Addetta alla cucina (specializzata in cucina tipica pugliese 1
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Addetta alla cucina (specializzata in cucina tipica pugliese 1
REGIONE PUGLIA Area politiche per lo Sviluppo, il Lavoro e l’Innovazione Servizio Formazione Professionale PROVINCIA DI FOGGIA SOGGETTO ATTUATORE Addetta alla cucina (specializzata in cucina tipica pugliese COD PROGETTO 37.01 POR PUGLIA FSE 2007-2013 – ASSE II II OCCUPABILITA’ approvato con D.D. n° 4094 del 22/12/2010 della Provincia di Foggia Assessorato Lavoro, e Formazione Professionale Cofinanziato da F.S.E., Ministero del Lavoro della Salute e delle Politiche Sociali, Regione Puglia - Area politiche per lo Sviluppo, il Lavoro e l’Innovazione, Servizio Formazione Professionale Apporti specialistici Partnership Adecco Formazione, Consorzio Aranea, CGIL, CISL, FILCAMS-CGIL, ARCOBALENO COOP SOC., ASSOCIAZIONE IMPEGNO DONNA, COMITATO IMPRENDITORIA FEMMINILE DELLA CAMERA DI COMMERCIO DI FOGGIA, COMUNITA’ SULLA STRADA DI EMMAUS, EMMAUS COOP. SOC. IL FILO DI ARIANNA COOP. SOC., L’ISOLA FELICE COOP. SOC., SLOW FOOD, Piani sociali di zona FOGGIA, LUCERA, SAN MARCO IN LAMIS, SAN SEVERO, TROIA Aziende ospitanti stage AGRITURISMO MASSERIA MONTE PREISI, AGRITURISMO PIRRO, AGRITURISMO POSTA GUEVARA, CALIFANO SRL (Regio Hotel Manfredi), CARPE DIEM, GAM SRL, PIANA PARADISO SALA RICEVIMENTI, RISTORANTE LITTLE ITALY, TURISMO GARGANO INVESTIMENTI SRL (Nicotel), VILLAGGIO SANTA LUCIA DESTINATARI Sono destinatarie dell’intervento n 15 donne in condizione di disagio, ossia quelle afflitte da povertà, dipendenze, carcere, disagio minorile, prostituzione, iscritte all’anagrafe dei CPI della Provincia di Foggia. In considerazione anche di quanto stabilito dal Reg. CE 800/2008, art. 2, commi 18-20, si ritengono in condizione di disagio le donne che: non hanno un impiego regolarmente retribuito e non possiedono un diploma di scuola media superiore o una qualifica professionale; non hanno un impiego regolarmente retribuito e hanno più di 50 anni di età; non hanno un impiego regolarmente retribuito e vivono sole con persone a carico; non hanno un impiego regolarmente retribuito e sono immigrate; non hanno un impiego regolarmente retribuito e sono riconosciute disabili ai sensi dell’ordinamento nazionale o hanno impedimenti accertati che dipendono da un handicap fisico, mentale o psichico. 1 DURATA Il corso si articolerà in 600 ore di cui 260 ore di stage nelle aziende di indicate, e 12 ore di visite guidate presso aziende ed organizzazioni partner. Scadenza iscrizioni – venerdì 25/02/2011 Selezioni- 02 e 03 marzo 2011 Partenza attività: ______________ Termine attività:______________ MODALITA’ DI SVOLGIMENTO Il corso si svolgerà dal lunedì al venerdì dalle ore 9.00 alle ore 15.00 (6 ore giornaliere). SEDE Tipologia Dove Corso di formazione Presso Villaggio Emmaus” - Via Manfredonia, km. 8 Loc. Torre Guiducci – Foggia. Visite guidate e Stage Presso agriturismi, ristoranti alberghiere, mense, catering tipici, strutture OBIETTIVI DEL CORSO L’ ADDETTA ALLA CUCINA (SPECIALIZZATA IN CUCINA TIPICA PUGLIESE) opera nel settore della ristorazione, rivolgendo in particolare la sua attività alla produzione delle basi e dei semilavorati ed al supporto dell’addetto qualificato (cuoco) nella preparazione dei piatti finiti. In modo particolare il profilo in uscita è in grado di preparare piatti legati alla tradizione culinaria pugliese e soprattutto alla Capitanata. Gestisce inoltre la pulizia e la sanificazione delle attrezzature, lo stoccaggio e la conservazione delle materie prime. Il profilo opera all'interno di un impresa di ristorazione di qualsiasi tipologia (ristorante, autonomo o annesso ad albergo o struttura extralberghiera; agriturismo; pizzeria;fast-food; tavola calda; rosticceria e gastronomia con cibi da asporto; cucina di supporto a servizi di catering; ospedale e altre strutture socio-sanitarie che offrano ospitalità e/o degenza; mensa, etc.). Nelle località turistiche l'addetto alla cucina può essere impiegato in modo stagionale. I ritmi di lavoro sono di solito molto intensi durante i giorni festivi e pre-festivi e nei periodi di alta stagione, in particolare per i ristoranti annessi alle strutture ricettive nei luoghi di villeggiatura. Gli orari di lavoro possono prevedere un impegno prolungato nel corso dell'intera giornata. AZIONI Attraverso il corso di ADDETTA ALLA CUCINA (SPECIALIZZATA IN CUCINA TIPICA PUGLIESE) le allieve acquisiranno competenze per operare nel settore della ristorazione, rivolgendo in particolare le attività alla produzione delle basi e dei semilavorati ed al supporto dell’addetto qualificato (cuoco) nella preparazione dei piatti finiti. In modo particolare il profilo in uscita sarà in grado di preparare piatti legati alla tradizione culinaria pugliese e soprattutto alla Capitanata. Avrà infine tra le sue mansioni, la gestione, la pulizia e la sanificazione delle attrezzature, lo stoccaggio e la conservazione delle materie prime. Per raggiungere tale finalità SMILE PUGLIA ha progettato un percorso formativo che partendo dalla conoscenze teoriche da ampio spazio all’applicazione pratica e soprattutto occasioni di addestramento sul campo, durante i momenti di stage. 2 DESCRIZIONE FIGURA PROFESSIONALE IN USCITA Competenze professionalizzanti del profilo in uscita e principali mansioni Unità di Competenza - Preparare e conservare semilavorati Risultato generale atteso Preparare e conservare i semilavorati in modo che siano adatti ad essere utilizzati nella preparazione dei piatti ed alla loro successiva commercializzazione. Unità di Competenza - Svolgere attività di supporto alla preparazione dei piatti tipici Risultato generale atteso Elaborare preparazioni gastronomiche semplici e supportare il cuoco nella realizzazione di piatti tipici complessi, eseguendo autonomamente o sulla scorta di indicazioni i compiti assegnati, applicando tecniche elementari di trattamento e conservazione degli alimenti. Unità di Competenza - Gestire le risorse (materie prime ed attrezzature Risultato generale atteso Ricevere, controllare e immagazzinare le scorte. Allestire il posto mobile di lavoro seguendo le indicazione fornite dal cuoco. Unità di Competenza - Operare nel rispetto del sistema di igiene e sicurezza Risultato generale atteso Realizzare la pulizia degli ambienti di lavoro, la manutenzione e la conservazione di utensili ed at trezzature, utilizzando tecniche adeguate, garantendone la pulizia, la sanificazione e la sicurezza. ARTICOLAZIONE GENERALE DELL’INTERVENTO FASI DIDATTICHE FASE FASE DI AULA Durata Descrizione sintetica 340 La fase è finalizzata al trasferimento delle conoscenze necessarie per operare opportunamente nel comparto ristorativo. Durante la fase d’aula saranno fornite tutte informazioni e saranno sviluppate tutte le competenze necessarie per operare in piena autonomia. La fase d’aula sarà quasi interamente curata da esperti che lavorano nel settore. Saranno realizzate visite guidate presso le aziende partners. FASE DI STAGE FORMATIVO 260 La fase di stage sarà propedeutica all’inserimento lavorativo attraverso l’analisi delle vacancies effettuata da Adecco nell’accompagnamento al lavoro. 3 ARTICOLAZIONE DIDATTICA Presentiamo l’articolazione didattica in termini di durata totale di ciascun modulo e UD e in termini di durata in ore tra modalità più teoriche e modalità più pratiche come espresso in dettaglio nelle metodologie. N M O D NUF Organizzazione modulare e per unità formative MODULI- CONTENUTI Durata TOTALE (in ore) Lezioni/ seminari TEORIA Esercitazioni / dimostrazioni / Analisi dei casi (PRATICA) Visite guidate PRATICA AREA DIDATTICA DI RIFERIMENTO: INTEGRATIVA/TRASVERSALE TOTALE ORE 120 1 ACCOGLIENZA 10 10 1.1 Introduzione al corso 2 1.2 Presentazione partecipanti 3 1.3 Formalizzazione aspettative e obiettivi 3 1.4 Definizione del contratto formativo 2 2 PROGETTO PERSONALE 20 20 2.1 Analisi delle risorse psico-sociali 6 2.2 Le esperienze formative e professionali 6 2.3 Stesura del portafoglio delle competenze 8 3 PARI OPPORTUNITA' 14 14 3.1 Termini che accompagnano concetti legati al genere 4 3.2 La specificità di genere sul piano culturale, sociale e lavorativo 5 3.3 Gli organismi locali e regionali che tutelano le pari opportunità 5 4 TECNOLOGIE INFORMATICHE 32 4 28 4.1 Concetti di base della Tecnologia dell'Informazione e della Comunicazione 4.2 Hardware e Software 4.3 Il sistema operativo sue funzioni 4.4 Gestione delle risorse e virtualizzazione delle risorse 4 4.5 Utilizzo del sistema operativo 6 4.6 Elaborazione testi 5 4.7 Foglio elettronico 5 4.8 Elementi di internet e posta elettronica 4 5 SICUREZZA SUI LUOGHI DI LAVORO (con rilascio di attestazioni idonee per primo soccorso e prevenzione incendi)5.1 Quadro normativo in materia di prevenzione infortuni ed igiene del lavoro 2 4 2 32 24 8 2 5.2 I soggetti coinvolti ed i loro obblighi 2 5.3 La definizione e l’individuazione dei fattori di rischio 4 4 5.4 Misure (tecniche, organizzative, procedurali) di prevenzione e protezione 4 5.5 L’allerta del sistema di soccorso 4 5.6 Il riconoscimento dell’emergenza sanitaria 4 5.7 L’attuazione degli interventi di primo soccorso 5.8 L'incendio e la prevenzione incendi 5.9 Protezione antincendio e procedure da adottare in caso di incendio 6 ELEMENTI PER LA SOSTENIBILITA’ AMBIENTALE 4 4 4 12 12 6.1 Glossario di ecologia e biodiversità 2 6.2 Lo sviluppo sostenibile: analisi della documentazione di riferimento 2 6.3 La legislazione sullo smaltimento dei rifiuti industriali e sulle emissioni inquinanti. 2 6.4 Cenni sul bilancio ambientale delle imprese 2 6.5 Cenni sugli Gli indicatori di sostenibilità ambientale 2 6.6 Cenni su DPR n.547; leggi 303/56 e 46/90; l’antincendio; legge Merli e Decreto Ronchi 2 AREA DIDATTICA DI RIFERIMENTO TECNICO/PROFESSIONALE TOTALE ORE 120 7 IL SETTORE DELLA RISTORAZIONE 15 7.1 Elementi di analisi dei mercati 2 7.2 Segmentazione della clientela sulla base del profilo di acquisto e conseguente definizione delle caratteristiche tipo dell'offerta 3 7.3 Principi e norme di esercizio dell'e attività professionali nel settore della ristorazione 5 7.4 Elementi di marketing turistico e territoriale 5 8 LA PREPARAZIONE E CONSERVAZIONE DEI SEMILAVORATI 25 9 16 8.1 Elementi di merceologia di settore (..) 8.2 Tecniche di manipolazione e trattamento di vegetali crudi, carni crude, prodotti ittici crudi 8 8.3 Tecniche di sezionatura delle carni, pulitura e spurgo dei prodotti ittici crudi, sfilettatura dei pesci 8 8.4 Caratteristiche e tipologie di metodi di conservazione (tecniche e strumenti). 9 1 15 LE RICETTE TIPICHE LOCALI 9.1 I prodotti tipici locali pugliesi 9.2 Il ricettario di capitanata LA PREPARAZIONE DEI PIATTI TIPICI 5 4 20 8 12 8 12 30 6 24 5 0 10.1 Tecniche per la preparazione di piatti tipici; (..) 12 10.2 Tradizionali metodi di cottura degli alimenti (..) 12 10.3 Indicatori di qualità applicabili al processo di elaborazione dei piatti. 1 1 6 LA GESTIONE DELLE RISORSE: materie prime ed attrezzature- 15 15 11.1 Sistemi di immagazzinamento delle merci e criteri d'ordinamento dei prodotti (in funzione della loro natura e categoria merceologica) 5 11.2 Caratteristiche e modalità di funzionamento di attrezzature da cucina e dei relativi dispositivi di controllo e sicurezza 5 11.3 Terminologia tecnica di cucina. 5 1 2 IL SISTEMA DI IGIENE E SICUREZZA (CON RILASCIO DI ATTESTATO IDONEO ai sensi dell’art. 4 della Legge Regionale n. 22 del 24 luglio 2007 abolizione del libretto di idoneità sanitaria per gli alimentaristi e formazione del personale alimentarista) 15 15 12.1 Le principali cause di contaminazione (ambiente esterno, luogo di lavoro, animali e vegetali) 2 12.2 Le trasmissioni dei principali patogeni 2 12.3 La corretta prassi igienica del personale 2 12.4 Igiene degli ambienti di lavoro 2 12.5 Gestione dei rifiuti 2 12.6 Controllo degli infestanti 2 12.7 La conservazione degli alimenti e nozioni di HACCP 3 AREA DIDATTICA DI RIFERIMENTO: INSERIMENTO LAVORATIVO TOTALE ORE 100 1 3 ACCOMPAGNAMENTO AL LAVORO: TROVARE LAVORO E FARE IMPRESA NEL SETTORE RISTORATIVO/ALBERGHIERO - 100 25 75 13.1 Mappatura offerte formative e professionali del territorio, 25 13.2 Gli strumenti per la ricerca attiva del lavoro 25 13.3 Posizionamento strategico di mercato 10 13.4 Supporto all'elaborazione dell'idea d'impresa 20 13.5 La redazione del business plan 20 6 TOTALE ORE D’AULA STAGE PRESSO LE AZIENDE TOTALE INTERVENTO FORMATIVO 340 Di cui 157 Ore di teoria 183 Ore di pratica 260 600 Attività di informazione e pubblicizzazione • Sportello informativo • Siti web: • Inserzioni sui principali quotidiani locali; • locandine; • depliant informativi; • collegamento a banche dati esistenti sul territorio; Accesso, selezione e accreditamento delle competenze in ingresso • Valutazione dei requisiti di accesso; • Prova scritta costituita da un test con quesiti di cultura generale: • Colloquio in gruppi in modalità assessment center Le procedure di selezione si svolgeranno nei giorni 02 e 03 marzo 2011 nella sede di svolgimento dell’attività corsuale. I candidati riceveranno una comunicazione di avviso. Al termine delle selezioni sarà stilata una graduatoria Orientamento ai percorsi di studio e servizi per i destinatari del corso • interventi di accoglienza • presentazione dello staff coinvolto nella gestione operativa del progetto • esposizione dell’organizzazione della struttura formativa, delle modalità di lavoro, di comunicazione e interazione interna ed esterna, nonché delle eventuali regole collettive da rispettare • valutazione delle competenze in uscita Stage e sbocchi professionali La caratteristica dello stage è che si svolgerà presso aziende diversificate del comparto ristorativo. Le fasi di orientamento/accompagnamento precedentemente descritte serviranno anche a definire il contesto di stage più coerente alle proprie esigenze e alle proprie attitudini in modo da favorire un concreto inserimento e aumentare le possibilità di placement. Le strutture partner dal loro canto si occuperanno di pre.selezionare in sinergia con l’ente attuatore le stagiste che riterranno più idonee al proprio contesto organizzativo. La scelta in base alle proprie attitudini e preferenze compiuta dalle stagiste e la preselezione delle aziende costituisce un ulteriore elemento per favorire il processo di matching domanda/ offerta e quindi di placement dei profili in uscita. In ogni caso alle strutture partner ospitanti, già coinvolte nella fase progettuale, verrà chiesta la massima integrazione delle partecipanti nelle attività correnti al fine di “metterle in situazione” con il supporto dei tutor aziendali. In congruenza con quanto appreso durante la fase di aula e in relazione al profilo professionale di riferimento - nel corso dello stage saranno svolte le seguenti attività, peculiari del profilo di ADDETTA ALLA CUCINA (SPECIALIZZATA IN CUCINA TIPICA PUGLIESE). • Eseguire le operazioni di ricevimento, controllo e stoccaggio di merci per la ristorazione • Allestire il posto di lavoro • Preparare le materie prime • Preparare i semilavorati • Assistere e collaborare alla preparazione dei piatti • Realizzare preparazioni gastronomiche tipiche • Sanificare e pulire la cucina e le attrezzature in uso 7 Formazione formatori Nr. 2 incontri di 5 ore ciascuno Diffusione dei risultati - TAVOLI TEMATICI PER L’INCLUSIONE SOCIO LAVORATIVA DELLE DONNE - SPAZIO WEB - CONFERENZA STAMPA/ COMUNICATO STAMPA - DIFFUSIONE EX_POST Monitoraggio e valutazione • Questionario di ingresso • Test a risposta multipla • Verifiche intermedie • Questionario di rilevazione del gradimento • Verifica Finale Rilascio dell’attestato Sono previsti esami finali per il rilascio dell’ATTESTATO DI FREQUENZA. AGEVOLAZIONI/INDENNITA’ DI FREQUENZA Il corso è completamente gratuito. E’ prevista un’indennità di frequenza pari a 4,00 € per ora/allieva (erogata solo per le ore di effettiva presenza) e un contributo spese per i viaggi giornalieri (se effettuati con i mezzi pubblici). PER ULTERIORI INFORMAZIONI RIVOLGERSI A: • SMILE Puglia - Via della Repubblica, 82 scala F – 71121 Foggia - tel. 0881/580533 - fax 0881561819 – e-mail: [email protected] • Adecco Formazione - Via della Rocca 40/A - 71121 Foggia- Tel. 0881/720144 fax 0881/707673 e- mail: [email protected] 8