FRANCESE - classe seconda - istituto comprensivo cogoleto
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FRANCESE - classe seconda - istituto comprensivo cogoleto
Écouter Comprensione della lingua orale • • • • Parler Produzione della lingua orale • • • • cogliere il senso generale di un intervento articolato lentamente (o registrato) relativo a situazioni quotidiane ricavare informazioni specifiche da un semplice testo registrato relativo a fatti quotidiani comprendere e seguire il significato generale di resoconti e conversazioni più lunghe identificare l’argomento di semplici discussioni tra più parlanti nativi condotte lentamente saper pronunciare fonemi, parole e frasi con pronuncia e intonazione abbastanza corrette saper conversare su argomenti noti e personali (aspetto fisico, famiglia, salute, vacanze) esprimendo i propri gusti e preferenze saper comunicare e interagire in semplici situazioni di routine (dare/chiedere indicazioni stradali, fare acquisti, fare proposte…) saper descrivere persone o cose Lire Comprensione della lingua scritta Écrire Produzione della lingua scritta Grammaire Conoscenza della grammatica e delle funzioni linguistiche Civilisation Conoscenza della cultura e della civiltà • • • • • • • • • • • saper leggere e comprendere testi semplici brevi e più lunghi contenenti lessico e strutture di uso frequente estrarre informazioni globali e più specifiche da tipi di testi diversi comprendere segnali e istruzioni di uso quotidiano formulare e verificare predizioni sui testi affrontati saper scrivere brevi testi (descrizioni-dialoghi) contenenti semplici frasi legate da connettori relative a bisogni quotidiani ed eventi presenti e passati saper stendere semplici lettere di carattere personale utilizzare correttamente strutture e funzioni possedere un repertorio lessicale per trattare situazioni quotidiane prevedibili operare confronti tra la L1 e la L2 approfondire e saper riferire aspetti relativi alla geografia e alla cultura francese operare confronti con la propria realtà e culture diverse.