀ°è £ÀªÀÄä «ZÁgÀUÀ¼À£ÀÄß ªÀåPÀÛ¥Àr¸ÀĪÀÅzÀÄ ºÁUÀÆ
¸ÀÄzsÁgÀuÉUÁV PÉ®ªÉÇAzÀÄ ¥Àæ±ÉßUÀ¼À£ÀÄß ªÀÄzsÀå¸ÀÜUÁgÀjUÉ PÉüÀĪÀÅzÀÄ AiÀiÁgÀÄ F ZÀlĪÀnPÉAiÀÄ°è ¢£Á®Ä ¨sÁUÀªÀ»¸ÀĪÀÅ¢¯Áè CAvÀªÀjUÉ
¥Àæ¸ÀÄÛvÀzÀ°ègÀĪÀ ¸ÀA¸ÀÌøw §UÉÎ ªÀiÁ»wAiÀÄ£ÀÄß MzÀV¸ÀĪÀÅzÀÄ.
•
±Á¯ÉAiÀÄ ¢£À ¤vÀåzÀ PÁAiÀÄ𠤪ÀðºÀuÉ ªÀÄvÀÄÛ CªÀÅUÀ¼ÄÀ AiÀiÁªÀ jÃw: ±Á¯Á ¸ÀªÀÄAiÀĪÀ£ÀÄß ±Á¯ÉAiÀÄ »vÀzÀȶ֬ÄAzÀ ElÄÖPÉƼÀÄîªÀzÄÀ
¥Àj¥ÀÆtð ¸ÀªÀÄAiÀÄ ¥ÀnÖAiÀÄ£ÀÄß ºÉÃUÉ UÀÄgÀÄw¹PÉƼÀÄîªÀzÀÄ AiÀiÁªÀ ZÀlĪÀnPÉUÉ ªÀĺÀvÀé PÉÆnÖzÀÄÝ ºÁUÀÆ AiÀiÁªÀÅzÁzÀgÆ
É AzÀÄ
ZÀlĪÀnPÉAiÀÄ£ÀÄß ªÀÄzsÀåAvÀgÀ ©qÀÄ«£À°è C¼ÀªÀr¹zÀÄÝ D CªÀ¢üAiÀÄ°è K£ÀÄ ªÀiÁqÀ§ºÀÄzÀÄ «zÁåyðUÀ¼À ¨ÉÃrPÉ EZÉÒAiÀÄ£ÀÄß
AiÀiÁgÀÄ JzÀÄjUÉ ªÀåPÀÛ¥Àr¸À§ºÀÄzÀÄ D PÁAiÀÄðPÉÌ AiÀiÁgÀ£ÀÄß £ÉëĸÀ¨ÉÃPÀÄ ²PÀëPÀjUÉ AiÀiÁjUÉ £ÉëĸÀ¨ÉÃPÉAzÀÄ «ZÁgÀ«zÉAiÉÆÃ
MAzÀÄ ªÉÃ¼É CªÀjUÉ ªÀiÁ»w ¨ÉÃPÁzÀ°è AiÀiÁgÀ£ÀÄß £ÉëĸÀ¨ÉÃPÀÄ D PÁAiÀÄðPÉÌ.
•
²PÀëPÀgÀ ªÀÄvÀÄÛ «zÁåyðUÀ¼À AiÀiÁªÀ UÀÄtUÀ¼À£ÀÄß UÀªÄÀ £À«j¸ÀĪÀgÄÀ :
•
10
AiÀiÁgÀ£ÀÄß ¸ÀévÀÄÛUÀ¼À£ÁßV¸À¨ÉÃPÀÄ ±Á¯ÉUÉ ?
•
ªÉÄðAzÀ ªÉÄðAzÀ AiÀiÁªÀ UÀÄtUÀ¼À£ÀÄß ¥ÀjÃQë¸À¨ÉÃPÀÄ
•
«zÁåyðUÀ¼ÀÄ K£À£ÀÄß ªÀiÁqÀ®Ä C£ÀĪÀÄw¸À¨ÉÃPÀÄ
•
«zÁåyðUÀÀ¼ÀÄ AiÀiÁªÀÅzÀ£ÀÄß ªÀiÁqÀ®Ä C£ÀĪÀÄw¬Ä®è
•
AiÀiÁªÀ PÁAiÀÄðUÀ½UÉ C£ÀĪÀÄw EzÉ ?
www.TESS-India.edu.in
ೋಧ ಾ-ಕ
ಾಪ
ನು ಪ ವ
ಸುವ ದು: ಆಪ ಸಲ ೆ ಮತು ತರ ೇ #ೕಡುವ ದು
•
ªÀÄzsÀå¸ÁÜUÁgÀgÀ fêÀ£À ªÀÄvÀÄÛ ¥ÀæwAiÉƧ⠪ÀÄzsÀå¸ÀÜUÁgÀgÀ vÉÆqÀV¸ÀÄ«PÉ.
•
¥ÀæwAiÉƧ⠨sÁVÃzÁgÀgÄÀ ±Á¯ÉAiÀÄ°è PÀ¼ÉAiÀÄ §AiÀĸÀĪÀ «²µÀÖ ¢£ÀzÀ ¥ÀjPÀ®à£ÉAiÀÄ «£Áå¸À :
±Á¯ÉAiÀÄ MmÁÖgÉ ¸À¤ßªÉñÀzÀ°è ¥ÀæwAiÉÆêÀð ¨sÁVÃzÁgÀgÀ ¥ÀjPÀ®à£ÉAiÀÄ°è ªÀÄvÀÄÛ zÀȶ×AiÀÄ°è
•
±Á¯Á ²¸ÀÄÛ,
•
¥ÀgÀ¸ÀàgÀ ¸ÀºÀPÁgÀ ªÀÄvÀÄÛ ¥ÉÆæÃvÁìºÀ
•
¸ÀA¨sÀæªÀiÁZÀgÀuÉAiÀÄ «¢ü «zsÁ£À
•
«zÁåyðUÀ¼ÀÄ ±ÀæªÀÄ¥ÀqÀÄ«PÉ
• «zÁåyðUÀ¼À ¸ÁzsÀ£É ªÀÄvÀÄÛ ¸ÀªÀÄUÀæ ¥ÀgÁPÀæªÀÄUÀ¼À PÀÄjvÀÄ
²PÀëPÀgÀÄ, «zÁåyðUÀ¼ÀÄ ºÁUÀÆ ¸ÀªÀÄÄzÁAiÀÄzÀ ¨sÁVÃzÁgÀgÀÄ ¤gÀAvÀgÀªÁV ªÀÄvÀÄÛ PÁ®PÉÌ vÀPÀÌAvÉ DzÀåvÉUÀ¼À£ÄÀ ¸ÁgÀ aAvÀ£É
ªÀiÁqÀĪÀ ¤nÖ£À°è ¸ÀÆPÀÛ ªÁvÁªÀgÀt ¤ªÀiÁðt ªÀiÁqÀĪÀÅzÀÄ.
•
¸Á¢üvÀ ªÀÄvÀÄÛ ¸ÁzsÀ£ÉUÁV GzÉÝòvÀ «µÀAiÀÄUÀ¼À PÀÄjvÀÄ D±Á¨sÁªÀ :
• ±Á¯ÉAiÀÄ AiÀiÁªÀ ¸ÀAUÀw PÀÄjvÁV vÁªÀÅ AiÀiÁªÁUÀ®Æ C©üªÀiÁ£À ¥ÀqÀÄwÛÃj?
• AiÀiÁªÀ ¸ÀAUÀwAiÀÄ£ÀÄß ¸Á¢ü¹zÀgÉ vÁªÀÅ vÀªÀÄä ±Á¯ÉAiÀÄ PÀÄjvÁV E£ÀÆß C¢üPÀªÁV C©üªÀiÁ£À ¥ÀqÀÄ«j,
• vÀªÀÄä ±Á¯ÉAiÀÄ°è CªÀÄƯÁUÀæªÁV §zÀ¯ÁUÀ¨ÉÃPÉAzÀÄ §AiÀĸÀĪÀ «µÀaiÀÄ
• vÀ£Àß »A¢£À GvÀÛªÀÄ C£ÀĨsÀªÀ ªÀÄvÀÄÛ ¥ÀæAiÉÆÃUÀUÀ½AzÀ vÀªÀÄä ±Á¯ÉAiÀÄÄ ¸Á¢ü¹zÀ ¤ZÀѼÀ §zÀ¯ÁªÀuÉ ºÁUÀÆ CzÀÄ
¸ÀvÁå¥ÀuÉUÉ CºÀðªÁVzÉAiÉÄ?
• ºÉƸÀ ºÁUÀÆ £Á«Ã£ÀåAiÀÄÄvÀªÁzÀ ZÀjvÁæºÀðªÁzÀ CA±ÀUÀ¼ÉãÁzÀgÀÆ EªÉAiÉÄÃ?
• ±Á¯ÉAiÀÄ°è £ÀqÉAiÀÄĪÀ PÀ°PÁ-¨ÉÆÃzsÀ£Á ¥ÀæQæAiÉÄAiÀÄÄ «zÁåyðUÀ¼À°è DvÀä «±Áé¸ÀªÀ£ÀÄß ªÀÄÆr¸À®Ä ±ÀPÀÛªÁVzÉAiÉÄÃ?
• «zÁåyðUÀ¼ÀÄ CªÀgÀ ¸Àé ¸ÁªÀÄxÀåðUÀ¼À£ÀÄß E£ÀÆß ºÉaÑ£À ¥ÀæªÀiÁtzÀ°è UÀ½¸À®Ä ¨ÉÆÃzsÀ£Á ¥ÀzÞÀ wAiÀÄ°è AiÀiÁªÀ
§zÀ¯ÁªÀuÉUÀ¼À£ÀÄß ¤ÃªÀÅ C¥ÉÃQë¸ÀÄwÛÃj.
•
¸ÀªÁ®ÄUÀ¼À£ÀÄß ºÉÃUÉ JzÀÄj¸ÀĪÀÅzÀÄ ªÀÄvÀÄÛ ¤¨sÁ¬Ä¸ÀĪÀÅzÀÄ :
• ±Á¯ÉAiÀÄÄ AiÀiÁªÀ AiÀiÁªÀ «µÀAiÀÄUÀ¼À°è ¸ÀjAiÀiÁV ¸ÁUÀÄwÛzÉ ªÀÄvÀÄÛ AiÀiÁªÀ «µÀAiÀÄUÀ¼À°è ¸ÁzsÁgÀt ¥ÀæªiÀ ÁtzÀ°èzÉ
• ¸ÁzsÀ£ÉUÉ ¥ÀÆgÀPÀªÁzÀ ªÉÊ«zsÀåªÀÄAiÀÄ ¥ÀjºÁgÀUÀ¼À ¸ÁzsÀåvÉ,
• ¥ÀjºÁgÁvÀäPÀ ZÀlĪÀnPÉUÀ¼À£ÀÄß AiÀiÁgÀÄ ¤¨sÁ¬Ä¸ÀÄwÛzÁÝgÉ ªÀÄvÀÄÛ ºÉÃUÉ
• C£À¥ÉÃQëvÀ ¸À¤ßªÉñÀUÀ¼ÀÄ GAmÁzÁUÀ ±Á¯ÉUÀ¼ÀÄ AiÀiÁªÀ jÃw £ÀqÉzÀÄPÉƼÀ¼ÀÄvÀÛzÉ
• ±Á¯ÉAiÀÄÄ «²µÀÖªÁV ¨ÉÃgÉ K£À£ÁßzÀgÀÆ ¸Á¢ü¸À§AiÀĸÀÄvÀÛzÉ
• ±Á¯ÉAiÀÄ C¹ÛvÀé CªÀ¢üAiÀÄ°è JzÀÄj¹zÀ ¸ÀªÀĸÉåUÀ¼ÉãÁzÀgÀÆ EzÀÝgÉ,
• ±Á¯ÉAiÀÄ C¹ÛvÀé CªÀ¢üAiÀÄ°è JzÀÄj¹zÀ ¸ÀªÀĸÉåUÀ¼ÉãÁzÀgÀÆ EzÀÝgÉ ºÁUÀÆ CªÀÅUÀ¼À ¤ªÁgÀuÉAiÀÄ°è
J¸ï.JªÀiï.¹ AiÀÄ ¥ÁvÀæ
• ¸ÀªÀĸÉåUÀ¼À£ÀÄß ¤ªÀð»¸ÀĪÀ°è AiÀiÁªÀ «zsÀzÀ vÀAvÀæUÀ¼À£ÀÄß C¼ÀªÀr¹PÉƼÀî¯Á¬ÄvÀÄ ªÀÄvÀÄÛ CªÀÅUÀ¼À ¸ÀĸÀAUÀvÉvÉAiÀÄ ¥ÀæªiÀ Át
ªÀÄvÀÄÛ ¨sÀ«µÁåªÀwð ¤jÃPÉëUÀ¼À PÀÄjvÀÄ ZÀað¸ÀĪÀÅzÀÄ.
•
¸ÀªÁ®ÄUÀ½UÉ ¸ÀàAzÀ£É ªÀÄvÀÄÛ ¸ÀàAzÀ£É ºÉÃVgÀ¨ÉÃPÀÄ?
AiÀiÁªÀÅzÀÄ ¸ÀjAiÀiÁV £ÀqÉAiÀÄÄwÛzÉ
ªÀÄvÀÄÛ AiÀiÁªÀÅzÀÄ GvÀÛªÀĪÁV®è JA§ÄzÀ£ÀÄß w½AiÀÄ®Ä ±Á¯ÉAiÀÄÄ C£ÀĸÀj¸ÀĪÀ ¥ÀæQæAiÉÄ
AiÀiÁªÀÅzÀÄ? C£ÀĸÀj¸À§ºÀÄzÁzÀ AiÀiÁªÀÅzÁzÀgÀÆ «©ü£ÀߪÁzÀAvÀºÀ ¥ÀæQæAiÉĬÄzÉAiÉÄãÀÄ? F ¥ÀæQæAiÉÄAiÀÄ dªÁ¨ÁÝj AiÀiÁgÀzÄÀ Ý ªÀÄvÀÄÛ
AiÀiÁgÀÄ EzÀgÀ°è ¨sÁUÀªÀ»¸ÀÄvÁÛgÉ?AiÀiÁªÀÅzÁzÀgÀÆ C»vÀPÀgÀ WÀl£É ¸ÀA¨sÀ«¹zÁUÀ ±Á¯É CzÀgÀ §UÉÎ K£ÀÄ ªÀiÁqÀÄvÀÛzÉ? ±Á¯É
«©ü£ÀߪÁzÀÄzÀ£ÀÄß ªÀiÁqÀ¨ÉÃPÉÃ? ±Á¯ÉAiÀÄ vÀ£Àß C¹ÜvéÀzÀ°è AiÀiÁªÀ §UÉAiÀÄ ¸ÀªÀĸÉå/¸ÀªÁ®ÄUÀ¼À ¸ÀA¥ÀPÀðPÉÌ §A¢zÉ? EzÀPÌÉ
J¸ï.JA.¹AiÀĪÀgÀ ¸ÀàAzÀ£É K£ÀÄ? /CªÀgÉãÀÄ ªÀiÁrzÀgÀÄ?
¸ÀªÀĸÉåAiÀÄ£ÀÄß §UɺÀj¸ÀĪÀ AiÀiÁªÀÅzÁzÀgÆ
À
¤¢ðµÀÖ
«zsÁ£À/«£Áå¸À«zÉAiÉÄÃ? CzÀ£ÀÄß C£Àé¬Ä¸À¯ÁVzÉAiÉÄÃ?FUÀ DVgÀĪÀ §zÀ¯ÁªÀuÉUÀ¼ÉãÀÄ?EzÀQÌAvÀ GvÀÛªÀĪÁzÀ ¸ÀªÄÀ ¸Éå §UɺÀj¸ÀĪÀ
«zsÁ£À«zÉAiÉÄÃ?
F ¸ÀA¨sÁµÀuɬÄAzÀ GzÀ⫹zÀ ±Á¯Á ¸ÀA¸ÀÌøwUÉ ¸ÀA§A¢ü¹zÀ CA±ÀUÀ¼ÀÄ «zÁåyðAiÀÄ ¥ÀæUÀw ªÀÄvÀÄÛ ¸ÁzsÀ£ÉUÉ ¥ÀÆgÀPÀªÁVzÉAiÉÄà CxÀªÁ
vÀqÉUÀlÄÖwÛzÉAiÉÄà JA§ÄzÀ£ÀÄß UÀÄgÀÄw¸ÀĪÀ ªÀÄÆ®PÀ ªÉÄð£À J¯Áè GvÀÛgÀUÀ¼À£ÀÄß PÉÆæÃrÃPÀj¹j.
www.TESS-India.edu.in
11
ೋಧ ಾ-ಕ
ಾಪ
ನು ಪ ವ
ಸುವ ದು: ಆಪ ಸಲ ೆ ಮತು ತರ ೇ #ೕಡುವ ದು
¸ÀA§zÀÝvɬÄAzÀ PÀÆrzÀ ¸ÀA¸ÉÜUÀ¼À°è J¯Áè ¨sÁVÃzÁgÀgÄÀ ¸ÀA¸ÀÌøwAiÀÄ£ÀÄß MAzÉà zÀȶÖPÉÆãÀ¢AzÀ £ÉÆÃqÀĪÀgÀÄ ªÀÄvÀÄÛ ¸ÀA¸ÉÜAiÀÄ
UÀÄjAiÉÆA¢UÉ vÀªÀÄä£ÀÄß UÀÄgÀÄw¹PÉƼÀÄîªÀgÀÄ. ±Á¯ÉAiÀÄ£ÀÄß ªÀÄÄ£ÀßqɸÀĪÀÅzÀPÉÌ ¸ÀA§A¢ü¹zÀ ¤zÉÃð±À£ÀUÀ½UÉ ¸ÀA§A¢ü¹zÀAvÉ ¤ªÀÄä J¸ï.JA.¹
AiÀĪÀgÀÄ JµÀÄÖ zÀÆgÀzÀ°èzÁÝgÉ? ¤ªÀÄä ²PÀëPÀgÀÄ, «zÁåyðUÀ¼ÀÄ ªÀÄvÀÄÛ ¥ÉÆõÀPÀgÀ ªÀiÁvÀÄUÀ¼À£ÀÄß D°¸ÀĪÁUÀ ¤ªÀÄUÉ F C£ÀĨsÀªÀªÁVzÉAiÉÄÃ?
EªÀgÀ ¥ÀæwQæAiÉÄAiÀÄ ªÀÄÆ®PÀ ±Á¯ÉAiÀÄ AiÀiÁªÀ ¸ÀA¸ÀÌøw J®èjUÀÆ ¸ÀªÀÄävÀªÁVzÉ JA§ÄzÀ£ÀÄß w½AiÀħºÀÄzÀÄ. AiÀiÁªÀÅzÀ£ÄÀ ß ¨sÁVÃzÁgÀgÄÀ
«©ü£ÀߪÁV £ÉÆÃqÀÄwÛzÁÝgÉ ªÀÄvÀÄÛ KPÉ JA§ÄzÀ£ÀÆß ¸ÀºÀ w½AiÀħºÀÄzÀÄ. «©ü£Àß C©ü¥ÁæAiÀÄ«gÀĪÀ PÉëÃvÀæUÀ¼Éà ¤ÃªÀÅ ¸ÀÄzsÁj¸À¨ÉÃPÁzÀ
P
CA±ÀUÀ¼ÁVgÀĪÀÅzÀÄ.
«rAiÉÆÃ: ±Á¯Á £ÁAiÀÄPÀvÀé –PÀ°PÁ ªÁvÁªÀgÀt
http://tinyurl.com/video--sl-learning
ªÀÄÄA¢£À «¨sÁUÀzÀ°è ¥ÀæeÁÕªÀAvÀ jÃwAiÀÄ°è UÀÄj vÀ®Ä¥À®Ä ±Á¯ÉAiÀÄ£ÀÄß PÉÆAqÉÆAiÀÄÄåªÀAvÀºÀ ºÀAavÀ zsÀ£ÁvÀäPÀ ¸ÀA¸ÀÌøwAiÀÄ£ÀÄß ºÉÃUÉ
C©üªÀÈ¢Þ¥Àr¸À§ºÀÄzÀÄ JA§ÄzÀ£ÀÄß ZÀað¸À¯ÁUÀĪÀÅzÀÄ.
4 ºÀAavÀ zsÀ£ÁvÀäPÀ ¸ÀA¸ÀÌøwAiÀÄ£ÀÄß C©üªÀȢݥÀr¸ÀĪÀÅzÀÄ.
¤ªÀÄä ±Á¯ÉAiÀÄ ¸ÀA¸ÀÌøwUÉ ¥ÁæzÁs £ÀåvÉ ¤ÃqÀ®Ä DUÀĪÀAvÀºÀ ºÉaÑ£À ¸ÁPÁëzsÁgÀUÀ¼À£ÀÄß FUÁUÀ¯Éà ¤ÃªÀÅ ¸ÀAUÀ滹lÄÖPÉÆArgÀÄ«j. EzÀÄ ±Á¯Á
¸ÀA¸ÀÌøwAiÀÄ UÀÄt ®PÀëtUÀ¼À §UÉÎ (ZÀlĪÀnPÉ 1-3), ±Á¯ÉAiÀÄ ¸ÀÄvÀÛ°£À ªÀvÀð£É ªÀÄvÀÄÛ QææAiÉÄUÀ¼À£ÀÄß CªÀ¯ÉÆÃQ¸ÀĪÀÅzÀÄ (ZÀlĪÀnPÉ-4), ¤ÃªÀÅ
PÁAiÀÄð¤ªÀð»¸ÀÄwÛgÀĪÀ vÀAqÀzÀ zÀȶÖPÉÆãÀUÀ¼À §UÉÎ (ZÀlĪÀnPÉ 5) ªÀÄvÀÄÛ EvÀgÀ ¨sÁVÃzÁgÀgÀ C©ü¥ÁæAiÀÄUÀ¼À §UÉV£À ¤ªÀÄä
D¯ÉÆÃZÀ£ÉUÀ¼À£ÀÆß ¸ÀºÀ M¼ÀUÉÆArzÉ.
avÀæ 5 MAzÀÄ zsÀ£ÁvÀäPÀ ±Á¯Á ¸ÀA¸ÀÌøwUÉ QæAiÀiÁ AiÉÆÃd£ÉAiÀÄ CUÀvåÀ «zÉ.
F ¸ÁPÁëzsÁgÀUÀ¼À£ÀÄß ¥ÀjuÁªÀÄPÁjAiÀiÁV §¼À¸À®Ä ±Á¯Á £ÁAiÀÄPÀgÁV ¤ÃªÀÅ ªÀÄÄSÁåA±ÀUÀ¼À §UÉÎ aAvÀ£ÉAiÀÄ£ÀÄß PÉÊUÉƼÀÄîªÀ CUÀvåÀ «zÉ
« ,
EvÀgÀgÉÆA¢UÉ F «ZÁgÀªÀ£ÀÄß ºÀAaPÉÆAqÀÄ, ZÀað¸À¨ÉÃPÀÄ, ªÀÄvÀÄÛ QæAiÀiÁ AiÉÆÃd£ÉAiÀÄ£ÀÄß M¦àPÉƼÀÄîªÀ CUÀvÀå«zÉ. F ¥ÀæQæAiÉÄAiÀÄ£ÀÄß
¥ÁægÀA©ü¸À®Ä F PɼÀUÉ ¤ÃrgÀĪÀ ZÀlĪÀnPÉUÀ¼ÀÄ ªÀÄvÀÄÛ ZÀZÉðUÀ¼ÀÄ ¤ªÀÄUÉ ¸ÀºÀPÁjAiÀiÁUÀĪÀÅzÀÄ.
ZÀlĪÀnPÉ 7: ¸Á¢üvÀ ¥sÀ®UÀ¼À£ÀÄß vÀAqÀzÀ ªÀÄÆ®PÀ ¥Àj²Ã°¸ÀĪÀÅzÀÄ
¤ªÀÄä vÀAqÀzÉÆA¢UÉ, ¤ÃªÀÅ PÀ¯ÉºÁQgÀĪÀ ¸ÁPÁëzsÁgÀUÀ¼À£ÀÄß ¥Àj²Ã°¸À
²Ã°¸À®Ä PÉ®ªÀÅ ¸ÀªÀÄAiÀĪÀ£ÀÄß «ÄøÀ°r. EzÀ£ÀÄß ªÀiÁqÀĪÀ MAzÀÄ «zsÁ£À,
PÁAiÀiÁðUÁgÀzÀ ²©ügÁyðUÀ¼À£ÀÄß E§âgÀ CxÀªÁ ªÀÄÆgÀÄ d£ÀgÀ vÀAqÀUÀ¼À£ÁßV «¨sÁV¸ÀĪÀÅzÀÄ ªÀÄvÀÄÛ F PɼÀUÉ ¤ÃrgÀĪÀ AiÀiÁªÀÅzÁzÀgÆ
À
MAzÀÄ CxÀªÁ JgÀqÀÄ CA±ÀUÀ¼À£ÀÄß D¼ÀªÁV ¥ÀjUÀt¸À¨ÉÃPÉAzÀÄ ºÉüÀĪÀÅzÀ£ÀÄß M¼ÀUÉÆArzÉ. (Character Education Partnership,
2010).
12
•
¸ÁªÀiÁfPÀ ªÁvÁªÀgÀt
•
¨Ë¢ÞPÀ ªÁvÁªÀgÀt
www.TESS-India.edu.in
ೋಧ ಾ-ಕ
•
PÁ£ÀÆ£ÀÄ ªÀÄvÀÄÛ vÀvÀéUÀ¼ÀÄ
•
¸ÀA¥ÀæzÁAiÀÄ ªÀÄvÀÄÛ gÀÆrüUÀvÀ QæAiÉÄUÀ¼ÀÄ
•
«zÁåyðUÀ½UÉ ªÀÄvÀÄÛ ¹§âA¢AiÀĪÀjUÉ ªÀÄÄPÀÛ ¸ÁévÀAvÀæöå ¤ÃqÀĪÀÅzÀÄ
•
¥Á®PÀgÉÆA¢UÉ ¥ÀjuÁªÀÄPÁjAiÀiÁV PÉ®¸À ¤ªÀð»¸ÀĪÀÅzÀÄ
•
¸ÀA§AzsÀUÀ¼À£ÀÄß ªÀÄvÀÄÛ ªÀvÀð£ÉUÀ¼À£ÀÄß ¤ªÀð»¸ÀĪÀ ¸À®ÄªÁV ¤AiÀĪÀÄUÀ¼ÀÄ
ಾಪ
ನು ಪ ವ
ಸುವ ದು: ಆಪ ಸಲ ೆ ಮತು ತರ ೇ #ೕಡುವ ದು
D£ÀAvÀgÀ CªÀgÀÄ ¥ÀjUÀt¹gÀĪÀ ¤¢ðµÀÖ CA±ÀPÉÌ ªÁåSÁå£ÀPÉÌ ¸ÀA§A¢ü¹zÀAvÉ F PɼÀUÉ ¤ÃrgÀĪÀ ¥Àæ±ÉßUÀ½UÉ GvÀÛgÀªÀ£ÀÄß ¤ÃqÀĪÀ ªÀÄÆ®PÀ
ªÀgÀ¢AiÀÄ£ÀÄß ¤ÃqÀ§ºÀÄzÀÄ:
•
zsÀ£ÁvÀäPÀ PÀ°PÁ ¸ÀA¸ÀÌøwAiÀÄ£ÀÄß ¸Áܦ¸À®Ä ¥ÀjuÁªÀÄPÁjAiÀiÁV PÁAiÀÄð¤ªÀð»¸ÀÄwÛgÀĪÀ ¥Àæ¸ÀÄÛvÀ ±Á¯Á C¨sÁå¸ÀUÀ¼À
UÀÄt®PÀëtUÀ¼ÉãÀÄ?
•
¥Àæ¸ÀÄÛvÀ AiÀiÁªÀ CA±À /®PÀëtUÀ¼ÀÄ zsÀ£ÁvÀäPÀ PÀ°PÁ ¸ÀA¸ÀÌøwAiÀÄ£ÀÄß ºÀÄlÄÖºÁPÀ®Ä vÀqÉAiÀÄÄwÛgÀĪÀÅzÀÄ?
•
¥Àæ¸ÀÄÛvÀ ¹ÜwAiÀÄ£ÀÄß ¸ÀÄzsÁj¸ÀĪÀ°è£À ¸ÀA¨sÁªÀå«gÀĪÀ QæAiÉÄ CxÀªÁ §zÀ¯ÁªÀuÉ §UÉÎ ZÀZÉðAiÀÄ£ÀÄß PÉÊUÉÆAr¢ÝÃgÁ?
MªÉÄä ¨Áj¨ÁjAiÀiÁV J¯Áè CA±ÀUÀ½UÀÆ GvÀÛj¹zÀ £ÀAvÀgÀ MAzÀÄ vÀAqÀªÁV F PɼÀV£À ¥Àæ±ÉßUÀ½UÉ GvÀÛj¹:
1. AiÀiÁªÀ CA±ÀªÀÅ ±Á¯ÉUÉ §® ¤ÃqÀĪÀ PÉëÃvÀæ ªÉAzÀÄ ¤ÃªÀÅ ¨sÁ«¹¢ÝÃj?ºÁUÀÆ zsÀ£ÁvÀäPÀ PÀ°PÁ ¸ÀA¸ÀÌøwAiÀÄ£ÀÄß ¸Áܦ¸À®Ä ºÉZÄÀ Ñ
¥ÀjuÁªÀÄPÁjAiÀiÁV PÁAiÀÄð¤ªÀð»¸ÀÄwÛgÀĪÀ CA±À AiÀiÁªÀÅzÀÄ?
2. AiÀiÁªÀ CA±ÀUÀ¼ÀÄ C©üªÀÈ¢Ý ¥Àr¸À¨ÉÃPÁzÀ PÉëÃvÀæUÀ¼ÀÄ JAzÀÄ ¤ªÀÄUÀ¤¸ÀÄvÀÛzÉ? ºÁUÀÆ zsÀ£ÁvÀäPÀ PÀ°PÁ ¸ÀA¸ÀÌøwAiÀÄ ¸ÁÜ¥À£ÉUÉ
CrØ¥Àr¸ÀÄwÛgÀĪÀ ±Á¯ÉAiÀÄ CA±ÀªÀ£ÀÄß ¥Àæw¤¢ü¸ÀÄwÛgÀĪÀ CA±ÀUÀ¼ÀÄ AiÀiÁªÀŪÀÅ?
¹,E,¦ ªÁåSÁå£ÀPÉÌ ¸ÀA§A¢ü¹zÀAvÉ ¤ªÀÄä vÀAqÀªÀÅ UÀÄgÀÄw¹gÀĪÀ CA±À/¸ÀªÀĸÉåUÀ¼ÀÄ ªÀÄvÀÄÛ F ªÉÄð£À JgÀqÀÄ ¥Àæ±ÉßUÀ½UÉ ¤ªÀÄä GvÀÛgÀ EªÀÅ
¤ªÀÄä ±Á¯ÉAiÀÄ°è PÀ°PÁ ¸ÀA¸ÀÌøwAiÀÄ£ÀÄß GvÀÛªÀÄ¥Àr¸À®Ä C©üªÀÈ¢Þ¥Àr¸ÀĪÀ QæAiÀiÁAiÉÆÃd£ÉAiÀÄ Cr¥ÁAiÀĪÁVzÉ. ZÀlĪÀnPÉ 8 F
¥ÀæQæAiÉÄAiÀÄ£ÀÄß ¥ÁægÀA©ü¸À®Ä ¤ªÀÄUÉ ¸ÀºÁAiÀÄPÀªÁUÀĪÀÅzÀÄ, DzÀgÉ ¤ªÀÄä ¸ÀàAzÀ£ÉAiÀÄ£ÀÄß /QæAiÉÄAiÀÄ£ÀÄß gÀa¸ÀĪÀ ªÉÆzÀ®Ä DzsÁjvÀªÁVgÀĪÀ
ªÀiÁ»wUÀ¼À£ÀÄß ªÀÄvÉÆÛªÉÄä ¥ÀÄ£ÀgÁªÀ¯ÉÆÃQ¸ÀĪÀ PÁAiÀÄðªÀiÁqÀĪÀÅzÀÄ M½vÀÄ.
F ªÉÄÃ¯É ZÀað¹gÀĪÀAvÉ, ±Á¯Á ¸ÀA¸ÀÌøwAiÀÄ£ÀÄß §zÀ¯Á¬Ä¸ÀĪÀÅzÀÄ F PɼÀV£À CA±ÀUÀ¼À£ÀÄß M¼ÀUÉÆArzÉ:
•
PÀæªÀÄUÀ¼À£ÀÄß ºÉÃUÉ PÉÊUÉƼÀî¯Á¬ÄvÀÄ ºÁUÀÆ K£Á¬ÄvÀÄ JA§ÄzÀgÀ §UÉÎ CjªÀ£ÀÄß ºÉÆA¢gÀĪÀÅzÀÄ.
•
±Á¯Á £ÁAiÀÄPÀgÀÄ ªÀÄvÀÄÛ ¹§âA¢UÀ¼ÀÄ, ¹§âA¢UÀ¼ÀÄ ªÀÄvÀÄÛ «zÁåyðUÀ¼ÀÄ, CxÀªÁ ¹§âA¢UÀ¼ÀÄ ªÀÄvÀÄÛ ¥ÉÆõÀPÀgÀ £ÀqÄÀ ªÉ ºÉÃUÉ
¸ÁA¸ÀÌøwPÀ ªÀiÁ»wUÀ¼ÀÄ gÀªÁ£ÉAiÀiÁUÀÄwÛzÉ JA§ÄzÀ£ÀÄß CxÀðªÀiÁrPÉƼÀÄîªÀÅzÀÄ §ºÀ¼À ªÀĺÀvÀézÁÝVzÉ.
•
PÁ¯Á£ÀÄPÀæªÀÄzÀ°è DzÀAvÀºÀ ¤zsÁ£À, KjPÉAiÀÄ §zÀ¯ÁªÀuÉUÀ¼ÀÄ.
•
±Á¯Á ¸ÀªÀÄÄzÁAiÀÄzÀ ¥Àæwà ¸ÀzÀ¸ÀågÀÄ.
•
¤ªÀÄä QæAiÀiÁ AiÉÆÃd£ÉAiÀÄ£ÀÄß J¸ï.JA.¹ AiÉÆA¢UÉ ºÀAaPÉƼÀÄîªÀÅzÀÄ, EzÀ£ÀÄß ±Á¯Á C©üªÀÈ¢Þ AiÉÆÃd£ÉAiÀÄ°è ¸ÉÃj¸ÀĪÀÅzÀÄ.
±Á¯Á ²PÀëPÀgÁV ¤ªÀÄä «zÁåyðUÀ½UÉ zsÀ£ÁvÀäPÀ PÀ°PÁ ¥Àj¸ÀgÀªÀ£ÀÄß ¨ÉA§°¸ÀĪÀ ªÀvÀð£ÉUÀ¼ÀÄ, ªÀÄ£ÉÆèsÁªÀUÀ¼ÀÄ, C¥ÉÃPÉëUÀ¼ÄÀ ªÀivÀÄÛ
¸ÀAªÀºÀ£ÀUÀ¼À£ÀÄß ªÀiÁzÀjÃPÀj¸ÀĪÀ ªÀÄÆ®PÀ ±Á¯Á ¸ÀA¸ÀÌøwAiÀÄ£ÀÄß ¸Áܦ¸À®Ä ¸ÀºÀPÀj¸À¨ÉÃPÀÄ. ºÁUÀÆ ¤ÃªÀÅ ±Á¯ÉAiÀÄ zsÉåÃAiÀÄ ªÀÄvÀÄÛ UÀÄjUÀ¼À£ÄÀ ß
ºÀAaPÉƼÀÄîªÀ ªÀÄÆ®PÀ ¸ÀA¸ÀÌøwAiÀÄÄ ªÀåPÀÛªÁUÀĪÀAvÉ ¸ÀºÀPÀj¸À¨ÉÃPÀÄ. ¥ÀjuÁªÀÄPÁj PÀ°PÉ PÁAiÀÄðgÀÆ¥ÀPÌÉ §gÀĪÀÅzÀPÉÌ CrØAiÀiÁzÀ CA±ÀUÀ¼À£ÄÀ ß
¸ÀA¸ÀÌøwAiÀÄ£ÀÄß ªÀiÁzÀjÃPÀj¸ÀĪÀ ªÀÄvÀÄÛ ±Á¯ÉAiÀÄ zsÉåÃAiÀĪÀ£ÀÄß ºÀAaPÉƼÀÄîªÀ JgÀqÀÄ CA±ÀUÀ¼À ªÀÄÆ®PÀ CqÀØUÀlÖ§ºÀÄzÀÄ/¥ÀjUÀt¸À§ºÀÄzÀÄ.
ZÀlĪÀnPÉ 8: QæAiÀiÁ AiÉÆÃd£ÉAiÀÄ£ÀÄß ¹zÀÞ¥Àr¸ÀĪÀÅzÀÄ
¤ªÀÄä ZÀlĪÀnPÉ 7PÉÌ ¸ÀA§A¢ü¹zÀ PÁAiÀiÁUÁgÀzÀ°è , ¤ÃªÀÅ ±Á¯Á ¸ÀA¸ÀÌøwAiÀÄ°è ¥ÀjUÀt¸À¨ÉÃPÁzÀ°è CUÀvÀå«gÀĪÀ CA±ÀUÀ¼À£ÄÀ ß UÀÄgÀÄw¸ÀÄ«j.
EzÀÄ ¤¢ðµÀÖ, UÀÄgÀÄw¸À§ºÀÄzÁzÀ PÁAiÀÄðUÀ¼À£ÀÄß ¤ÃªÀÅ ¸ÀªÀĸÁåvÀäPÀªÁzÀ CA±ÀUÀ¼ÉAzÀÄ UÀÄgÀÄw¸ÀÄ«j. DzÀgÉ EzÀPÌÉ ¸ÀgÀ¼ÀªÁzÀ ¥ÀjºÁgÀ
¤ªÀÄä §½ EgÀĪÀÅ¢®è (GzÁºÀgÀuÉUÉ ¸ÁªÀiÁfPÀ ¥Àj¸ÀgÀ). PÉ®ªÀÅ Cwà vÀÄvÀÄð JAzɤ¸À§ºÀÄzÀÄ ªÀÄvÀÄÛ EvÀgÀgÀÄ ««zsÀ ºÀAvÀUÀ¼Æ
É A¢UÉ
§zÀ¯ÁªÀuÉUÉ PÉÆqÀÄUÉAiÀÄ£ÀÄß ¤ÃqÀĪÀAvÀºÀ ¢üÃWÁðªÀ¢ü AiÉÆÃd£ÉAiÀÄ£ÀÄß gÀa¸À§ºÀÄzÀÄ.
¸ÁzsÀå«zÀÝ°è, F ¸ÀªÀĸÉåUÀ¼À vÀAvÀæ £ÉÆÃlªÀ£ÀÄß strategic view C©üªÀÈ¢Þ¥Àr¸À®Ä, ¤ªÀÄä vÀAqÀzÉÆA¢UÉ ¸ÉÃj MAzÀÄ QæAiÀiÁ
AiÉÆÃd£ÉAiÀÄ£ÀÄß C©üªÀÈ¢Ý ¥Àr¹. ¸ÁªÀiÁfPÀ ¥Àj¸ÀgÀªÀ£ÀÄß GvÀÛªÀÄ¥Àr¸ÀĪÀ ¸ÀA§A¢üvÀ GzÁºÀgÀuÉAiÀÄ£ÀÄß PÉÆõÀÖPÀ 3gÀ°è F PɼÀUÉ
¤ÃqÀ¯ÁVzÀÄÝ, ¨sÀwð ªÀiÁqÀzÀ £ÀªÀÄÆ£ÉAiÀÄ£ÀÄß ¸ÀA¥À£ÀÆä® 1gÀ°è ¤ÃqÀ¯ÁVzÉ. ªÉÆzÀ°UÉ ªÉÆzÀ®£Éà PÁ®A£À°ègÄÀ ªÀ ²Ã¶ðPÉUÀ¼À£ÄÀ ß §¼À¹,
£ÀAvÀgÀ ªÉÄð£À ¥ÀnÖAiÀÄ°ègÀĪÀ ¥Àæwà ¹.E.¦ ªÁåSÁå£ÀUÀ½UÉ ¸ÀªÀĸÉå/¸ÀªÁ®£ÀÄß ªÁåSÁ夹, CzÀgÀ vÀÄvÀÄð¹ÜwAiÀÄ£ÀÄß ªÀgÀ¢ ªÀiÁr, ¤ÃªÀÅ
K£ÀÄ ªÀiÁqÀ®Ä ºÉÆgÀn¢ÝÃj ºÁUÀÆ EzÀ£ÀÄß ºÉÃUÉ w½¸ÀÄ«j JA§ÄzÀ£ÀÄß ªÀtÂð¹/«ªÀj¹, AiÀiÁgÀ£ÀÄß ¥Á¯ÉÆμÀÄîªÀAvÉ ªÀiÁqÀĪÀ CUÀvåÀ «zÉ
JA§ÄzÀ£ÀÄß vÉÆÃj¹ ªÀÄvÀÄÛ ¥ÀæUÀwAiÀÄ£ÀÄß ºÉÃUÉ ¥Àj²Ã°¸À¯ÁUÀĪÀÅzÀÄ JA§ÄzÀgÀ §UÉÎ «ªÀgÀªÀ£ÀÄß MzÀV¹.
www.TESS-India.edu.in
13
ೋಧ ಾ-ಕ
ಾಪ
ನು ಪ ವ
ಸುವ ದು: ಆಪ ಸಲ ೆ ಮತು ತರ ೇ #ೕಡುವ ದು
PÉÆõÀÖPÀ 3 QæAiÀiÁ AiÉÆÃd£ÉAiÀÄ GzÁºÀgÀuÉ.
¸ÀA¸ÀÌøwAiÀÄ CA±ÀUÀ¼ÀÄ (¹.E.¦
ªÁåSÁå£ÀªÀ£ÀÄß §¼À¹)
¸ÁªÀiÁfPÀ ªÁvÁªÀgÀt, ¨Ë¢ÞPÀ ªÁvÁªÀgÀt, PÁ£ÀÆ£ÀÄ ªÀÄvÀÄÛ vÀvÀéUÀ¼ÀÄ, ¸ÀA¥ÀæzÁAiÀÄ ªÀÄvÀÄÛ
gÀÆrüUÀvÀ QæAiÉÄUÀ¼ÀÄ, «zÁåyðUÀ½UÉ ªÀÄvÀÄÛ ¹§âA¢AiÀĪÀjUÉ ªÀÄÄPÀÛ ¸ÁévÀAvÀæöå ¤ÃqÀĪÀÅzÀÄ,
¥Á®PÀgÉÆA¢UÉ ¥ÀjuÁªÀÄPÁjAiÀiÁV PÉ®¸À ¤ªÀð»¸ÀĪÀÅzÀÄ, ¸ÀA§AzsÀUÀ¼À£ÀÄß ªÀÄvÀÄÛ
ªÀvÀð£ÉUÀ¼À£ÀÄß ¤ªÀð»¸ÀĪÀ ¸À®ÄªÁV ¤AiÀĪÀÄUÀ¼ÀÄ (F ¸ÀªÀĸÉåUÉ ¸ÀA§A¢ü¹zÀ CA±ÀUÀ½UÉ
ªÀÈvÀÛªÀ£ÀÄß ºÁQj).
¸ÀªÀĸÉå CxÀªÁ ¸ÀªÀĸÉåUÀ¼ÀÄ
PÀ°PÉAiÀÄ£ÀÄß ¸ÁéUÀw¸ÀĪÀ /PÀ°PÁ ¥ÀÆgÀPÀ ªÁvÁªÀgÀtªÀ£ÀÄß ¸ÀȶָÀĪÀÅzÀÄ.
vÀÄvÀÄð (G£ÀßvÀ /C®àPÁ°PÀ, ªÀiÁzsÀå«ÄPÀ
CxÀªÁ ¢üÃWÀðPÁ°PÀ)
G£ÀßvÀ (C®àPÁ°PÀ)
ºÉÃUÉ (PÀæªÀÄUÀ¼ÀÄ CxÀªÁ s¸ÀàAzÀ£ÉAiÀÄ
«zsÀUÀ¼ÀÄ)
¥ÀæwAiÉƧ⠲PÀëPÀgÀÄ vÀgÀUÀwAiÀÄ ¨ÁV®°è ¤AvÀÄ ªÀÄPÀ̽UÉ £ÀUÀÄvÁÛ ¸ÁéUÀvÀPÉÆÃgÀĪÀÅzÀ£ÄÀ ß
SÁvÀj¥Àr¹PÉƼÀî¨ÉÃPÀÄ.
¥Àæ¸ÀgÀt (F PÀæªÀĪÀ£ÀÄß
/ªÀiÁvÀÄPÀvÉAiÀÄ£ÀÄß EvÀgÀgÉÆA¢UÉ ºÉÃUÉ
ºÀAaPÉƼÀÄîªÀÅzÀÄ)
¹§âA¢UÀ¼À ¸À¨ÉsAiÀÄ°è ZÀað¸ÀĪÀÅzÀÄ, ªÀÄÄA¢£À ¸À¨ÉsAiÀÄ°è £É£À¦£ÉÆA¢UÉ ZÀað¸ÀĪÀÅzÀÄ.
¸ÀºÀAiÉÆÃUÀ (¹§âA¢UÀ¼ÀÄ, «zÁåyðUÀ¼ÀÄ,
¥ÉÆõÀPÀgÀÄ, EvÀgÀgÀÄ)
vÀAqÀ ªÀÄvÀÄÛ ¦æ¤ì¥Á®gÀÄ ªÀiÁzÀj ªÀvÀð£ÉUÀ¼À£ÀÄß ±Á¯ÉAiÀÄ ¸ÀÄvÁÛ ¥ÀæzÀ²ð¸ÀĪÀgÄÀ , F
¸ÀªÀĸÉå/¸ÀªÁ°UÉ PÉÆqÀÄUÉ ¤ÃqÀĪÀ EvÀgÉ PÀæªÀÄUÀ¼À §UÉÎ «zÁåyð ªÀÄAqÀ½ ºÁUÀÆ ¥ÉÆõÀPÀgÀ
ªÀÄAqÀ½ ZÀað¸ÀĪÀgÀÄ.
¥Àj²Ã®£É (AiÀiÁgÀÄ, PÁ¯ÁªÀ¢ü, ºÉÃUÉ)
DgÀÄ ªÁgÀUÀ¼À £ÀAvÀgÀ, ¥ÁoÀUÀ¼À §zÀ¯ÁªÀuÉAiÀÄ ¸ÀªÀÄAiÀÄzÀ°è ±Á¯Á £ÁAiÀÄPÀgÄÀ ±Á¯ÉAiÀÄ
¸ÀÄvÁÛ £ÀrUÉAiÀÄ£ÀÄß PÉÊUÉƼÀÄîªÀgÀÄ ªÀÄvÀÄÛ ¹§âA¢UÀ¼À ¸À¨ÉsAiÀÄ°è F §UÉÎ ZÀað¸ÀĪÀgÄÀ .
F £ÀªÀÄÆ£ÉAiÀÄ£ÀÄß ¥ÀÆtðUÉƽ¸ÀĪÀÅzÀÄ MAzÀÄ ¸ÀªÁ®Ä JAzÀÄ ¤ªÀÄUÀ¤¹gÀ§ºÀÄzÀÄ. ªÁ¸ÀÛªÀªÁV AiÀiÁgÀÄ, ºÉÃUÉ ªÀÄvÀÄÛ AiÀiÁªÁUÀ JA§
CA±ÀªÀ£ÀÄß UÀÄgÀÄw¸ÀĪÀÅzÀÄ PÀµÀÖPÀgÀ, DzÀgÉ §zÀ¯ÁªÀuÉAiÀÄ£ÀÄß vÀgÀ®Ä EgÀĪÀÅzÀÄ EzÉÆAzÉà zÁj. F QæAiÀiÁ AiÉÆÃd£ÉAiÀÄÄ MAzÀÄ
PÁAiÀÄðPÁj zÁR¯ÉAiÀiÁUÀ¨ÉÃPÀÄ, ºÉƸÀ ¸ÁPÁëzsÁgÀUÀ¼ÄÀ ¨É¼ÀQUÉ §AzÀAvÉ ¸ÉÃj¸ÀĪÀ ªÀÄvÀÄÛ ªÀiÁ¥Áðr¸À¨ÉÃPÀÄ JA§ÄzÀ£ÀÄß ¤ÃªÀÅ
UÀªÀĤ¸À¨ÉÃPÀÄ; QæAiÉÄAiÀÄ ªÀĺÀvÀézÀ ºÀAvÀ/±ÉæÃtÂAiÀÄ£ÁßUÀ°Ã ¤ÃªÀÅ §zÀ¯Á¬Ä¸À§ºÀÄzÀÄ CxÀªÁ ¤ªÀÄUÉ ¹§âA¢UÀ¼ÀÄ, «zÁåyðUÀ¼ÄÀ , ºÁUÀÆ
¥ÉÆõÀPÀgÀÄ ««zsÀ DzÀåvÉUÀ¼À£ÀÄß ¤ªÀÄUÉ ºÉüÀ§ºÀÄzÀÄ. E°è ªÀÄÄRåªÁzÀ CA±ÀªÉAzÀgÉ EzÀÄ ¤ªÀÄä AiÉÆÃd£ÉAiÀÄ®è §zÀ¯ÁV EzÀÄ ±Á¯Á
¸ÀªÀÄÄzÁAiÀÄPÉÌ ¸ÉÃjzÀÄÝ JAzÀÄ ºÉüÀĪÀÅzÀÄ. £É£À¦r ¤ÃªÀÅ EzÀ£ÀÄß ¤ªÀÄä J¸ï.JA.¹AiÀĪÀgÉÆA¢UÉ ºÀAaPÉƼÀî¨ÉÃPÀÄ ªÀÄvÀÄÛ CªÀgÀ
¸ÀªÀÄäwAiÀÄ£ÀÄß ¥ÀqÉzÀÄPÉƼÀî¨ÉÃPÀÄ. PÀæªÀĪÀ£ÀÄß PÉÊUÉƼÀÄîªÀ°è ¸ÀªÀÄÄzÁAiÀĪÀ£ÀÄß ¨sÁUÀªÀ»¸ÀĪÀAvÉ ªÀiÁqÀ®Ä EzÀ£ÀÄß ¹§âA¢UÀ¼À PÉÆoÀrAiÀÄ°è
¥ÀæzÀ²ð¸ÀĪÀÅzÀÄ CxÀªÁ ¥ÉÆõÀPÀgÉÆA¢UÉ CxÀªÁ «zÁåyðUÀ¼ÉÆA¢UÉ ºÀAaPÉƼÀî®Ä ¤zsÁðgÀªÀ£ÀÄß PÉÊUÉƼÀÀÄzÀÄ.
EZÁÒ¸ÀQÛ¬ÄzÀÝ°è ºÁUÀÆ £ÁªÀÅ ªÀiÁqÀĪÀ jÃwAiÀÄ°èAiÉÄà KPÉ £ÁªÀÅ PÉ®¸À ªÀiÁqÀÄvÉÛÃªÉ JA§ «ªÀgÀuÉAiÀÄ£ÀÄß ªÀåPÀÛ¥Àr¹zÀ°è §zÀ¯ÁªÀuÉAiÀÄÄ
§ºÀ¼À ¸ÀgÀ¼À. ±Á¯ÉAiÀÄÄ dªÁ¨ÁÝjAiÀÄÄvÀ ªÀÄvÀÄÛ ¸ÀªÀÄ¥ÀðPÀªÁV G½AiÀÄĪÀAvÉ SÁvÀj¥Àr¹PÉƼÀî®Ä, ±Á¯Á £ÁAiÀÄPÀgÀÄ ±Á¯ÉAiÀÄ ¸ÀA¸ÀÌøwAiÀÄÄ
¸ÁªÀðPÁ°PÀªÁV ªÀåPÀÛªÁUÀĪÀAvÉ ªÀÄvÀÄÛ ±Á¯ÉAiÀÄ°è C£ÀĸÀj¸À¯ÁUÀĪÀ «zsÁ£ÀUÀ¼ÀÄ ªÀÄvÀÄÛ gÀÆrüUÀ¼À PÁgÀtUÀ¼ ¸ÀvÁå¸ÀvåÀ vÉAiÀÄ£ÀÄß
¥ÀÄ£Àgï¥ÀjÃQë¸À®Ä ¤AiÀÄ«ÄvÀªÁV ¥ÀÄ£ÀgÁªÀ¯ÉÆÃQ¸ÀĪÀÅzÀ£ÀÄß SÁvÀj¥Àr¹PÉƼÀÄîªÀÅzÀÄ ¤uÁðAiÀÄPÀªÁVzÉ. £É£À¦r, M§â £ÁAiÀÄPÀgÁV ¤ÃªÀÅ
ªÀiÁzÀj ªÀåQÛAiÀiÁUÀ¨ÉÃPÀÄ.
5 ¸ÁgÁA±À
¥Àæ¸ÀÄÛvÀ F WÀlPÀzÀ°è zsÀ£ÁvÀäPÀ ±Á¯Á ¸ÀA¸ÀÌøwAiÀÄ£ÀÄß ¤zsÀðj¸ÀĪÀ CA±ÀUÀ¼ÀÄ AiÀiÁªÀÅzÀÄ ªÀÄvÀÄÛ ºÉÃUÉ JA§ÄzÀ£ÀÄß C£Ééö¸À¯ÁVzÉ ºÁUÀÆ
±Á¯Á £ÁAiÀÄPÀgÁV ¤ªÀÄä ±Á¯ÉAiÀÄ°è PÀ°PÁ ¸ÀA¸ÀÌøwAiÀÄ£ÀÄß G£ÀßwÃPÀj¸À®Ä ¤ÃªÀÅ ¤ªÀÄä ²PÀëPÀgÀÄ ªÀÄvÀÄÛ ¨sÁVÃzÁgÀgÆ
É A¢UÉ
PÁAiÀÄð¤ªÀð»¸À§ºÀÄzÀÄ. EzÀÄ CªÀ¯ÉÆÃPÀ£À, ªÀÄvÀÄÛ §zÀ¯ÁªÀuÉUÁV QæAiÀiÁAiÉÆÃd£ÉAiÀÄ£ÀÄß vÀAiÀiÁj¸ÀĪÀÅzÀ£ÀÄß M¼ÀUÉÆAqÀAvÉ ¸ÁPÁëzÁs gÀUÀ¼À
ªÉÄÃ¯É PÁAiÀÄð¤ªÀð»¸ÀĪÀÅzÀ£ÀÄß M¼ÀUÉÆArzÉ. ¤ÃªÀÅ ¤ªÀÄä ±Á¯ÉAiÀÄÄ ¸ÀÄzsÁgÀuÉAiÀÄvÀÛ ºÉÆÃUÀ¨ÉÃPÉAzÀÄ §AiÀĹzÀ°è PÁ®PÁ°PÀ
¥Àj²Ã®£ÉAiÀÄ£ÀÄß PÉÊUÉƼÀî¨ÉÃPÁzÀÄzÀÄ §ºÀ¼À ªÀÄÄRåªÁzÀÄzÁVzÉ. ¸ÀªÀĸÉåAiÀÄ£ÀÄß §UɺÀj¸ÀĪÀ°è, UÀÄjUÀ¼À£ÀÄß M¦àPÉƼÀÄîªÀ°è ªÀÄvÀÄÛ ¥ÀæUÀwAiÀÄ
14
www.TESS-India.edu.in
ೋಧ ಾ-ಕ
ಾಪ
ನು ಪ ವ
ಸುವ ದು: ಆಪ ಸಲ ೆ ಮತು ತರ ೇ #ೕಡುವ ದು
ªÉÄðéZÁgÀuÉ ªÀiÁqÀĪÀ°è EvÀgÀgÀ£ÀÄß ¥Á¯ÉÆμÀÄîªÀAvÉ ªÀiÁr¨ÉÃPÀÄ. ¥ÀæwAiÉƧâgÀÆ PÀ°PÉAiÀÄ£ÀÄß GvÉÛÃf¸ÀĪÀ°è vÀªÀÄä ¥ÁvÀæzÀ §UÉÎ CjªÀ£ÄÀ ß
ºÉÆA¢zÀ°è ¤ªÀÄä zsÀ£ÁvÀäPÀ ±Á¯Á ¸ÀA¸ÀÌøwAiÀÄ£ÀÄß ¸Á¢ü¸ÀĪÀ CA±À ºÀAavÀ GzÉÝñÀªÁV ªÀiÁ¥ÀðqÀĪÀÅzÀÄ
F WÀlPÀªÀÅ ¨ÉÆÃzsÀ£Á-PÀ°PÁ ¥ÀæQæAiÉÄ ªÀUÁðªÀuÉAiÀÄ ªÀÄÄSÁåA±ÀUÀ½UÉ ¸ÀA§A¢ü¹zÀ WÀlPÀUÀ¼À UÀÄZÀÒzÀ MAzÀÄ ¨sÁUÀªÁVzÉ (£ÁåµÀ£À¯ï
PÁ¯ÉÃeï D¥sï ¸ÀÆÌ¯ï °ÃqÀgï²¥ï£ÉÆA¢UÉ ºÉÆA¢PÉAiÀiÁVzÉ.). ¤ªÀÄä eÁÕ£À ªÀÄvÀÄÛ P˱À®åªÀ£ÀÄß ºÉaѹPÉƼÀî®Ä F UÀÄZÀÒzÀ EvÀgÀ
WÀlPÀUÀ¼À£ÀÄß ¥ÀgÁªÀIJð¸À§ºÀÄzÀÄ.
•
¥ÁæxÀ«ÄPÀ ±Á¯Á ºÀAvÀzÀ°è ¨ÉÆÃzsÀ£É ªÀÄvÀÄÛ PÀ°PÉAiÀÄ°è ¸ÀÄzsÁgÀuÉAiÀÄ£ÀÄß ªÀÄÄ£ÀßqɸÀĪÀÅzÀÄ/ºÉaѸÀĪÀÅzÀÄ.
•
¥ËæqsÀ±Á¯Á ºÀAvÀzÀ°è ¨ÉÆÃzsÀ£É ªÀÄvÀÄÛ PÀ°PÉAiÀÄ°è ¸ÀÄzsÁgÀuÉAiÀÄ£ÀÄß ªÀÄÄ£ÀßqɸÀĪÀÅzÀÄ/ºÉaѸÀĪÀÅzÀÄ.
•
PÁAiÀÄðPÀëªÀÄvÉAiÀÄ£ÀÄß ºÉaѹPÉƼÀî®Ä ²PÀëPÀjUÉ ¨ÉA§°¸ÀĪÀÅzÀÄ.
•
²PÀëPÀgÀ ªÀÈwÛ ¨É¼ÀªÀtÂUÉAiÀÄ£ÀÄß ªÀÄÄ£ÀßqɸÀĪÀÅzÀÄ.
•
ªÉÄAljAUï ªÀÄvÀÄÛ PÉÆÃaAUï
•
¤ªÀÄä ±Á¯ÉAiÀÄ°è ¥ÀjuÁªÀÄPÁj PÀ°PÁ ¸ÀA¸ÀÌøwAiÀÄ£ÀÄß ¨É¼É¸ÀĪÀÅzÀÄ. .
•
¤ªÀÄä ±Á¯ÉAiÀÄ°è M¼ÀUÉƼÀÄî«PÉAiÀÄ£ÀÄß GvÉÛÃf¸ÀĪÀÅzÀÄ.
•
«zÁåyðAiÀÄ ¥ÀjuÁªÀÄPÁj PÀ°PÉUÉ ¸ÀA¥À£ÀÆä®UÀ¼À£ÀÄß ¤¨sÁ¬Ä¸ÀĪÀÅzÀÄ.
•
¤ªÀÄä ±Á¯ÉAiÀÄ°è vÀAvÀæeÁÕ£ÀzÀ ¨¼ÀPÉAiÀÄ£ÀÄß ºÉaѸÀĪÀÅzÀÄ.
¸ÀA¥À£ÀÆä®UÀ¼ÀÄ
¸ÀA¥À£ÀÆä® 1: QæAiÀiÁ AiÉÆÃd£É (Plan of action)
•
PÉÆõÀÖPÀ Dgï 1.1 QæAiÀiÁ AiÉÆÃd£É -¨sÀwð ªÀiÁr®èzÀ £ÀªÄÀ Æ£É (ZÀlĪÀnPÉ 8 £ÀÄß £ÉÆÃr)
¸ÀA¸ÀÌøwAiÀÄ
CA±ÀUÀ¼ÄÀ
ªÁåSÁå£ÀªÀ£ÀÄß §¼À¹)
(¹.E.¦ ¸ÁªÀiÁfPÀ ªÁvÁªÀgÀt, ¨Ë¢ÞPÀ ªÁvÁªÀgÀt, PÁ£ÀÆ£ÀÄ ªÀÄvÀÄÛ vÀvÀéUÀ¼ÀÄ, ¸ÀA¥ÀæzÁAiÀÄ ªÀÄvÀÄÛ
gÀÆrüUÀvÀ QæAiÉÄUÀ¼ÀÄ, «zÁåyðUÀ½UÉ ªÀÄvÀÄÛ ¹§âA¢AiÀĪÀjUÉ ªÀÄÄPÀÛ ¸ÁévÀAvÀæöå ¤ÃqÀĪÀÅzÀÄ,
¥Á®PÀgÉÆA¢UÉ ¥ÀjuÁªÀÄPÁjAiÀiÁV PÉ®¸À ¤ªÀð»¸ÀĪÀÅzÀÄ, ¸ÀA§AzsÀUÀ¼À£ÄÀ ß ªÀÄvÀÄÛ
ªÀvÀð£ÉUÀ¼À£ÀÄß ¤ªÀð»¸ÀĪÀ ¸À®ÄªÁV ¤AiÀĪÀÄUÀ¼ÀÄ (F ¸ÀªÀĸÉåUÉ ¸ÀA§A¢ü¹zÀ CA±ÀUÀ½UÉ
ªÀÈvÀÛªÀ£ÀÄß ºÁQj).
¸ÀªÀĸÉå CxÀªÁ ¸ÀªÀĸÉåUÀ¼ÄÀ
vÀÄvÀÄð (G£ÀßvÀ /C®àPÁ°PÀ, ªÀiÁzsÀå«ÄPÀ
CxÀªÁ ¢üÃWÀðPÁ°PÀ)
ºÉÃUÉ (PÀæªÀÄUÀ¼ÀÄ CxÀªÁ s¸àÀ AzÀ£ÉAiÀÄ
«zsÀUÀ¼ÀÄ)
¥Àæ¸ÀgÀt (F PÀæªÀĪÀ£ÀÄß /ªÀiÁvÀÄPÀvÉAiÀÄ£ÀÄß
EvÀgÀgÉÆA¢UÉ ºÉÃUÉ ºÀAaPÉƼÀÄîªÀÅzÀÄ)
¸ÀºÀAiÉÆÃUÀ (¹§âA¢UÀ¼ÄÀ , «zÁåyðUÀ¼ÀÄ,
¥ÉÆõÀPÀgÀÄ, EvÀgÀgÀÄ)
¥Àj²Ã®£É (AiÀiÁgÀÄ, PÁ¯ÁªÀ¢ü, ºÉÃUÉ)
¥ÀgÁªÀıÀð£Á UÀæAxÀUÀ¼ÀÄ /UÀæAxÀ¸ÀÆa
Bulach, C.R. (2001) ‘A 4-step process for identifying and reshaping school culture’, Principal Leadership,
vol. 1, no. 8, pp. 48–51.
Character Education Partnership (2010) ‘Developing and assessing school culture: a new level of
accountability for schools’ (online), position paper, May. Washington, DC: Character Education Partnership.
Available from:
http://www.character.org/uploads/PDFs/White_Papers/DevelopingandAssessingSchoolCulture.pdf
(accessed 21 November 2014).
www.TESS-India.edu.in
15
ೋಧ ಾ-ಕ
ಾಪ
ನು ಪ ವ
ಸುವ ದು: ಆಪ ಸಲ ೆ ಮತು ತರ ೇ #ೕಡುವ ದು
MacNeil, A.J., Prater, D.L. and Busc, S. (2009) ‘The effects of school culture and climate on student
achievement’, International Journal of Leadership in Education, vol. 12, no. 1, pp. 73–84.
National Council of Educational Research and Training (2005) National Curriculum Framework, National
Council of Educational Research and Training. Available from:
http://www.ncert.nic.in/rightside/links/pdf/framework/english/nf2005.pdf (accessed 25 September 2014).
National University of Educational Planning and Administration (2014) National Programme Design and
Curriculum Framework. Delhi: NUEPA. Available from:
https://xa.yimg.com/kq/groups/15368656/276075002/name/SLDP_Framework_Text_NCSL_NUEPA.pdf
(accessed 14 October 2014).
Pollard, A. and Triggs, P. (1997) Reflective Teaching in Secondary Education. London: Continuum.
Stoll, L. and Fink, D. (1996) Changing Our Schools: Linking School Effectiveness and School Improvement.
Buckingham: Open University Press.
PÀÈvÀdÕvÉUÀ¼ÀÄ
This content is made available under a Creative Commons Attribution-ShareAlike licence
(http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/), unless identified otherwise. The licence excludes the use
of the TESS-India, OU and UKAID logos, which may only be used unadapted within the TESS-India
project.
Every effort has been made to contact copyright owners. If any have been inadvertently overlooked the
publishers will be pleased to make the necessary arrangements at the first opportunity.
Video (including video stills): thanks are extended to the teacher educators, headteachers, teachers and
students across India who worked with The Open University in the productions.
16
www.TESS-India.edu.in