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Programma di Estimo

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Programma di Estimo
ESTIMO
Estimo
Disciplina che tratta dei criteri e dei
procedimenti che si possono adottare per
formulare giudizi di valore (espressi in
moneta) relativamente a un qualsiasi bene
economico, per soddisfare determinate
esigenze pratiche. (Treccani)
Programma di Estimo da svolgere per la classe 4a
2015-2016 sez D – 4 ORE SETTIMANALI
2 MACROMODULI
ESTIMO
-Matematica finanziaria
-Estimo generale
ECONOMIA
In linea generale si dedicheranno 2 ore settimanali all'estimo e
2 ore alla settimana all'economia – 1 ora settimanale si
dedicherà alle esercitazioni con l'insegnante tecnico pratico.
Programma di Estimo
Interesse semplice
Interesse composto
Annualità
Quota di reintegrazione
Quota di ammortamento
Capitalizzazione dei redditi
Valore potenziale
Valore fondiario e intermedio di arboreti coetanei.
Simbologia internazionale per i calcoli finanziari – saggi da
usare nei calcoli finanziari – riparti – elementi di statistica
Per quanto attiene all'Estimo generale,
considerato il ridotto numero di ore si prevede
che la trattazione sarà rinviata all'anno
successivo.
Programma di Economia
1 - Principi di economia generale: bisogni, beni, utilità, comportamento
dell'uomo economico, le azioni economiche di produzione e consumo.
2 - L'utilità dei beni. Comportamento economico ottimale del
consumatore ( utilità marginali ponderate e curve di indifferenza).
3 - Il mercato. Il mercato e le sue variabili: significato, domanda,
offerta, prezzo. I regimi di mercato e la formazione del prezzo
4 - La produzione Imprenditore, azienda, impresa, i fattori della
produzione, La prestazione dei fattori di produzione. Le diverse
figure economiche interessate al processo di produzione ed i redditi
attesi.
Continua...........
Programma di Economia
5 - Le leggi della produzione. Analisi dei costi di produzione – Vedi
appunti e fotocopie distribuite in sostituzione argomento trattato dal
testo
6 - Problemi dell'impresa e il costo di produzione - Vedi appunti e
fotocopie distribuite in sostituzione argomento trattato dal testo
7 - Il reddito aziendale e sua distribuzione.
8 - I tributi e il sistema fiscale italiano Finalità del sistema fiscale.
Distinzione tra imposte, tasse e contributi IVA, IRPEF, ICI. Calcolo
ICI – Imposte ipotecarie e catastali.
9 -Titoli di credito - Assegno circolare e assegno bancario. Cambiale
tratta e cambiale pagherò. -
Verifiche, compiti in classe ecc................
Le verifiche di Economia.......
Domande a risposta multipla (tipologia “C”)
Verifiche, compiti in classe ecc................
Le verifiche di Estimo......
Esercizi di matematica finanziaria in collaborazione
con insegnante tecnico pratico
Alla fine del primo quadrimestre sarà attribuito un
voto per lo scritto (estimo) e un voto all'orale
(economia)
Nel secondo quadrimestre il voto è unico, ma non
deriva dalla media dei voti conseguiti in ciascun
modulo. In altri termini l'allievo dovrà conseguire la
sufficienza in ciascun modulo. Qualora la sufficienza
verrà conseguita in uno solo dei due moduli, verrà
attribuito il debito e l'alunno dovrà recuperare il solo
modulo insufficiente.
E' necessario che lo studente si renda parte
attiva nel portare a termine i compiti
assegnati e nel completare gli argomenti
trattati, con lo studio individuale e la
riflessione personale.
Durante le lezioni è vietato l'uso del cellulare. Sarà cura
dei ogni singolo studente tenere spento il proprio
cellullare. Nel corso delle verifiche è opportuno che i
cellulari vengano sistemati su di un banco.
Qualora durante le lezioni si rendesse necessario
consultare internet, si potrà usare il computer di classe.
Lo studente che usa il cellulare durante le lezioni, sarà
invitato ad uscire dall'aula e a consegnare lo stesso al
Dirigente Scolastico o a chi ne fa le veci.
IMPORTANTE:
è abbastanza inutile copiare o fotocopiare
gli appunti degli altri. Benché si copi
sempre dalle persone più “brave”, lucide
ed intelligenti, ognuno di noi possiede le
proprie mappe concettuali, i simboli non
sono mai univoci e il risultato è
abbastanza deludente, in poche parole, il
gioco non vale la candela.
A chi è ancora sveglio..............
grazie per l'attenzione
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